《非线性编辑》课程教学大纲.docx
《《非线性编辑》课程教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《非线性编辑》课程教学大纲.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、非线性编辑课程教学大纲一、课程信息课程代码(COURSE CODE)322B1047课程名称(COURSE TITLE)非线性编辑课程性质(COURSE CHARACTER)专业必修学分(CREDIT)2.5周数(WEEKS)16学时(CONTACT HOURS)理论32课时+实践16课时先修课程(PRE-COURSE)数字摄影基础课程负责人(COURSE COORDINATOR)适用专业广.播电视学课程简介(300字左右):非线性编辑是广播电视学专业开设的专业必修课程,通过理论与实践相互结合的教 学方式,使学生能够掌握剪辑的基础理论及基本规律,并通过动手的实践训练,增强学生在 剪辑方面的创作
2、意识和能力,通过“理论+实践”的方法让学生不仅“会”剪辑,而且“懂”剪辑 O在具体的实践教学环节,以影视制作中的实例为教学重点,运用任务驱动的教学方 法,力求在讲解中深入浅出、循序渐进,使学生的动手能力得到加强。通过实验操作验 证,巩固和加深课堂上所学的关于非线性视频编辑的基础知识,同时使学生初步掌握非 线性视频编辑软件的基本操作技能,提高学生软件操作和艺术创作的能力,为今后能从 事影视非线性视频编辑工作打下基础。二、课程目标(理论、实验课程填写)通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:1 .通过本课程学习,学生掌握非线性编辑软件的操作技能,能够具备独立完成数字视频信号的采 集、管理的能
3、力。2 .通过本课程学习,学生具有在非线性软件环境下,实现具有图形图像、音效音乐、文字信息等 内容的各类电视、电影以及独立形式的微电影小品的动态声像信息的编辑、制作、合成、校正、输出 等的能力,能够熟练运用非线性后期编辑的基本技巧。3 .通过本课程学习,学生能够独立利用现有的固定素材(包含同期声),使用非线性后期编辑软件 ,通过整理、编辑、合成、校正等非线性后期编辑手段,制作出相对完整的的影像短片,掌握影视剪辑 的历史和基本原理。4 .通过本课程学习,学生树立正确的职业观、道德观,具有强烈的影视剪辑实践的热情,能够自 发的钻研更精彩的影视剪辑技巧。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求
4、指标点课程目标1课程 目标2课程 目标3课程 目标42.理论知识 要求2.2具备系统的广播影视理论素养和 较高的专业认知能力,系统掌握本专 业领域影视节目筹划、摄像、采访、 编辑、后期制作所需的理论知识。H3.专业能力 要求3.1掌握采写编评说播的基本技能,学 握广播影视节目筹划、采访、釉k后期制 作、发布等影视作品全流程创 作方法和制作技巧。IIH3. 3拥有较高的计算机操作技能,具备 较全面的网络知识,拥有全媒体创意、 设计与制作能力。HH4.其他综合 能力4.4具备一定的就业技能,了解就业、创业 知识,具有能够从事本专业工作和适应 其它领域工作的就业能力和 创业能力。M三教学内容与预期学
5、习成效(理论、实验课程填写)440知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时1.熟悉非线 性编辑软件课程目标1、21 .非编软件的安装2 .非编软件的1:作流程3 .非编软件的常用菜单菜的使用4 .非编软件的安装L能够熟悉剪辑软件的基本情况课堂教学理论2学 时+实践1学时课程思政元素:创新精神、探索精神、文化自信、合作精神、认真严诬的工作态度。课程思政教学内容设计:让学生了解影视特效的概念和开展历程,了解前人付出的努力,只有坚持不懈的学习,才能不断 提高自己的技能.2.工程创立 和管理素材1 .工程创立2 .素材的导入和管理3 .层、关键帧和遮第的操作1 .熟悉软件的工程创立设置方法2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 非线性编辑 课程 教学大纲
限制150内