2021年中考语文试题题型分类汇编-记叙文阅读3【含答案】.docx
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1、2021年中考语文试题题型分类汇编记叙文阅读(2021 .广西贺州市.中考真题试卷)草有本心彭根成春天里,我最喜爱的就是小草。出去散步的时候,在路边看到一丛丛青草,我都禁不住俯下身观察 它的模样,嗅它散发的清香,赞叹它的生机与旺盛。就是这平平凡凡、普普通通的小草,也有人们难知难 懂的本心。草亦有恨。“城上草,植根非不高,所恨风霜早”,没有地位、没有庇护的草,被风霜肆意地欺凌, 怎能不恨?但它把自己的恨深深地埋没在土里,任冰雪重压也不去呐喊、不去抗争,故野草常被人们认为 是软弱的,可以肆意践踏。它似乎知道,与大自然对抗是徒劳的,忍辱负重才是自己唯一的选择。春天来 了,它以豁达大度的情怀,把积蓄的
2、力量,化作翠绿的衣裳装扮着神州大地的每一个角落。“色嫩似将蓝 汁染,叶齐如把剪刀裁,绿草为春天增添了光彩,使春天更加绚丽夺目,给人们带来了生机勃勃的美好 景象。草是清高的。“草木有本心,何求美人折。“野草,不羡慕花的美丽,不嫉妒花的芳香;不仰慕树 的高大。却按自己的本性生长,随四季而荣枯,不媚人荣,不求人知的个性特征,在旷野里自由的生长着, 蔓延着,“一丛香草足碍人”,在耀眼的春光之中,那一丛丛带着晶莹露珠吐着清淡嫩芽的野草,叫人流 连驻足,舍不得离去;春,催生了野草,野草点缀着春天,“草不谢荣于春风”,感恩与回报尽在枯荣之 间,野草如此清高的品性,只能是造物主对大自然的馈赠。草懂得珍惜生命。
3、“野火烧不尽,春风吹又生。”这背后除了野草具有顽强的生命力之外,还有对 生命的珍惜,有了珍惜,才会顽强。哪怕被烈火烧为灰烬,也会把根留住,所以恨野草的人,必斩草除根。 然而,芳草鲜美,落英缤纷。世间的错综繁杂,争奇斗艳,最终难逃“青青河畔草,郁郁园中柳。” 的结局。“花易凋零草易生” “一番桃李花开尽,唯有青青草色齐。“当人们怜惜红白满地的时候,可别 忘了 “庭草根自浅,造化无遗功,低徊一寸心,不敢怨春风。”大自然对生命是公平的,就看你珍惜不珍 惜。草是洒脱的,“野花向客开如笑,芳草留人意自闲。”在和煦的春天,优雅的换上绿装;在炎热的 夏天,尽情的舒展着翠叶;在金色的秋天,沐浴着融融的阳光;在
4、严酷的冬天,不做声息地积蓄力量。风 霜雨露,严寒酷暑,本是自然规律,温室里的鲜花自然经不起风吹雨打,与其“花如解语迎人笑”,不如 “草不知名随意生。”四季轮回,揭示适者生存的自然法那么,“劲草不随风偃去。”正是野草洒脱的写照。 毫无疑问,能在逆境中顽强洒脱活下来的,便是生命的强者。我很喜欢白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。草以顽强旺盛的生命 力,饱蘸生命的浓墨,在广袤的大地上,不停地挥毫傅彩。(选自贺州日报2021年4月3日)113.本文的标题为“草有本心”,请仔细通读全文,分条概括草有哪些本心?我听着孩子们的欢笑,听着.从全文内容来看,以下句子填入文中横线处最恰当的
5、一项为哪一项()A.给人们带来了这一刻的幸福B.让人们在这一天享受美好的生活C.告诉全世界这个美好的消息D.抵达春节里人们香甜幸福的梦境131 .为了表达写作内容、突出表达意旨,以下图中,你选哪一幅作为本文插图?请阐述理由。图图二(2021.北京中考真题试卷)阅读下面的作品,完成下面小题。父亲是村里公认的棋王。农闲时总有人找父亲对弈。无论对方棋艺如何,父亲总是认真对待,经常 让对方乘兴而来,又连输数盘败兴而去。母亲有时会劝父亲:“你就不能让着人家一点?这么不给人家面 子,以后谁还理你!”父亲扬起眉毛说:“不给面子,找我下棋的人也没少,还越来越多呐! ”我从小就被父亲带入讲智谋、拼勇气、权取舍的
