2021-2021学年高中语文苏教版必修5：第1单元 2 人类基因组计划及其意义教案.docx

《2021-2021学年高中语文苏教版必修5：第1单元 2 人类基因组计划及其意义教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2021学年高中语文苏教版必修5：第1单元 2 人类基因组计划及其意义教案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人类基因组方案及其意义语言建构一、读准字音(2)gu (3)kuang(4)yf (5)yi (6)lan (7)yan (8)xie（一）单音字核甘酸（框架图（ 免疫（ 衍生物（答案gan（2）辜负（4）胰岛素（滥用（.）（8）携带者（二）多音字1 .组词辨析法奥秘 秘鲁奥秘 秘鲁解读（解 押解（.解数（纤维（纤t纤绳（2 .语境辨析法（5）会议强调，要以只争朝夕的精神抓工作进度，充分表达“新区效率。拿出与时间赛跑的精神，兑现“三年出模（）样、五年成规模（） 十年树 标杆的承诺。（6）在办理案件时，检察官并非单纯地就案办案，一诉了之，而是走访调查, 深入了解犯罪嫌疑人的犯罪原因、主观动机，找

2、准症（）结，再对症（）下 药。(2)mi/Bi (3)pian/bian (4)xian/qian (5)mu/md答案（l）jie/jie/xie（6）zheng/zheng二、写对字形 人群，比方享受者是城市白领，承担者在生产第一线；更有很多时候，负面效 应的承担者并非是人，而是自然环境，不会说话；最后，还有一种可能，承担 者尚未出生，因为其影响在很久以后才会显现。由于负面效应显现的迟滞性，它一旦显现，就已经晚了。并且，一经显现，就不可逆。当我们对科学及其技术的认知发生变化之后，当我们对科学及其技术的整 体判断发生变化之后，我们对科学的态度，自然而然地要发生变化。要誓惕科学，要警惕科学家！

3、当科学家告诉我们他们创造了一个什么新奇 的玩意儿，我们的第一反响不应该是欢呼，不应该是歌颂，而应该是警惕。唯 此，才有可能把科学及其技术对生态环境和人类健康的潜在危害，阻拦在其尚 未发生的时候。(有删减) 科学是美丽的。沈致远 在常人心目中，科学是深奥的、艰难的、枯燥的；提到科学家，眼前就浮 现出爱因斯坦的形象白发怒张、皱纹满面。科学怎么会是美丽的呢？不可 思议！事实是，科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。常人为什么没 有感受到呢？责任在科学家，他们浸沉于科学美中自得其乐，忘记了与群众分 享。但也有例外，李政道近年来频频撰文著书，竭力提倡科学美。他还请了著 名画家李可染、吴作人、吴冠中

4、等作画描绘物理学的内禀美。这些作品最近结 集成书，名为“科学与艺术，引起了科学界和艺术界的注目。乍看图中那住载歌载舞的女郎，以为是一位当红的歌星，其实她是旧金山 大学的天文物理学家琳达威廉斯(Lynda Williams)。她从小爱好歌舞，进入大 学攻读天文物理学，为宇宙的奇瑰美景所倾倒，决定利用业余时间传播科学美。 威廉斯对？纽约时报?记者局莱弟斯(C.Dreifus)说：“天文物理是最美丽的。还有 什么比宇宙的诞生更美丽？还有什么比黑洞、多重宇宙和交响共鸣着的宇宙流 更美丽？ 威廉斯说得好！让我们继续下去：还有什么比原子中“云深不知处 的电子云更具朦胧美？还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色

