做 “仁爱之师”育优秀人才—教学参考.docx

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做“仁爱之师”,育优秀人才我身边的师德案例与反思曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈，向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴 素的，它不仅没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天 的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事 的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高 尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的气氛。他们用平 凡书写伟大，用普通孕育崇高。在这群人中间，最令我感动的 便是和我同属于综合组的杨军宁老师。她是一名普通的年轻教 师，从事教育工作六七年，既没有惊天动地的感人故事，也没 有感召世人的豪言壮语。她的教风可以用十二个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家”。从早晨踏进校门的那一刻起，杨老师便埋头于工作之中。不经意间，你会看见办公室，微机室，多功能室到处都会闪过 她的身影。那是她在备课，在辅导学生，或者帮助同事做课 件，亦或者是在做校园动态。杨老师二十一岁就进入学校工 作，在工作的七年中，她兢兢业业，对学校给她的工作一丝不 苟，杨老师作为我们学校为数不多的信息技术老师，除了正常 的课堂教学，杨瑶老师还要负责学校的微信发布，校园动态的 发布，教师赛课课件的制作，学生比赛培训等很多繁杂的工 作，即使任务再多再难，杨老师从来没有怨言，并且在工作中