一年级数学下册 一课一练 新人教版(共54页DOC).docx
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1、最新资料推荐第1课时认识平面图形1.长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。2.硬币是()的。3.想一想,数一数。下图中有()个三角形。答案提示1.4,4,32.圆3.6-第2课时 平面图形的拼组1.下面的说法对吗?对的在后面的( )里画“”,错的画 “”。(1)长方形相对的边相等。 ( )(2)正方形四条边都相等。 ( ) (3)三角形三条边都相等。 ( ) (4)用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 ( ) (5)用同样长的小棒摆两个三角形,最少要 6 根。 ( )(6) 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 ( ) (7)一个长方形不能剪成 4 个同样的三角
2、形。 ( )2.数一数。 ( )个正方形 ( )个长方形3. 数一数,需要( )块砖才能把墙补好。答案提示1. 2. 5 93. 12第3课时 七巧板1.在七巧板中共有( )个三角形,( )个平行四边形,( )个正方形。2.三角形中,( )和( )大小相等,( )和( )大小相等。3.( )号图形是正方形。由( )号图形和( )号图形可以拼出这个图形。答案提示1. 5 1 12. 3 5 1 2 3. 4 3 5 第4课时 练习一1.至少用( )根同样的小棒可以摆一个长方形;至少用( )根同样的小棒可以摆一个三角形。2.硬币是( )形的,红领巾是( )形的,课桌面是( )形的。3.长方形相对的
3、边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。4.正方形有( )条边,它们都( );长方形有( )条边,对边( )。正方形和长方形都是( )边形。5.用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( )。6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。答案提示1. 6 32. 圆 三角 长方 3. 相等 正方 相等 4. 4 相等 4 相等 四5. 相等6. 长方体第1课时 十几减91.填一填,想一想。 9+2=( ) 9+( )=( )119=( ) ( )9=( )2.圈一圈,算一算。 15-9= 18-9=3.直接写出得数。119 = 149 = 179= 199 = 129 = 159
4、 = 189= 109 = 答案提示:1.填一填,想一想。 9 + 2 = 11 9 + 4 = 1311 9 = 2 13 9 = 42.圈一圈,算一算。 15-9=6 18-9=93.直接写出得数。119 = 2 149 = 5 179 = 8 199 = 10 129 = 3 159 = 6 189 = 9 109 = 1 第2课时 练习一1.计算。9( )11 9( )14 9( )159( )13 9( )16 ( )+9=18139( )169( ) 18-9=( )2.分一分,算一算。11914917912915918913916919920-9=1392199618951669
5、3.有12根小棒,拿走9根,还剩多少根?4.房顶一共有18只鸽子,飞走9只,房顶还有几只?答案提示:1.计算。2 5 6 4 7 9 4 7 92.分一分,算一算。2 5 8 3 6 9 4 7 10 11 2 4 4 13.129=3(根)4.189=9(只)第3课时 十几减81.计算。 138 = 178 = 118=129 = 148 = 139 = 108 = 158 = 198 =2.文字叙述题。(1)用12 减去 9 ,结果是多少?(2)用 9 加上 8 ,结果是多少?3.判断题。(1)167 = 9 ( )(2)148 = 7 ( )答案提示:1.计算 5 9 3 3 6 4 2
6、 7 112.文字叙述题(1)129 = 3 (2)9 + 8 = 173.判断题(1) (2)第4课时 十几减7、61.看图填空。 13( )=( ) 12( )=( ) 13( )=( ) 12( )=( )2.填空题。(1)15-9=()想:9加()等于15,15减9等于()。(2)12-8=()想:8加()等于12,12减8等于()。(3)8+()=126+()=14 8+()=15 9+()=163.把下面的算式按计算结果从大到小的顺序排一排。136 157 118 156 117( )( )( )( )( )答案提示1.看图填空。137=6 129=3136=7 123=92.填空
7、题。(1)6 6 6 (2)4 4 4 (3)4 8 7 7 3.把下面的算式按计算结果从大到小的顺序排一排。(156)(157)(136)(117)(118)第5课时 练习三1.计算并填空。9( )13 ( )615 8( )12 7( )11 8( )15 7( )13 ( )312 7( )16 ( )918 ( )811 8( )16 ( )7122.填空。(1)( )比12少5。(2)( )比12多7。(3)15比( )多6。 3.解决问题(1)小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?(2)小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还剩几枝?答案提示1.计算并填空。4 9