5、秘密更具神秘 美？还有什么比生命之梯盘旋曲折的DNA双螺旋更具活力美？还有什么比“纳 米世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美？威廉斯为科学美所启迪，开始写科学诗。？纽约时报?于2000年6月4日刊 登了她的一组诗，我将其中两首译成中文发表在?诗刊？2000年11月号上，下面 是其中的一首?碳是女孩之最爱？:碳是女孩之最爱黄金确实很珍贵但不会燃起你心中之火也不会使火车长啸奔驰碳是地球上一切生命之源它来自太空的陨石构成一切有机物质在大气层中循环往复钻石煤炭石油总有一天用完能构成一切的将是碳纳米管碳是女孩之最爱“钻石是女孩之最爱”是美国流行的谚语，威廉斯扩其意而用之，从碳元素的一种特殊结晶形态钻石，

6、推广到碳的各种形态。女孩爱钻石，无非是 爱钻石首饰之光华夺目价值连城，用以炫耀自己雍容华贵的外表美。威廉斯以 诗意的语言，赞美碳的实用价值及其对生命循环的重要性，表现的是内涵美。较之原谚语这是艺术的升华，意蕴更为丰富。威廉斯的诗充满着女性所特有的细腻感情，往往在科学美中注入浪漫情怀, 例如一首小诗？爱之力？：物理学家发现宇宙有四种力 强力弱力引力电磁力但我发现了一种新的力凌驾一切我谨向你提议爱的统一理论爱之力凌驾一切！科学家想到过吗？吟之不尽，继之以歌舞。威廉斯将自己的科学诗配曲，载歌载舞登台表演。 加州理工学院举行的一次天文物理学国际会议上，她在霍金、惠勒、索恩等科 学大师面前，演唱了自己作

7、词并按英国著名的甲壳虫乐队？黑鸟之歌?调子谱曲的？黑洞之歌？:黑洞在死寂的夜空中旋转转着转着逸出了视线直到发生碰撞我们正等待着你的引力波出现这次会议是庆祝黑洞理论和引力波探测先驱索恩教授六十华诞，威廉斯借 流行歌曲？黑鸟之歌？的一字之改，不是很幽默而又切题吗？威廉斯还专为中学生作科学歌舞表演，她关切地说：“十几岁的女孩们为了 吸引男孩，不顾一切放弃学业，这很危险，尤其在这高科技时代。她编了一 支歌，题为“物质化女孩”：男孩们只知吻我拥抱我我认为他们跟不上时代如果他们不懂得谈论量子力学我就从他们身旁走开她在舞台上手持话筒边唱边跳，背后天幕上灯光映出五十位著名女科学家 的肖像。威廉斯说：“希望她们

8、从这些杰出的女性中得到启发。威廉斯的科学歌舞生涯也并非一帆风顺。她曾向“物理学中的女性会议 的组织者要求安排一场科学歌舞表演，却被拒绝，理由是“不适宜。她失望 地说：“我要呼喊：嗨！女士们！为我们所进行的革命添加一点幽默感。威廉 斯曾在一次有上千人参加的高能物理国际会议上表演，其中有些人不谙英语， 不能领会她表演中的幽默，因而中场离席。幸亏有俄国科学家捧场，上台给威 廉斯献花。她在天文学家集会上的表演那么完全是另一番景象，与会者和着威廉斯的 歌声一起尽情欢唱，并且跃上座椅翩翩起舞。威廉斯说：“作为天文学家，你 必须具有梦想和好奇心。其实何止是天文学家，不具有梦想和好奇心的人根 本不可能成为有创

9、意的科学家。有创意的科学家和优秀的艺术家具有相同的气 质反传统，求新求异。不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。早在古希腊和罗马时代，艺 术家就发现了人体的曲线美。现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何 形体的视觉美，在毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像两个鼻子三只眼 睛等等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。数学家以 迭代方程在复数平面上产生的“分形图案之奇幻迷离、千变万化，使艺术家 也叹为观止。科学追求真理，揭示宇宙万物的真相及其变化规律。真正的科学家都懂得: 真理是简单的，而且越是深层次的、适用范围越是普遍的真理就越简单。简单、 深刻、普遍三位一体，这就是科学美之

