抓好学校常规管理 提高教育教学质量.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。抓好学校常规管理 提高教育教学质量 摘要。常规管理是学校正常教育教学秩序的基本保证，是形成良好校风、学风的基础，学校常规管理的好坏直接影响学校形象和各项教育教学活动的开展，影响教育质量提高。学校常规管理工作主要抓好对教师和学生的管理。 关键词：学校常规管理教师管理学生管理 常规管理是学校正常教育教学秩序的基本保证，是形成良好校风、学风的基础，学校常规管理的好坏直接影响学校形象和各项教育教学活动的开展，影响教育质量提高。学校常规管理工作主要抓好对教师和学生的管理。 一、教师管理方面 （一）、师德师风 1、加强学校党组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用。组织党员认真

2、学习党章、_总书记系列重要讲话、_总书记关于教育的重要论述，提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感和使命感，“不忘初心，牢记教育使命”。建立党员示范岗，突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜，处处起模范带头作用。 2、把师德教育放在教师队伍建设的首位。加强师德教育，将师德教育放在教师队伍建设的首位，认真贯彻新修订的中小学教师职业道德规范，深入落实新时代教师职业行为“十项准则”，认真学习安徽省中小学教师职业道德规范的实施细则和师德师风建设十不准的精神，贯彻落实认真学习安徽省师德考核标准，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，充分利用政治学习时间对全体教职员工进行职业道德、

3、法制观念教育。教师政治学习不能流于形式，要常抓不懈，重点学习教师职业道德规范及教育主管部门颁布的各项规定。开好总结会，及时表彰先进，树立典型，在评优、评先等方面向先进教师倾斜，充分发挥先进的模范带头作用。 3、学校领导班子要在工作中率先垂范。其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。领导班子都要深入到教学第一线，要求教师做到的，班子成员要一定做到。领导班子要团结，团结就是力量，增强凝聚力，有效抵制不正之风。 4、学校领导要经常与教职工沟通，关心他们生活。与教职工情感交流是不可缺少的，帮助老师解决困难。同时对违背教师职业道德规范的现象及时给予批评。 教师真正用心去教学，提高教学质量是很容易做到的，教

4、师要有职业良心，不能昧着良心工作，要做一名有责任、有历史使命感的教师，否则会误人子弟，误人一辈子。教师的责任心靠各项规章制度去约束，要靠学校领导去督促。 （二）、教师业务管理 1、完善各项管理制度。没有规矩，不成方圆，规章制度是做好各项工作的根本保证。在常规管理方面要重点落实好备课制度、作业批改制度、听评课制度、校本教研培训制度。 2、细化教学过程管理，认真做好总结。要做好校内每月一次业务检查总结，指出存在问题，并及时整改。做好做实每一次活动总结，如听课、考试等，确保开展的每一项工作都要有实效性。 3、加强校本教学研究，不断提升教师素质。把学校教研工作真正落实，可以推进学校教育教学质量的提高，

5、不能流于形式，应付检查。要围绕课堂教学中心，加强集体备课，改进教学方法，提高教学质量。 4、抓好教师信息化教学的培训。信息化教学是提高教学质量的有效手段。学校要不断改善条件，为教师创造好的学习环境，通过远程培训及集中培训，掌握信息化教学技术，提升教学质量，推进学校不断发展。 二、学生管理方面 1、抓好学生的养成教育。 （1）、根据中小学生守则及规范，结合学校实际情况，制定学生管理目标。 （2）、利用多种形式加强学生养成教育。通过主题班会、校会、宣传栏、黑板报等及时总结阶段情况，表扬先进，激励后进，促进学生全面发展。 （3）、开好家长会。现在独生子女多，家庭条件好，有的家长对孩子教育步入误区，过

6、分溺爱孩子，有的隔代教育，造成很多不良行为。通过家长会，让家长了解优秀学生家长的成功做法，及时反馈学生在校情况，对孩子健康成长非常重要。 （4）、抓好班级管理工作。班主任是学校各项工作的实施者，优秀班主任能让班级管理井然有序，班级成绩逐步提升。学校通过各种活动评比，推动班级管理工作。利用绩效、评优评先等来考核班主任工作，不断提高班主任工作积极性及责任心。 学校无小事，事事是教育。养成教育就是要从细节入手，从身边小事抓起，由易到难，循序渐进，使学生逐步养成良好的行为习惯，从而促进学校管理水平提高。 2、抓学生成绩提高 （1）、加强教师课堂教学的监测。学校领导要深入课堂听课，杜绝课堂教学随意性现象。 （2）、严格作业批改制度。作业批改要及时，错题要订正，学校定期、不定期督导检查，重点查基训批改情况，把每次检查结果放在教师业务公开栏内，督促教师做好业务工作。 （3）、建立考试评价制度。重视单元检测及每月一次质量检测，掌握学生学习情况，及时缺差补差，对每一次考试进行认真总结，认真分析、反思。成绩作为绩效考核的依据。 （4）、关注每一个学生，认真做好学困生转化工作，多鼓励，少批评，不断优化学生评价体系。 学校常规工作只要做实、做细、做严，持之以恒，学校各项工作就会逐步到一个新台阶。 第 4 页 共 4 页