法治副校长工作实施方案 & 法治副校长工作职责.docx

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1、法治副校长工作实施方案&法治副校长工作职责法治副校长工作实施方案为充分发挥法治副校长在中小学校法治教育中的积极 作用，进一步提升广大在校师生的遵纪守法意识和法律素 质，从源头上预防和减少青少年违法违纪，全面推进法治校 园建设向纵深开展，现制定法治副校长工作实施方案如下：一、目标任务法治副校长每年在任职学校承当或者组织落实不少于4 课时的法治课，要将理论与案例结合，通过深入浅出地剖析， 培养学生法治观念，提高学生明辨是非和用法律保护自己的 能力，预防和减少青少年违法犯罪，促进学生健康成长。二、工作要求一是切合实际，突出重点。各中小学校法治副校长以服 务师生、切合青少年实际特点为原那么，制定好法治

2、教育计划， 明确课时、内容安排，通过法治教育讲座向在校师生讲授法 律知识，传播法治文化，推动“法律进校园”工作的落实； 充分利用青少年法治宣传教育周、“626”禁毒日、，2 宪法宣传日等特定时间节点，有针对性地开展对青少年的法 治宣传教育，增强校园普法的吸引力、感染力和覆盖面，不 断提高青少年学生法治教育的效果。二是分析研究，狠抓落实。要认真分析研究新形势下中 小学校法治教育工作中的新情况、新问题，创造性地开展工 作，使法治副校长的各项工作落到实处。要把法治教育与思 想品德教育、纪律教育结合起来，把反面典型教育与正面教 育、全面教育与个别教育、日常行为规范达标、依法治校结 合起来，鼓励和帮助青

3、少年学生积极参加各种法治实践活 动，在实践中增长法律知识，不断加强校园法治文化建设。三、法治副校长工作职责一是推动习近平法治思想学习宣传。通过制作和宣讲习 近平法治思想PPT,开展习近平法治思想主题演讲比赛，制 作黑板报、美术作品等特色活动，帮助学生深入理解习近平 法治思想，认识到中国走法治道路的必要性。二是开展法治教育。结合中小学学生特点，有针对性开 展校园意外伤害、校园欺凌霸凌、儿童性侵、预防拐骗、居 家平安、防溺水、消防、交通、治安等方面，围绕青少年的 身心特点和成长需求，结合不同年龄阶段学生的成长规律、 认知特点划分，编写配套PPT课件，以互动式、启发式教学 为主，在课件中融入情景表演

4、、实践演练、游戏参与等，进 行生动的“一堂”法治教育课；结合开学第一课、“6 7” 儿童节、“626”禁毒日、“12 4”国家宪法宣传日及其 他专项法律宣传日，以宪法宣誓、主题班会、知识竞赛、模 拟法庭、法治电影、演讲比赛、法治文艺节目、法治黑板报、 法治主题（美术作品）展示等生动活泼的形式，利用法治文 化广场（公园）、青少年法治宣传教育基地、红色教育纪念 馆等，配合学校开展有关法律法规学习和体验实践的“一场” 活动，引导青少年学习法律知识，让广大青少年在案例中得 到启迪，在警示中得到教育，提高法律意识，使学生从参与 者、体验者、探究者角色，转变为法治教育的宣传者、传播 者、实施者，三是协助开

5、展保护学生权益。明确法治副校长重点做好 ，四个一，工作，即每月至少一次到学校了解法治教育情况； 每季度至少为学校师生上一次法治教育课；每学期至少参加 一次学校行政例会，研究法治教育、特殊群体学生转化、安 全文明校园建设、校园及周边治安综合治理等工作；任建立 一套法治教育工作台帐。四是预防未成年人犯罪。为学生家长举办预防未成年 人犯罪法等各种形式的讲座等活动，宣传法律法规知识， 针对未成年人不同时期的生理、心理特点，介绍良好有效的 教育方法和沟通方法。五是参与平安管理。协助政府有关部门对学校周边环境 进行整治，维护学校周边治安秩序。六是实施或者指导实施教育惩戒。配合政府有关部门依 法查处在校师生

6、违法案件，协助学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪事件。协助学校做好对有不良行为学生的教育 转化工作，落实具体帮教措施。法治副校长工作职责1、开展法治教育。参与制订学校法治教育工作计划， 协助学校创新法治教育内容和形式，组织法治实践教育， 提高法治教育的针对性和实效性。每年在任职学校承当或 者组织落实不少于4课时的法治教育任务。面向教职工开 展法治宣传。2、 保护学生权益。参与学校学生权益保护制度的制 定、执行，参加学生保护委员会、学生欺凌治理等组织， 指导、监督学校落实未成年人保护职责，依法保护学生权 益。3、预防未成年人犯罪。指导学校对有不良行为的学 生加强管理教育。采取多种方式对未成年学

7、生进行有针对性 的预防犯罪教育。4、参与平安工作。指导学校完善平安管理制度，协 调推动建立学校平安区域制度，协助学校健全平安事故预 防与处置机制，主持或者参与学校平安事故的调解协商， 指导学校依法处理平安事故纠纷，制止侵害学校和师生合 法权益的行为。5、实施或者指导实施教育惩戒。按照规定对违规违 纪情节严重或者影响恶劣的学生予以训诫。 根据学校实际 和需要，参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要 的学生进行专门的辅导、矫治。6、指导依法治校。协助学校建立健全校规校纪、完 善各类规章制度，参与校规校纪的审核， 协助处理学校涉 法涉诉案件，进入申诉委员会，参与处理师生申诉，协 助加强与社区、家庭及社会有关方面的沟通联系。7、指导、协助学校、教师履行法律法规规章规定的 其他工作。