6、象棋世界。起初我分不清“马别腿”,也不懂各兵 种的配合,一味追求杀得痛快,往往为了吃一个棋子而损失沉重,于是悔棋成了家常便饭。父亲尽管无奈, 也只能苦笑着同意。等我完全学会规那么,父亲的态度就变了。一次对弈前他严肃地跟我说:“从今天开始, 我让子不让棋。让几个子、让什么子,你说了算,一旦开始下棋,你必须落子无悔,我也决不手软。”我 嘴上应承,心里却不以为意。一阵拼杀,我的“将”被逼得走投无路,我又习惯性地悔棋,父亲坚决不同 意。母亲没好气地说父亲:“跟个孩子较什么真,你让他一步不行吗? ”父亲说:“那不行,棋有棋的道, 下棋讲究个落子无悔,为啥?棋子落地,板上钉钉。现在我让着他,以后谁让着他啊
7、! ”母亲摇了摇头, 只得转而抚慰我:“咱不跟他玩了,就知道欺负孩子。“母亲的话像催泪弹,我的眼泪立刻涌了出来,我 哽咽着对父亲说:“再也不跟你下棋了。”总角小儿撑不过两天,又求着父亲下棋。父亲欣然同意,但声明仍要落子无悔。父亲前两天说的那 番话我听得懵懂,倒也隐约明白了,不敢再漫不经心。高三下学期,我开始变得焦虑。脑中经常出现同学们不眠不休学习的画面,我愈加烦躁。尽管强迫 自己打起精神学习,最终我还是落榜了,感觉希望从此破灭了,整天把自己关在屋子里。父亲假设无其事地 说:“大小伙子哪能整天在家里睡觉啊,起来跟爸杀几盘。”我置假设罔闻。父亲不肯罢休,一边摆棋一边 说:“你说这些棋子,车能疾行千
8、里,马可蹄踩八方,而小卒只能一步一步挪动,为什么还 需要小卒呢? 我从未想过这个问题,又不好意思问。父亲看了看沉默的我说:“你可别看轻了小卒 1,虽然它每次只能走一步,却只进不退。对弈搏杀,往往是一 “卒决胜负。你要是不服气,就来试试!”明知父亲用了激将法,我还是忍不住接了招。谁知一连下了五局,倒有三局栽在了小“卒”上。我 盯着棋盘发呆,父亲笑着说:“意外吧?过河卒子当车使,过河对卒子来说是一道坎儿。你现在就 是小卒,没过去这道坎儿。怎么样?敢不敢再做一次小卒? 我瞬间感觉自己灰暗的世界“仿佛假设 有光”,用力点了点头。我如愿考上理想院校。倏忽间十多年过去了,整日为工作和生活所累,回家探望父母
9、的次数屈指可 数。不料父亲突然大病一场,为照顾他,帮他进行康复训练,我把父母接到了身边。经过半年多的努力, 父亲基本恢复了行动能力,只是记忆力大不如前。改善这种情况最好的方法就是让病人多动脑,我第一反 应就是多陪父亲下棋。可是下棋时我才发现,以前那个“乡村棋王”不见了,此刻的父亲拿起棋子半天不知该落往何处。有一次我实在受不了,就发牢骚:“爸,跟您下棋真急死人!”父亲像个受了委屈的孩子一样,嗫嚅着说:“我不想走错了悔棋。”我突然想起当年父亲教我下棋的情景,不禁鼻子一酸。羞愧、难过、(),一涌上心头。后来父亲拿起棋子不知道该放哪儿时,我就指给他一个可以吃到我棋子的地方,又假装懊悔地说: “哎呀,我
10、太大意了。”父亲赢了我,总会露出开心的笑容,话也多起来。母亲背着父亲对我说:“我都 能看出来你是让着他,你忘了当初他不让你了? ”我笑而不答,心里说:当初他不让我,是教我守棋道,这里面是有“义”的啊!今天我让着他,正 是以“义”报之。棋中不仅有道、有理,其实更有“义”(取材于风疏的文章).文章写了 “我”跟父亲下棋的往事以及其中的人生感悟:儿时下棋,,让“我”懂得守信的 处世之道;高考失利,父亲以小“卒”为喻激励“我”,让“我”明白了的道理;父亲生病后, ,是因为“我”领悟到棋中更有“义”。132 .如果要在第段画线句的括号内再补充一个词,你会填写什么词?请结合文章内容简要说明理由。133 .
