【精品】六年级语文下册第二单元 课内+课外+诗歌+非连续性文本+微写作 组合集训（一）（人教部编版含答案）.docx

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1、第二单元课内+课外+诗歌+非连续性文本+微写作组合集训集训一课内阅读鲁宾逊漂流记（节选）没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用 栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。 我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把 它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才 把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如 此，打起桩来还是很费力，而且非常麻烦。1 . “没有工具，干什么都困难重重。”选文中的困难指的是o作者通过、 三个情景写出了鲁滨逊面临的困难。2 .作者为

2、了突出鲁滨逊遇到的困难，使用了表示时间的词语，请你摘抄下来，并 谈一谈从中你感受到了鲁滨逊是一个怎样的人。3 .对文中画“”的句子理解不正确的一项为哪一项（）“几乎”从外表看是“差不多”的意思，但这里意在说明所用的时间比一年短A. “花”的意思是“用掉”，这个字可引申理解为“耗费”“完全”的意思是“全部”，这个词表达出鲁滨逊做事的有始有终B. “小小的”突出了鲁滨逊住所的面积小，衬托出鲁滨逊劳作的艰难集训二 课外阅读老人与海（节选）大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依 稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越 来越大的风刮到波涛汹涌的海

3、洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想，要不 了多久就能驶到湾流的边缘了。现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里， 没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的 伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望 不必再斗了。但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭 来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷 光。他朝它们的头打去，听到上下颗啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了 鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去， 他感到什么东西

4、攫住了棍子，它就此丢了。他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。 可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块 块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的 脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颗上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次, 两次，又一次。他听见舵把啪的断了，就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎 了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前 来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着

5、铜腥气，甜滋 滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。他回到船艄，船还是好好的，他想。“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”.文中的“他”指的是（ ）oA.渔夫B.鲨鱼.文中画横线的句子，分别运用了什么描写方法？请选一选。A.语言描写B.环境描写C.动作描写D.心理描写：1 .短文花了大量笔墨描写鲨鱼，作用是（ ）oA.表现这片海域不宜捕鱼，鲨鱼太多，困难很大。B.说明海洋里鲨鱼很多，对人类的威胁很大。C.从侧面衬托了渔夫顽强不屈、坚毅果敢的性格特点。D.说明渔夫不怕危险，敢于冒险。4.“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话是全文的 句，说一说你对这个句子的理

6、解。集训三 诗歌阅读凉州词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。L诗的前两句写所见：、;第三句写所闻：（均用诗中词语回答）“春风不度玉门关”中的“春风”除了指自然现象之外，还指，这句诗运用了 手法。2. “黄河远上白云间”中的“远上”和“一片孤城万仞山”中的“孤”历来为人 们所称道，请任选其一试做分析。3. 以下理解不恰当的一项为哪一项（）A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。B. “杨柳”指折杨柳曲，古诗文中常以杨柳喻送别情事。C.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。集训四非连续性文本阅读根据图片内容，回答以下问题。常家岭西山口06

7、:00呆陕率刁一: 2100常家岭2商品城3四通桥4银枫5小李村6桐荫街7宋家洼8光明巷9和平路用西山口温泉镇凯旋路Z凯旋路 10怡园 9红沙沟 8文化路 青龙湾 6桐荫街 5四通桥 4健康街 3为公村 552汽配城苜H率时同：0600 束够车时21007 1辉渠镇3后河2温泉镇辉渠镇南河桥遗时阿；09:002100刘家埠 茂林 青龙湾7宋家洼凯旋路 金马路瑞河桥1 .为65路公交站点中的“凯旋路”制作路牌，按照地名拼写规那么应为（）oA.kai xuan luB.Kaixuan LuC. KAIXUANLUD. KAI XUAN LU)o)o2 .小林同学名叫“林海楠”，用拼音拼写他的名字，

8、正确的选项是（A. Lin HainanB.Lin HaiNanC. LIN HaiNanD. LIN HAINAN.小林要乘公交车从位于宋家洼的外婆家，到位于文化路站的少年宫学书法，共 有（）种乘车方案。A. 一B.二C.三D.四.从宋家洼到文化路，小林最短的乘车路线是：先乘坐（）路到“站，再换乘（）路到达“文化路”站。集训五 微写作“星期五”是鲁滨逊在荒岛上最重要的伙伴。当初，鲁滨逊目睹“星期五” 被两个野人追杀时，内心一定万分恐惧，但是他还是决心救下“星期五”。在这 一过程中，鲁滨逊的内心经历了什么？请你发挥想象，写出他当时的内心活动。参考答案一、1.在没有工具的情况下用栅栏围起住所砍伐

9、 搬运 打桩一年、两天、第三天。感受到了鲁滨逊是一个坚持不懈、聪明能干的人。2. A二、1. A2.B C D A. C3 .中心你可以把一个坚强的人杀死、毁灭掉，但他那永不言败的精神和信念不可磨灭，只要他还活着就会去战斗，去争取胜利。三、1.黄河白云 孤城 杨柳.皇帝（朝廷）的关怀 双关2 .“远上”二字，描绘出了黄河滚滚流向天际的雄伟景象，意境辽阔。3 . C四、LB2. A3.B4.763 青龙湾 65五、例如：当鲁滨逊看到一个野人朝他的住所方向逃去时，他想：千万别过去, 千万别破坏了我历尽千辛万苦建的“避难所”。他尾随其后，突然觉得那个野人 好可怜，就像自己一样，无依无靠。“怎么办呢？不能眼睁睁地看着野人被杀， 可是自己可能会因为救他而身陷囹圄。”鲁滨逊心里想着。突然，野人发出凄惨 的叫声，鲁滨逊坚定了必须救他的想法。“对，救下他，我就有伴了。”于是，“啪 啪”两声枪响过后，两个野人倒在血泊中