2022年部编版九年级下册语文每课知识点及预习第24课 诗词曲五首.docx

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1、24诗词曲五首文化常识.作者简介作者岑参生卒 年约715770朝代唐评价边塞诗的代表诗人，与高适齐名，并称“高岑”代表 作白雪歌送武判官归京作者文天 祥字履善、宋 瑞号文山朝代南宋评价政治家、文学家代表作文山诗集指南录指南后录正气歌等作者张养 浩字希孟号云庄朝代元代评价文学家作品风格所作散曲以豪放著称，多反映人民疾苦，流露出对当政者的不满,具有现实主义 风格.文体知识边塞诗概念 又称出塞诗，是以描写边塞军旅生活和奇异的塞外风光为题材的诗创作朝初步开展于汉魏六朝时代,隋代开始兴盛，唐即进入开展的黄金时代 代字词积累.读准字音主题思 想多反映戍边的艰辛,抒发建功立业、报效国家的豪情代表人 物高适、

2、岑参、李益、王昌龄冢(zhbng)掣(ch。)雉(zhi) 狗窦(d6u)舂谷(chGng)瀚海(hdn) 饮归客(yi n)兜装(m6u)锦衾(qi n) 寥落(lido)踌躇(chGuchU) 2.理解词意【旅谷】野生的谷子。【舂谷】用杵臼捣去谷物的皮壳。【饴】同“贻”，送给。【瀚海】指沙漠。【阑干】纵横交错的样子。【坐断】占据。【起一经】指因精通某一经籍而通过科举考试得官。【零丁】孤苦无依的样子。【汗青】这里指史册。名句积累(1)十五参军征中，借野生动物在家中自由出入、栖息来表现家园荒凉、人亡屋空的句子是“兔 从狗窦入，雉从梁上飞”。(2)白雪歌送武判官归京中，以春花喻冬雪的诗句是“忽如

3、一夜春风来,千树万树梨花开”。(3)白雪歌送武判官归京中,写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”。(4)岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍之情的诗句是“山回路转不见君，雪上 空留马行处”。(5)辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中看江水东流，发思古幽情的句子是“千古兴亡多少 事?悠悠。不尽长江滚滚流”。(6)文天祥的过零丁洋一诗中，运用比喻手法表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的诗句是“山 河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍(7)文天祥在过零丁洋中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是“A 生自古谁无死?留取丹心照汗青”。山坡羊潼关怀古中，从视觉和听觉

4、角度写出潼关地势险要，并暗示它历来是兵家必争之地 的句子是“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路” 0(9)张养浩在山坡羊潼关怀古一曲中借古说今，指出即使像秦王朝那样强大的统治势力也终 要遭遇“宫阙万间都做了土”的惨烈结果。素材积累五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。杜甫白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。李顾 诗歌是文学殿堂里一颗璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人 们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣;她如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。徜徉其间，我们 的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。知识拓展“南乡子”词牌由来南乡子，唐教坊曲名，又名好离乡蕉叶怨，后用作词牌，多咏江南风物。由任二北教坊记笺订：“南乡子，舞曲，敦煌卷子内有舞谱。”可知，南乡子原是唐代教 坊曲，后来才用作词调。白香词谱载:“南乡即南国，唐人称南中。”南中是古地区名，历史上的南中相当于今四川 省大渡河以南和云南、贵州两省。南乡子应该是流行于南乡一带的民谣曲调，不排除是隐居于南中的高士所作。曲调形 式和来源据白香词谱说，初为单调,创于欧阳炯，词律所收,有其二十七、二十八字两首。