7-8岁美式少儿工程课教案：设计墙.docx

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1、8设计墙1 回顾+粘性测试（10min）上一周我们利用陶瓷以及土壤，沙子，黏土做成了砂浆三明治。那你们觉得好的砂浆应 该具备怎样的特点呢？（进行讨论）对，应该有很好的粘性。这是一个非常明确的指标。现 在就让我们一起做一下粘性测试。（1）请小朋友举起土壤做的三明治，数数，看能坚持多久（30s左右）。然后进行讨论，你 觉得你的土壤三明治有什么问题？如何改进？（2）请小朋友举起沙子做的三明治（2s）。讨论，有什么问题（很干）（3）请小朋友举起黏土做的三明治。（效果最好）最后请小朋友上去在老师的记录单上圈出那种效果最好。2.地震测试（15min）1 .先介绍测试方法：把砂浆三明治放在纸盘上来回晃动五次

2、，演示一下。然后和小朋友 进行讨论，这个砂浆三明治是否具有很好的抗震效果。2 .小朋友在测试单上测试自己的砂浆三明治。3 .和小朋友讨论上节课做的预测和实际结果是否相同？3,材料混合（15min）刚刚我们已经测试了材料的粘性和强度，每种材料特点不一样，都有好的一面不好的一 面。比方有的材料很黏但强度不够大，有的强度大但并不是很黏。下面我们将以材料工程师 的身份工作，我们所做的工作处于工程设计过程中的一个步骤。我们需要去研究出如何做出 很黏强度也大的砂浆。我们可不可以将材料进行混合呢？会不会混合后会创造出一种更好的 砂浆？该如何混合？思考一下.小朋友思考，填写如何混合的记录单（两种方案）1 .和

3、组员合作讨论确定最终的一种方案。2 .再发张记录单，填最后确定的一种方案，下面方框画一画自己想建的墙是什么样子的。课间休息（5min）4,建墙。（10min）从装有土壤，沙子，粘土的三个容器中舀取自己需要的材料按照自己方案进行混合，然后在 纸盘上利用混合好的砂浆和石头建墙。5混合测试（10min）利川用高尔夫球从不同角度进行测试，看看小朋友的墙能否承受住高尔夫球的撞击。6.讨论优化测试(15min)测试完进行讨论。问问刚刚效果好的墙小朋友是如何去配比的。再次说明材料有好有坏，要 进行权衡，好的取一点，坏的取一点。讨论完之后让小朋友再优化记录单，重新建墙，再次 进行测试。课后回顾(5min)课后提供(5min)