八年级上册语文部编版课时练《-蝉》试题试卷含答案解析.pdf

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1、8 年级上册语文部编版年级上册语文部编版20蝉蝉课时练课时练一、基础精练一、基础精练1文学常识。本文选自_。本文是一篇_文。作者_，是_国_学家。他以_一书留名后世。他是现代昆虫学的先驱，雨果称他为“昆虫世界的荷马”，被世人誉为“_”。2下列加点字注音有误的一项是（）A暴晒（bo）金蜣（qing）隧道（su）汁液（zh）B支撑（chng）估量（ling）臃肿（yng）罅隙（xi）C刹那（ch）翘起（qio）纤维（xin）狭窄（zhi）D牲畜（ch）轧碎（y）鳍状（q）黏土（nin）3下列词语填入横线处正确的一项是（）我有研究蝉的习性的很好环境。一到七月初，蝉就_了我门前的树。我要_它们遗弃下的

2、储藏室，必须用刀子来挖掘。矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师利用砖墙使地道_。如果它不受干扰，一根枯枝上_刺出三四十个孔。A占据观察牢固往往B占领考察坚固常常C占领观察牢固往往D占据考察坚固常常4名著阅读。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头。当它再转回头来时，胆子比从前变大了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，

3、要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。（1）此语段选自法国作家法布尔的昆虫记。这本书被誉为“昆虫的史诗”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了之情。（2）这段话介绍的是_的情景。（3）请结合以上的文段说说为什么这本书既是科普著作，又是文学经典。5综合性学习。（1）请用简洁的语言介绍右面这幅漫画的内容，80 个字左右。（2）选择漫画中的一个人物，发一条短信，表达自己内心

4、对她（或：他）的赞美之情。要求：情感真挚，抓住对象最鲜明的特点进行赞美；不超过 50 个字。6蝉从产卵到成虫的生命形态变化如下面所示，但文中的说明顺序却是颠倒的，请说明原因。成虫产卵蝉卵孵化幼虫走出壳外幼虫落在地上到地下寻觅藏身的地方幼虫钻进地里幼虫从地穴爬出幼虫爬上灌木枝或草叶变为成虫成虫离枝飞去成虫交配（产卵死亡）。原因：（1）_，这比_要生动、丰富、有趣得多，以此开头，容易引起读者的_，进而使读者跟随作者去进一步探究蝉的世界的奥妙。（2）使行文新颖活泼，不落俗套。（3）最重要的，是突出蝉“_”这一重要特点。二、现代文阅读欣赏二、现代文阅读欣赏苍蝇是“逐臭之夫”，凡是污秽骚臭难闻之地，都可

5、见到它的身影，人们见之分外讨厌，欲置之于死地而后快，可出乎人们意料的是，人人喊打的苍蝇却为人类做出了不小的贡献。苍蝇的科学贡献。我们知道，苍蝇无鼻子，然而它的嗅觉却十分灵敏，原来，在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的“鼻子”嗅觉感受器，每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相连，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，传给大脑，大脑则根据不同气味物质所产生的不同神经电脉冲，区别出不同气味的物质。科学家们根据苍蝇嗅觉感受器的特点和结构，仿制出了一种奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“触头”不是金属，而是活的苍蝇，即把十分纤细的微电极接到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出

6、来的神经电讯号经电子线路放大后送给分析器，分析器一旦发现气味物质的讯号，便能发出警报。这种分析仪，被装在宇宙飞船的座舱中，用来分析其中的气体成分，也可用于测量潜水艇与矿井里的有毒气体，还可用于改进计算机的输入装置和气体色相分析仪等。苍蝇的导航本领是很高明的，它的后面有一对楫翅，是天然导航仪。苍蝇飞行时，楫翅以每秒 330 次的频率不停地振动，使苍蝇保持航向，一旦苍蝇的虫体倾斜、俯冲或偏离航向，楫翅振动平面的变化便被它基部的感受器所感觉，并向脑子报告，经过分析后，脑就命令有关的肌肉把偏离的航向纠正过来。根据苍蝇楫翅的导航原理，科学家们仿制成功了一种振动陀螺仪。它的主要部件像只音叉，是通过一个中柱

7、固定在基座上的，装在音叉四周的电磁铁，使音叉产生固定振幅和频率的振动。当飞机、舰船与火箭偏离正确航向时，音叉基座和中柱就发生旋转，中柱上的弹性杆就会将这一振动转变成一定的电信号，传给转向舵，于是航向便被纠正过来了。苍蝇还生长着一对结构奇特的比脑袋还大的蜂窝状的眼睛复眼。科学家根据复眼的结构已研制出一种“蝇眼相机”，它的镜头是由 1 329 块小透镜黏合而成的，一次可拍摄 1329 张相同的照片，其分辨率高达每厘米 4 000 多条线。_A_由复眼的结构还研制出了光学测速仪，可以测量转动物体的速度。苍蝇是人类的美味佳肴，当然我们不是蜘蛛，也不是壁虎，不可以直接把它们放进嘴里嚼。苍蝇身上含有丰富的

