一年级下美术教案：洗澡.docx

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1、一年级下美术教案：洗澡一年级下美术教案：洗澡教学目标：1、通过回忆观察，抓住洗澡时的动态、场景等特点，创造性地 表现生活中有相同特点的场景。2、培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。3、让学生学会体验生活、热爱生活、表现生活。4、培养学生多角度观察事物和思考的能力。教学重点：抓住洗澡的特点大胆想象。教学难点：用各种方法，突出洗澡的趣味性。教学准备：师：儿童及动物洗澡的录像短片。生：彩色笔、动画棒、彩纸。教学过程：1、谈话导入揭题2、形象感知，分析特征启发学生回忆、议论洗澡的趣事，鼓励学生上台表演。教师放映动物洗澡录像短片，学生观看不同动物们洗澡时的 样子，激发学生对动物的热爱之情。3、欣赏范

2、画，拓宽思路教师出示范画，学生欣赏谈感受。a、你喜欢哪副作品，为什么？b、这副画表现的是给谁洗澡?怎么洗？c、你觉得这副画什么地方画得最好？师：还有哪些东西需要洗澡?学生分小组讨论（汽车、房子、 地球.乂启发学生多角度地表现“洗澡情节）4、自由创造，教师巡视指导鼓励学生充分发挥自己的特长，自由、快乐、创造性地进行表 现。5、作品展示评价札记：上到第2个班时，突然有一个孩子问我：老师，是画光 着身子洗澡，还是画穿着裤衩洗?当然不能光着了?你洗澡不脱衣 服?“那怎么画?看到课堂上出现了问题，我为学生的善于发现与思 考感到骄傲：看看书上的小朋友怎么画的?嗷，原来可以用泡泡挡 住呀! “那还可以用什么遮挡一下?我因势利导，启发学生想出更多的方法。“用毛巾!“用浴 帘!“看，只要你们肯动脑筋，有这么多的方法呢!希望你们之后要 养成善于发现，勤于动脑的好习惯!