11、请从“棋义”和“棋王”中选择一个作本文的题目,并结合文章内容说明理由。(2021 湖南郴州市中考真题试卷)窗花舞张金凤是谁在乌黑的窗根上铺展一派春意?是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅?是谁经过剪刀轻灵的裁剪, 给家中增添喜气洋洋的期待?是窗花。我去赶年集,总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花,每一幅都经由一双灵巧的手抚摸过,充满 智慧和爱意;剪刀裁出的线条简约而质朴,有着人间烟火的气息。窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日,红彤彤的炭火盆旁,女人守着针线隹萝,用小剪刀在 红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶,头白了,耳背了,眼花了,可仍能剪窗花。她戴着花镜盘 腿而坐,小巧的剪刀在指尖轻盈地旋
12、转、舞蹈。左旋右转之间,一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放:荷 花在清澈的野塘袅袅出水,鲤鱼蹦出水面;怀抱大鲤鱼的胖娃娃,肉嘟嘟的脸上带着笑剪着剪着,奶 奶的思绪仿佛回到了年轻时光,勾起了她对劳动岁月的记忆,嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫 扬鞭驱健牛耕田,剪出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩场景: 戴斗笠的老人垂钓于湖畔,一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪;摇蒲扇的奶奶在大树下安详地微笑日头升上来又落下去,窗根纸暗下去又亮起来。那些盛开在隹萝里的窗花,耐心地等着好日于到来。 到年关,女人们刮掉旧窗纸,给窗根婵去尘埃,贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸,将覆盖过往
13、日子里的 辛劳,给平实的生活增添浪漫。新封的窗太素淡了,像茫茫的雪野,要开些花儿才有生机。等过了年,春天就到了,是应该红红火 火地开着花迎接它。于是,人们将红形形的窗花张贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是鸳鸯戏水、 喜鹊登枝、麒麟送子,从晨曦微明到月笼西窗,每一次抬眼看,窗上都流淌着幸福。姑娘们的窗上贴着嫦 娥奔月、天女散花、百鸟朝凤,这是她们自己剪的,把自己的心气和期盼都张贴在窗上。住着学生娃的屋 子,窗子常常是无形的教科书,窗花有闻鸡起舞,有精忠报国。老人居住的窗上那么贴着桃园结义、孟母三 迁,老故事里的人生哲理,是一辈子的念想。火红的窗花,把风景、传说,戏文撒到窗上来,把所有的念想
14、和期盼都在凝结在窗上。窗花是枝头 飞翔的诗歌,是心头传承的薪火。每年春节前,我都抽空剪几幅自己的窗花。我的窗花师父是一位七十岁的老人。十几年前她全家从 农村迁到城里,离了土地,就在家剪窗花分给亲戚朋友。后来不断有人联系购买,这乡村里的老手艺竟然 被城市人接纳和喜欢,于是她把剪窗花做成了自己的事业。老人的窗花有传统的样式,也有女儿给设计的新颖花样。我买窗花都是买双份,一份贴在窗上,一 份收藏着用来自己学着剪。从最简单的花样开始,从笨拙渐渐娴熟,线条由粗陋渐渐圆润。有一年,竟也 剪出几幅颇为满意的白菜图,过年前分给亲友们张贴,皆大欢喜。去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花,共十二张,有小嫂、扇女、翠花