8、蛋白质、脂肪。其中蛋白质占 40%左右，脂肪占 10%15%。而苍蝇的幼虫蝇蛆的蛋白质含量则更高，还含有钙、镁、磷等微量元素。_B_在提取蛋白质过程中还可开发高级食品，生产过程中同时可得到抗菌素、凝聚素等。因此，在科学日益发展的今天，只要我们善于发现，善于探索，就连“四害”之一的苍蝇也可成为人类宝贵的资源。7下面一段文字是从上文中摘出来的，请说说它应安插在 A 处还是 B 处。而且苍蝇的繁殖能力在昆虫世界位居第一，一对苍蝇四个月可生育 2 660 亿个蝇蛆，可积累纯蛋白质 600 吨以上，生产潜力大，周期短，是迄今用其他方法生产动物蛋白质无法相比的。8给文章拟一个合适的标题。9可否将下面句子中

9、的加点字去掉？为什么？若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲。10苍蝇是“四害”之一，提起它，人们深恶痛绝。请用本文的知识、友好的感情为它写一段自我介绍。（100 字左右）三、文言文课外拓展三、文言文课外拓展与致虚妹丈书与致虚妹丈书明高尔俨昨宵乐甚！碧天一色，澄澈如昼。又松竹影交加翠影被面月光洒落酒杯中波动影摇。吹洞箫数阕，清和婉妙，听之怡然；响绝余音，犹绕耳间不退。出户一望，空旷无际。大醉后笔墨缭乱，已不复记忆。今晨于袖中得纸幅，出而视之，则所谓“笔墨缭乱”者也。然亦殊可爱，以为有骀荡之趣。把笔效之，不能及已。因即以昨日所就者请正。（选自历代小品尺牍）【注释】被：遮盖。

10、骀（di）荡：这里是指书法舒放畅达。已：句末语气词。11解释下列句中加点的词。（1）吹洞箫数阕（）（2）不能及已（）（3）因即以昨日所就者请正（）12用“/”给下面的句子断句。（限断三处）又 松 竹 影 交 加 翠 影 被 面 月 光 洒 落 酒 杯 中 波 动 影 摇。13 这篇小品文读来趣味盎然。作者认为昨夜纸幅“有骀荡之趣”，你还从文中发现哪些“趣”？阅读全文，说出你感受最深的一种“趣”，简要阐述。四、创意作文四、创意作文14读了法布尔的昆虫记，你能强烈地感受到作者是在长时间的观察后，才写下了这些动人的文字。请你仔细地观察一种昆虫，模仿法布尔的写法，写一篇观察日记。200 个字左右。参考

11、答案参考答案1昆虫的故事科学小品法布尔法昆虫昆虫记科学界的诗人2B3D4（1）对生命的关爱和对自然万物的赞美（2）一些昆虫抢饮蝉的井里流出的浆汁（3）如一些昆虫强占蝉的井，可以看出它们的生活习性，让我们获得科普知识。因此，它是科普著作。如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”，采用拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。这些显著的艺术特色让它成为一部文学经典。5（1）这幅漫画的背景很丰富，有医生，有警察，有请战书，有穿戴着防护服的医护人员以及她们被消毒水浸蚀的手。画面的正中是一名医护人员的半身像，年轻的脸庞上留下淡淡的“勒痕”。“逆行者 202

12、0”的字样十分醒目。（2）示例：敬爱的医生（或：护士姐姐）：病毒无情，人间有爱，您脸上的“勒痕”是至善至美的象征。感谢您，白衣天使！6（1）幼虫建筑地穴成虫产卵阅读兴趣（2）四年黑暗中的苦工7B 处。本段文字说明的是苍蝇作为蛋白质供应者的优越性，这与第五段有关苍蝇的营养价值相符。8根据文章内容拟题即可。9不能去掉。“立即”表示速度很快，说明苍蝇的嗅觉十分灵敏，去掉就没有这种效果了。10能抓住特征，合理安排顺序，综合运用说明方法，语言幽默有趣，洋溢着对生命的尊重和热爱即可。11（1）几（2）比得上（3）完成12又松竹影交加/翠影被面/月光洒落酒杯中/波动影摇。13示例一：我感受到自然之趣。夜晚碧

13、空如洗，通透如玉。月光之下，松影、竹影翠色拂面，皎洁的月光直落酒中，干净明亮，杯中月影摇曳生姿，读来趣味盎然。示例二：我感受到艺术之趣。“昨宵”月色空明，竹影摇曳，自然之景触发作者的创作灵感；酒酣之际，兴会神到，虽笔墨纷乱，但浑然天成，作者在自然之趣中直抵自然之境。“今晨”握笔仿效，却再难企及。看似无意，却启示自然意趣是艺术创作的真义。【参考译文】昨晚非常快乐！碧空一色，澄澈如昼。另外松影与竹影交叠，翠绿的影子映照脸庞，月光洒落（在）酒杯中，水动影摇。（我）吹上几曲洞箫，清越婉转，听了觉得很舒畅；箫声停歇，余音还在耳边缭绕不退。（我）出门一望，空旷（的原野）无边无际。（我）大醉后（写字），笔墨杂乱无章，已不再记得（写了些什么）。今天早晨（我）在袖子中发现一幅纸，拿出来一看，原来就是所谓“笔墨缭乱”的那张。然而也很可爱，（我）觉得（它）有舒放畅达的趣味。（我）拿笔照着样子仿效它，不能比得上（原先的那张）。因此（我）就把昨天写成的那张字（送上），请指正。14略