10、源泉。科学家在追求真理的过程中，锲而不舍，孜孜以求。常人往往认为苦，其 实他们虽然辛苦却乐在其中。科学家顿悟和突破后的快感乃先睹为快享受 前人从未见过的瑰丽美景。科学是美丽的！你同意吗？（有删改） 推荐作品：?对DNA的思考？?基因治疗与伦理学问题？诵国学经典1 .子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。?论语卫灵公?明理知义孔子说：“有志之士和仁义之人，不会因为贪生怕死而损害仁 道，只会牺牲自身来成全仁道。成长启示这句话是成语“杀身成仁的出处。在孔子看来，志士仁人不 会因为贪生怕死而损害仁道，而是不顾个人安危甚至不惜牺牲自己的生命，也 要成全仁道。志士仁人那种顾大节、求大义的崇高精神，

11、鼓舞了一代又一代中 国人，使国人们能在民族危亡的关头，舍小家顾大家，舍小利求大利，前赴后 继，奋勇前进。2 .子曰：“鄙夫可与事君也与哉？其未得之也，患得之；既得之，患失之。 苟患失之，无所不至矣。”?论语阳货?明理知义孔子说：“粗俗的人，难道可以和他一起侍奉国君吗？他在没 有得到的时候；总担忧得不到。得到之后，又担忧会失掉它。如果一个人总是 担忧失掉什么，那就会什么事情都做得出来。成长启示孔子在这里批评有了利益就往自己身上揽，有了错误就推个一 干二净的人，这些人不肯承担责任、眼中只有利益，是不可能取得成功的。青 年学子要勇于承担责任，不要患得患失，要从眼下做起，马上行动。Ian (1).Hk

12、an ()油)老rdan (3) 垂xiEn (ting ()生 (里程bei ()(4)奴颜bi ()膝)而走险似()气fjie (5)5 xie (lji6 ()开 rthyu ()息 (6)坚贞不yti ()尽全力 瑕不掩yG ()答案(1)滥/槛谐/揩/偕(3)诞/涎/铤(4)碑/婢/脾 揭/歇/竭 喻/渝/瑜三、积累词语1 .理解辨析 滥用乱用滥用：指胡乱地或过度地使用。侧重于泛滥，指不必用而用了。乱用：指无条件无秩序地随便使用，用的对象不适当。侧重于乱，指使用杂乱、混乱。两词都是动词，都指使用不当。(2)耸人听闻骇人听闻耸人听闻：使人听了非常震惊。是没有其事，成心夸大，强调有意为之

13、。 骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。指坏事情使人震惊。2.明确词义(1)对症下药：(2)无所适从：答案(1)比喻针对具体情况决定解决问题的方法。(2)不知道依从谁好；不 知按哪个方法做才好。语言运用1 .判断下面句子中加点字的写法和成语运用的正误，并改正。“人类基因组方案完成之日(这里讲的是人类的奥秘彻底揭开之时，人类基 因组方案只是序幕)，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不 是骇人听闻，人类至今平安的原因之一，就是它的奥密还不为人所知！ 改正：答案“骇人听闻改为“耸人听闻，密一秘。2 .指出以下句子中的语病并改正。(1)由于生命物质的一致性与生物进化的连续

14、性，以及人类基因组方案所建 立的策略与技术的通用性，这就意味着可以揭开生命最终奥秘的根底。改正：答案成分残缺，残缺动词，在“可以后加“奠定。(2)生物信息的序列化，是生命科学成熟的一个阶段性标志，也是生命科学 进入21世纪的划时代的里程碑。改正：答案语序不当。应为“是生命科学进入21世纪的划时代的里程碑，也是 生命科学成熟的一个阶段性标志。资料链接基因组学家一一杨焕明杨焕明，中科院院士、基因组学家。1952年出生于浙江温州乐清市，2007年12月27日，中选为中曾任中国科学院北京基因组研究所所长。杨焕明及其研究小组于2002年4月在?科学?杂志发表?水稻基因组工作框架图？,在世界上首次将完整的

