中班科学活动《影子的秘密》教案.docx

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1、中班科学活动影子的秘密教案.知道产生影子的前提是要有光。1 .通过探索活动，进一步了解影子是随着光源的移动而移动的 O.激发幼儿对于“影子”这一现象的好奇心和求知欲望。知道影子产生必须有光的照射；影子会随着光源的移动而移动 O通过做影子小实验，发现影子变化的原因是光线不同方向。小电筒每人一个、镜子一面、操作材料假设干一、故事导入主题，激发孩子探索影子的兴趣。1 .教师讲述故事树荫.师：为什么太阳火辣辣的，小熊躺在树荫下却很凉爽？小熊后来被什么东西烫醒了，你们能告诉小熊它遇到的问题吗 9二、教师实验，孩子观察知道影子产生的条件以及初步了解影子是随着光源的移动而移动的。1 .教师用电筒从玩具的左边

2、照射过去，让孩子知道影子产生必 须要有光的照射。2 .将电筒的光线从左边移动到玩具的右边，顶部，请孩子们一 边观察，一边讨论影子的变化过程。让孩子初步领会影子是随着光 线的移动而移动的。3 .教师小结：影子产生的前提是有光；影子会随着光线的移动 而移动。三、运用各种操作资料，动手操作进一步理解影子产生的条件 及变化的特点。1 .分组请幼儿操作.教师巡回指导2 .操作要求：(1)用手电筒从不同方位照射桌子上的材料。(2)注意观察影子的变化。(3)交换操作材料。四、帮小熊解决问题。孩子通过小实验，帮助小熊想出了许多好方法(如叫小熊在树 荫下睡觉时，要定时换位置，或搭个小帐篷等)五、游戏 捉影子带着孩子们到户外用镜子反射阳光，照在墙上、地上，幼儿用手捕捉，用脚踩影子。布置孩子们回家和父母一同玩影子的游戏，使孩子们能发现更 多有关影子的知识。