计算机病毒及防治.docx

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1、计算机病毒及防治教案教材分析：这节课的主要内容是由华东师范大学出版社出版的高中信息科技中的3. 2节，对学生来说, 他们对于网络已经有了一定的理解，但对于计算机平安和病毒防护却知道不多，所以，这节课的主 要目标就是让学生知道什么是病毒以及怎样防治。书本上的知识较为笼统，所以在设计这节课时， 我加入r实际的病毒杀除和防治的具体措施，让学生能学习到实际的计算机防范方法。教学目标：1、知识与技能：了解计算机病毒的概念及特点。孰悉网络平安防护措施2、过程与方法：通过学生听讲、操练、交流，总结出计算机病毒的特点及防治措施。提高学生交流表达信息的水平，并能对他人的总结做出准确的评价。3、情感态度与价值观：

2、具备防范计算机病毒的意识学会准确维护计算机系统、能根据实际情况制订计算机平安方案，教学重点和难点重点：1、计算机病毒的概念及特点2、计算机病揖的防治措施。难点:如何防治计算机病毒以保证计算机系统的平安。教学过程：教学 环节教学内容教师行为学生活动设计意图导入、计算 机病毒定 义和特征登录MOODLE课程平台播放计 算机中毒后的现象电陋无故自动重新启动装入程序的时间比平时长，运 行异常，出现蓝屏回答出是由于计算机 病毒所造成的原因。通过情境引出本节课的内 容一一计算机病毒，激发学 生学习的兴趣作业教学 环节教学内容教师行为学生活动设计意图二、围绕 计算机病 毒的概（一）组织学生讨论病毒（二）汇总

3、学生讨论结果（三）和学生共同归纳、整理（一）分组讨论，把 讨论的结果记录在表 格中（借助搜索引擎通过小组讨论，让亲历过计 算机病毒发作的学生谈谈 中毒后计算机的病症。并总念、特征 和危害性病毒 名称出现时间传播途径破坏 方式查找网络上的资源， 完成此表）。结出假设干种具有代表性的 计算机病毒。从而使学生能展开（-）小组汇报讨论加深对计算机病毒的概念结果及特点的理解，促使学生了（三）和教师一起归解防治计算机病毒知识的纳、整理重耍性。新课教授三、计算 机病毒的 诊治和防 护措施（一）组织学生讨论预防病毒和 截断病毒传播途径应采取哪些 措施。（二）播放微软公司为我们提供 的与计算机平安相关的视频（三）教师归纳：要防治计算机病毒须做到 “三打三防”（一）分组讨论（二）交流讨论树立学生良好的信息平安 意识四、案例 分析案例一：（详见MOODLE课程平台）案例二：（详见MOODLE课程平台）登录MOODLE课程 平台，进入案例讨论区发表自己的见解培养学生养成良好的信息 素养，并能对他人的总结做 出准确的评价。五、小结学生小结让学生参与总结，解答问 题，归纳防杀计算机病毒的 方法。旨在提高学生交流表 达信息的能力。为计算机制定一份平安防护方案，上传至MOODLE课程平台。