15、、鼓子等,人物栩栩如生, 动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上,屋里登时热闹起来,就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳 光里,这些窗花就像活的一样,彩绸飞舞,扇子翻飞,耳畔似乎响起锣鼓喷呐的欢畅曲调。不经意抬头往外看,见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭里响着热闹的春节序曲, 屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻,我感觉窗花上的舞者都在舞动,舞得旖旎多姿,舞得虎虎生风,团 团祥和的喜气笼罩着家家的春节。(摘自人民日报,2021年2月11日,有删改).文章第段说“窗花承载着我美好的记忆”。请你认真阅读段,概括作者回忆了哪些事情。134 .请结合上下文理解第段划线句中加点词使用的妙处。那些盛开
16、在筐萝里的窗花,耐心地等着好日子到来。 .第段在文中的作用是什么?请从结构和内容两方面进行分析。138 .联系下面的“链接材料”,以文中的“窗花”为例,谈非物质文化遗产传承的意义。链接材料:非物质文化遗产,在心中有着极高的地位。他屡次在不同场合阐释中华优秀传统文化的意义,“中华 民族在几千年历史中 创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂” “优秀传统文化是一个国家、 一个民族传承和开展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉”他。常常在考察中 点赞那些植根于人 民群众朴素劳动、传承守护至今的非物质文化遗产工程。(2021 .湖北十堰市.中考真题试卷)阅读下文,根据要求回答以下问题。阳台上
17、的花黄咏梅意识到母亲喜欢花,已是她退休的时候了。记忆中,我们家阳台上花盆里,常种着小葱、小蒜、小 辣椒、芫荽等。厨房里,主菜炒起来了,母亲会命我到阳台摘几根小葱或小辣椒,洗洗,直接放到锅里。“物尽其用”四个字,被母亲一辈子奉为人生信条。母亲不种花,可能也觉得花不好伺候。我们一家五口人,父母上班,孩子上学,并没有多余的时间 来养花。种下的花如果不开花,还不如种小菜。母亲种菜是很积极的。小时候我们家住在一个半山腰的独 间平房。房前有一片平地,被母亲用篱笆围成小菜园,里边种了不少蔬菜瓜果,基本上可供应一家人的日 常需求。印象最深的是葫芦,藤蔓攀在篱笆上,果实藏在叶子下。我们三个小孩子会挑选出自己喜欢
18、的小 葫芦,用一根针,在葫芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字,然后比赛哪一只长得又快又大,就像比赛自己 的身高一样。母亲很懂种菜,在她特别的照顾下,刻有我们几个孩子名字的葫芦瓜,总是长势喜人,最终 结出了皆大欢喜的果实。而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦,远远落后于我们。我们欢天喜地地将自己的 葫芦摘下来,挂在屋角,让它们跟我们的名字一起晒干、变黄,最终成为书桌上的摆设,权当一束不会凋 谢的花。十七岁那年夏天,父母送我去大学报到。我们住在一个简陋的小旅馆,旅馆对面有一个花坛,母亲 在那里第一次看到了一种奇怪的花。小小的五瓣花瓣,组合成一张人的脸谱,有眼睛有鼻子有嘴巴,五官 是深紫色,脸膛是浅紫色或嫩黄
19、色。母亲对花的知识匮乏,直接称之为“人脸花”。她指着角落里的一簇 花,说,这五朵,像不像我们一家?那五朵花挨得特别近,都快叠到一起了,上边两朵稍微大一些,浅紫 色的脸膛上有着近乎墨色的五官,下边三朵大小差不多,嫩黄色的脸膛上,五官是浅浅的紫色。我和父亲 都笑了,说像。我点着那些“小脸”数过去,这是我,这是哥哥,这是姐姐。数完,我的眼泪就流了下来。 那之后的许多年,离别、想家成为一种习惯。后来,在一些地方,我屡次看到过这种“人脸花”,每次都 会想起那年小旅馆前的“一家五口花”。母亲退休之后,慢慢开始种起了花,阳台上的盆栽从实用转变为审美。种的都是些好养的花,茉莉、 海棠、三角梅、芍药、桂花之类,