15、水稻基因组科学院院士。草图序列向公共数据库公开。杨焕明因此被?科学美国人?评为“年度科研领袖 人物”。20世纪初期，人类发现了生命的根本规律之一遗传规律。20世纪50年代初，英国和美国的科学家提出遗传物质DNA的双螺旋模型，翻开了人类认 识生命奥秘的大门。70年代开始的DNA克隆技术和后来蓬勃开展的转基因技 术，动物、植物克隆技术，让人类对生命奥秘有了进一步的认识。与此同时， 人们还发现，几乎人类所有的疾病都与基因有关。在这样的背景之下，人类基 因组方案诞生了。目的是为了解决人类健康问题，并以此带动生物信息产业的 开展。人类基因组方案最早在1985年由诺贝尔奖获得者、美国的杜尔贝克提出。199

16、0年10月，国际人类基因组方案正式启动。中国于1999年9月获准参加人 类基因组方案并承担了 1%的测序任务。我国科学家杨焕明教授为争取和主持完 成中国参与人类基因组序列的测定立下了汗马功绩。文本鉴赏本文通过介绍人类基因组方案及其导向性意义，说明了该方案在人类科学 开展史上的重要地位，反映了我国在基因研究方面所取得的重大突破，具有一 定的前瞻性；作者号召加强国际合作，走科学良性开展的路子；表达了作者作 为一名著名科学家的人文关心和科学睿智。答案科学严谨性人文关心性一、研习课文第310段，答复下面的问题。1.文章从哪几个方面分析说明了人类基因组方案的重大意义？各方面的中心意思是什么？答案2.第4

17、段中，人类基因组方案的规模化表达在哪些方面?方面中心意思规模化生物学家第一次从整个基因组的规模去认识、研究一个物种或多个物 种（通过比较基因组学）的全部基因。序列化生命科学以序列为根底，这是新时代的生命科学区别于以前的生物学 的最主要的特点。信息化人类基因组方案的成功，是借助了生物信息学，也借助于把地球变小 的网络。医学化人类基因组方案已经把它的成果医学化，已在医学方面为人类造福。产业化人类基因组方案将带动21世纪生物产业的开展。人文化人类基因组方案已经给社会带来了很大的冲击。从人文角度来说，连 同人性、人权、平等、社会结构在自然界中的位置都将重新讨论。答案从研究对象上看，它研究的是一个或多个

18、物种的全部基因。从研 究方法上看，对实验室、实验方式、科学家的素质、工作人员的团队精神、超 大型实验室的管理方式都提出了新的要求。从研究本钱看，需要大量人力物 力支持，是一个国家综合国力的反映。从研究价值看，是一个国家生命科学 与生物产业开展水平的标志。二、研习课文第11段至文末，答复下面的问题。3 .第11段说“人类基因组方案已经给社会带来了很大的冲击，面对这些冲击，我们应如何应对?答案任何优生劣生”的观点，都是没有科学根据的，更是不符合 人性的，所以要善待他人。基因将成为我们日常生活、饮食起居的参考书。所以要与我们的基因建立起和谐关系，善待自己。一个成员的基因组信息，是一个人最重要的隐私，

19、要受到社会与他人的尊重。人类是自然进化的产物，通过基因研究，人类会更好地建立起既符合人 性人文，又与自然和谐的新的文明。4 .作者为什么不赞成把人类基因组方案比喻成为“曼哈顿原子方案 ？答案因为人类基因组研究的非和平使用具有可能性，基因平安关系到世界 和各个国家的平安，关系到每个有责任心的科学家，也关系到每个民众的知情 权，这对人性、人权、平等、正义等精神伦理的影响远远超过“曼哈顿原子方 案”，作者对此有很深的忧虑。三、总览全文，思考并答复下面的问题。5 .任何事物都具有两面性，自然科学也不例外。它在给人类带来好处的同时也可能带来灾难。我们应该如何理解自然科学的“双刃剑性质?答案(观点一)“科

