四年级数学上册 八 垂线和平行线 8.8 认识平行线导学案 苏教版(共1页DOC).docx
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最新资料推荐认识平行线学习目标:1、通过对具体生活场景的观察,认识到平面上两条直线的位置。2、通过动手操作进一步认识平行线,学会画已知直线的平行线,学会用直尺和三角尺画平行线,培养一定的操作技能,发展空间观念。教师复备笔记及学生上课笔记重点难点:感知平面上两条直线的平行关系,认识平行线。 学习方法:小组合作、自主学习 学 习 过 程一、 口算173-15-73= 180-802= 3333=160(85)= 28074= 360(40+20)=二、自学提示:内容:自学课本第92页例题,完成自学提示要求:独立完成、小组交流、大组汇报1、 在同一平面内, 的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的 。三、探究:发现规律要求:独立完成、小组交流、代表展示1、画出已知直线的平行线。 2、归纳总结:不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。四、当堂检测:1、判断:(1)永不相交的两条直线叫做平行线。 ( )(2)两条平行之间的距离处处相等。 ( )(3)与已知直线相互平行的直线一定只有一条。 ( )教后记:最新精品资料整理推荐,更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29
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