20、但没有见到过“人脸花”,年份最久的当属那株海棠花。花树不高,却 很结实,主干已经比我的拳头还粗,每年过年,它都不辜负花期,准时开起了红艳艳的花朵,仿佛要跟我 完成一个共同的约定每年过年回家后,我会挑一个阳光充足的中午,搬两张小椅子,让父亲母亲坐在 这株海棠花下,我一点一点将他们花白的头发染黑。阳光把海棠花照得通红,也将父母的衰老照得纹路清 晰。我站在他们背后,既感伤又幸福,虔诚地祈祷年年岁岁都拥有这相同的一幕。(5)近些年,家乡过年流行一种“年花”五代同堂果。黄灿灿胖乎乎的果实,浆汁饱满,寓意子 孙满堂,老少安康。每到年前母亲总会去花市挑一枝果实多的买回家,养在阳台上,有一次,我用湿布给 这些
21、果实“洗澡”时,指着最大的那两只说,这是爸,这是妈,然后又分别按个头指定了我和哥哥姐姐。 母亲一听,笑了,看看那两只最大的果实,说,不像,现在我们家里,我和你爸最瘦。我愣了好一会儿, 夸张地提高嗓门说,再瘦也是最大的。今年,在小区散步的时候,突然发现小区围栏下新摆了一溜花盆,花盆里边挤挤挨挨地开满了一朵 朵“人脸花”。整齐的五瓣花瓣颜色各异,风一吹,像笑脸。我也笑了,站着看了很久。手机里有一款植 物识别软件,几秒钟之后,我得以知道,“人脸花”真正的名字叫三色堇,花语是请思念我。我用微 信把照片发给母亲看,她高兴地说,你们那里也种“人脸花”啊!我暗自偷笑,并没有纠正母亲。这种花, 在我们家就叫“
22、人脸花”,早在很多年前,我家这位无暇养花的“花盲”,竟然无师自通,为我正确读出 了那些“人脸花”的花语请思念我。(选自人民日报,有删改).本文(2)-(5)段表达了四个与植物有关的故事,其中有两个故事不是发生在阳台上,请找出来并 简要概括。140 .第(4)段加点短语“共同的约定”具体指什么?请根据上下文内容作答。141 .以下选项中,对本文内容与写法的理解分析正确的一项为哪一项()A.第(1)段使用说明的表达方式,列举母亲在阳台上种的多种植物,表现她勤劳俭朴、聪明能干的特点。B.第(2)段中加点词语“皆大欢喜”既指孩子们因刻着自己名字的葫芦结果丰硕而欢喜,又指父母因满 足孩子们的心愿而欢喜。
23、C.第(3)段写“我每次都会想起那年小旅馆前的一家五口花,主要原因是这些花奇怪且美丽,我 被它们吸引了。D.第(4)段“从实用转变为审美”可以看出,母亲退休后不再关心家务,而是安享幸福的晚年生活。143 .分析第(5)段划线句子的表达效果。144 .谈谈你对本文标题“阳台上的花”的理解。145 .本文第(3)段写母亲命名“人脸花”,结尾才点明花名及花语,这是什么写法,有什么作用?(2021 福建中考真题试卷)阅读下面的文字,完成下面小题,春走老山界谭谈其实,只有到了四月,山野里的春色才最浓烈,最灿烂,春的表演才最癫狂!嫩绿的新叶,压在深绿 的老叶上,此时全部张开了身姿,展示着它的魅力,使山色具
24、有了鲜明的层次感。各种各样的野花,张狂 地绽放,把或浓或淡的芳香,洒满坡坡岭岭。整个山野,都沐浴在芳香里。我们此行,是去拜会红军长征途中著名的老山界。汽车,在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼,贪婪地向前张望。只见前面山 头上的一棵棵大树,仿佛一个个绿色的云团,浮动在天际。刚刚下过一场雨,山腰里升腾起一缕缕轻纱似 的云雾。山头在这一缕缕云雾里时隐时现,像一个披着婚纱的新娘,姿态娇美。老山界,深藏在舜皇山里。我们一路奔山而上,去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪,一丛丛、一树树紫色 的杜鹃花,正热烈地绽放着,璀璨一片。紫花坪,真是名副其实!沿着山谷,一条小溪一路叮
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