20、学是把双刃剑是因为科学技术本身没有阶级性， 可以为各种目的所利用。比方在战争中，正义与非正义的双方都可能使用同样 的科技手段；科学技术在创造之初，人们对它将来的开展总是不可能获得全面 的认识，对它可能产生的危害性缺少全面科学的评估。(观点二)我们要建立起科学的道德伦理观念，构建合理运用科学的自律体系和阻止、防范科学被不当使用的预防机制，树立可持续开展观念，构建和谐社 会，使科学永远造福于人类。写法借鉴.写作特色条理清楚，解说严谨本文作为一篇介绍前沿科学的说明文，准确的表达至关重要。为此，作者 采用总分结构，先总体介绍什么是“人类基因组方案，然后分述这一方案的 重要意义；接着以一个科学家的责任心

21、，冷静地说明了科学的“双刃剑性质 以及防患于未然的必要性，条理清楚，解说严谨。这样，就使读者对“人类基 因组方案有了一个清晰、明白的认识。1 .写法指导说明文只有抓住说明对象的特点，分条剖析，逐项说明，才能给读者留下 完整清晰的印象。那么，说明文要做到条理清晰、层次清楚，需要注意什么呢？(1)抓住事物特征，把握说明要点。写说明文时只有抓住事物的特征，才能 把被说明事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。(2)针对具体情况，选好说明角度。事物的特征，往往是多样性的。从不同 的角度来考察同一事物，就会发现，它的特征不止一个。我们在说明的时候， 就要根据不同的写作目的、读者对象，选好角度

22、，确定重点，有详有略地进行 说明。(3)根据本身特点，合理安排顺序。合理的说明顺序，是指能充分表现事物 或事理本身特征的顺序，它必须清晰、有层次地展现事物的各方面，也需要符 合人们认知事物的规律。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 等。(4)各种说明方法，恰当综合使用。恰当灵活地使用多种说明方法，有利于 把事物(或事理)介绍清楚。常见的说明方法有：根据说明、定义说明、诠释说明、 分类说明、举例说明、引用说明、比较说明、列数字说明、图表说明等。2 .迁移运用以“筷子为题，写一篇200字以上的说明文。【写作例如】我是一双结构简单的筷子，出生于中国古代，还被荣幸地称 为“中国的第五大创造

23、。自从我在中国扎下了根，经过长期的开展，我们筷子家族已经很庞大了， 姐妹特别多。有竹制的、木制的、塑料制的，还有象牙制的、金制的、银制的 等等。通常情况下，我们的身高约为25厘米，下端圆，上端方，看上去匀称、 可爱。人们吃饭时几乎离不开我，因为我是他们吃饭的工具。人们吃饭前，都会 将我从筷篓里轻轻取出，在桌上放好，等饭菜做好就直接动用我；吃完后，又 会把我收起来清洗干净后送回筷篓里。如此循环，直到我们“老掉牙”，最后 “死掉。素材采撷1 .素材积累强烈的使命感国际人类基因组测序协作会议确定中国承担1%的测序任务，按方案，“工 作草图”要在2000年春末完成。对中国来说，从1999年9月到200

24、0年的春末, 只有不到一年的时间。面对自己争取来的挑战，以杨焕明为代表的中国科学家 不畏艰难，怀着强烈的使命感和责任感，团结一致，勇往直前，义无反顾，终 于出色地完成了任务，为祖国赢得了荣誉，为人类做出了奉献。【应用角度】“责任 “关心 ”使命 ”人文素养等。2 .素材应用责任使人勇敢，责任助人走向成功。责任不是一个甜美的字眼，它有的是 岩石般的冷峻，有的是大山般的沉重，需要我们以勇往直前的勇气去迎接各种 困难和挑战。杨焕明正是怀着一种强烈的责任感和使命感，才和他的“人类基 因组方案团队勇往直前，克服时间紧、任务重的困难，出色地完成承担1%的 测序任务。试想，如果没有为国争光的强烈责任感，他能