8、 4 4 7 6 9 8 9 3 8 52.填空。(1)7(2)19(3)9 3.解决问题(1)159=6(朵)(2)189=9(枝)第6课时 十几减5、4、3、21.填一填,想一想。2.算一算,填一填。123= 137+5= 3+9+2= 158+3=125= 8+35= 1234= 175+4=3.解决问题。一共有11个球,小兔踢走了4个,还剩多少个?答案提示1.填一填,想一想 9 6 9 3 10 1 10 2 10 6 5 72.算一算,填一填9 11 14 10 7 6 5 163.解决问题114=7(个)第7课时 练习四1.计算。135= 114= 124= 123= 5+6=14
9、5= 7+4= 125= 113= 112=2.看图填空。原来卖出还剩13箱5箱( )箱( )箱8箱4箱14箱( )箱4箱15箱( )箱9箱3.解决问题。(1)飞机场上午和下午一共起飞12架飞机,上午起飞7架,下午起飞多少架?(2)第一小组有8人,第二小组的人数与第一小组同样多,两组共有多少人?答案提示:1.计算。8 7 8 9 11 9 11 7 8 92.看图填空。原来卖出还剩13箱5箱( 8 )箱( 12 )箱8箱4箱14箱(10)箱4箱15箱(6)箱9箱3.解决问题(1)127=5(架)(2)8+8=16(人)第8课时 解决问题(1)1.小明有 10 个苹果和 5 个梨,吃了 4 个苹
10、果,还剩几个苹果?2.我们班一共有16人参加植树,要植8棵树,其中女生有7人,男生有几人? 3.小兰有14朵花,其中有6朵蓝色的,送给小红9朵,剩下多少朵? 4.我们班有19人,其中女生有9人,有8人爱画画,男生有几人?答案提示:1.104=6(个)2.167=9(人)3.149=5(朵)4.199=10(人)第9课时 解决问题(2)1.小张有10本书,我有11本书,我比小张多几本?2.黑猫钓了9条鱼,花猫钓了12条鱼,花猫比黑猫多钓几条鱼?3.小兰有14朵花,小红有6朵花,小红比小兰少多少朵? 答案提示:1.1110=1(本)2.129=3(条)3.146=8(朵)第10课时 练习五1.猴子
11、和小鹿去摘苹果,猴子摘了15个,小鹿摘了8个。(1)猴子比小鹿多摘了多少个?(2)小鹿比猴子少摘了多少个?(3)猴子和小鹿摘得苹果相差多少个?2.花坛里有16盆花,小红和她的3个好朋友已经浇了7盆,还有多少盆花没有浇?3.圣诞老人准备了13支铅笔和4支钢笔作为礼物,已经送出去了5支铅笔,还剩几支铅笔?答案提示:1. (1)158=7(个)(2)158=7(个)(3)158=7(个)2.167=9(盆)3.135=8(支)第11课时 整理和复习1.口算。112= 9+7= 148= 124= 8+6=137= 159= 146= 168= 116=125= 179= 134= 157= 113=
12、2.小明要做14朵小红花,做好了8朵,还要做几朵?3.玩具店新进了三种玩具。布娃娃15个,叮当猫9个,小熊4个。(1)布娃娃比叮当猫多几个?(2)你还能提出什么数学问题并解答吗?答案提示:1.口算。9 16 6 8 14 6 6 8 8 5 7 8 9 8 82. 148=6(朵)3.(1)159=6(个)(2)布娃娃比小熊多多少个?154=11(个)第12课时 练习六1.口算。94 128 69 114 77 124 149 189 137 157 139 123 112 49 169 93 117 126 168 148 849 998 19108 1686 387 12452.按要求填数
13、。159=( )(1)想加算减 想:9加( )等于15, 15减9等于( )。(2)破十法 先用109=( ), 再用( )+( )=( )。(3)平十法 9可以分成( )和( ), 先用15( )=( ), 再用( )( )=( )。3.小明有18支铅笔,小刚借走了9支,小明还有几支?答案提示:1.口算。13 4 15 7 148 5 9 6 84 9 9 13 712 4 6 8 63 10 17 2 4 132.159=( 6 )(1)想加算减 想:9加(6)等于15. 15减9等于( 6 )。(2)破十法 先用109=(1), 再用(1)+(5)=(6)。(3)平十法 9可以分成(5)
14、和(4), 先用15(5)=(10), 再用(10)(4)=(6)。3.189=9(支)第1课时 分类与整理(1)1. 把每组不同的物品圈起来。(1)(2)2.分类整理下面的水果。答案提示:1. 把每组不同的物品圈起来。(1)(2)2.分类整理下面的水果。第2课时 解决问题(2)1.看图完成练习。 将图形分成两类,可以怎么分?还可以怎么分?2. 整理小明的文具。 根据上图填写下表。种类文具盒橡皮尺子铅笔名称数量据上面的统计结果填一填,答一答。1、哪种文具最多?哪种文具最少? 2、比的数量多( )。3、你能提出什么数学问题? 答案提示:1.(1)立体图形平面图形数量13个10个(2)红色绿色数量
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