25、勇敢地争取到1%的测 序任务吗？如果没有为国争光的强烈责任感，他们能在这么短的时间内完成测 序任务吗？群文阅读导读：科学是美丽的，它帮助人们翻开了认识宇宙的一扇窗，人们可以探 求真理，了解宇宙万物的真相和变化规律。然而科学又是可怕的，当大自然成 为人类研究、分析、计算、控制、改造、重构的对象时，科学就有可能对生态 环境和人类健康构成伤害。任何科学发现都是“双刃剑，它可以造福人类, 也同样可以带来灾难。正如生命科学的伦理问题，不仅仅是科学家需要注意的, 更是政府部门以及整个社会的群众共同参与，通过立规、立法等方式，来约束 人们的行为，做出正确的决策。对新的科学技术，我们要重视，但不要恐慌, 另外

26、，更要用我们的智慧来把握住这把剑。警惕科学。田松数理科学试图通过计算，对大自然进行准确的分析和预言；进而，通过其 技术，直接对自然进行干预。于是，大自然成为人类研究、分析、计算、控制、 改造、重构的对象。大自然失去了其曾经的主体地位，变成了纯粹的客体，人 类那么相信自己有能力、有权力对自然进行控制和改造。然而，基于数理科学的技术与大自然有着根本上的冲突。数理科学的实际 操作方式是：从自然之中切割出一个局部，忽略这个局部与其他局部之间的关 联，建立理想化模型，再用数学方程来描述这个局部，此所谓科学规律。美国 科学哲学家约瑟夫劳斯认为，科学是一种地方性知识，实验室中的地方性知 识。人们把基于实验室

27、的科学技术强行应用于大自然（“大自然的实验室化）, 必然要对自然的整体性进行破坏。大自然也不会甘于“被的命运，在整体上 不会服从人类从局部的简化的自然中获得的规律。人类行为在长时段导致的后 果，就是全球性的环境问题和生态危机。如果我们从有机自然观来看待这个世界，对于当下的环境问题和生态危机, 会有一个更加简单的描述。地球生物圈是一个相互关联的整体，各种生物共同演化，彼此相连，地球 上的物质相互转化，达成动态平衡。从寒武纪算起，生命的历史大概有五亿年, 生物圈里各种物质的相互转化、相互作用，那么有五亿年之久；从人类出现算 起，也有大概一百万年。在传统社会，人类所用的材料都是大自然已经有的物质，从

28、自然中来，也 能回到自然中去。进入工业文明，那么越来越多地依赖于人造的物质。尤其是 在化学工业产生之后，人类大大地改变了地球上的物质的化学组成。而这些人 造的东西，比方苯和甲基叔丁基酸这样的物质，从来不是大自然物质循环的一 局部，也无法正常地参加大自然的物质循环，并且必然会干扰和破坏大自然本 身的物质循环。人类目前大量生产的化工产品，有些是自然中从来没有过的，有些在大自 然中只以特定的量存在于特定的场合。人类的身体从来没有接触过这些物质， 人类的身体之中，也没有消解这些东西的酶；大自然中从来没有接触过这些物 质，大自然中也不存在对应的消解这些东西的微生物群落。所以它们注定会危 害生物体的健康，危害环境，最终造成全球生态系统的紊乱。一项科学的技术在应用之初，它的好处是当下可见的。而其负面效应那么 很难马上就被人知晓。原因大致如下：有时候，负面效应要很长时间之后才能 被人认识到；有时候，负面效应是分散的，并不集中表现为单一的效应，难以 找到责任者；还有很多时候，负面效应的承担者与正面效应的享受者不是同一