【精品】五年级语文上册期中专项课外阅读题（五）（人教部编版5篇含答案）.docx

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1、五年级语文上册期中专项课外阅读题（五）（-）应运而生的“软广告”从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企 业都重视广告直接介绍产品，上帝对这种王婆卖瓜，自卖自 夸”反感了，于是企业顺应”上帝心理，来个新的攻关战术一一王 婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜。提高企业美誉度的 软广告”由此应运而生。美国的可口可乐公司，一会儿到中东解救 饥荒，一会儿到非洲 灾民，不久前，他们在莫斯科街头，竖起 了 1000个 亭。种种公益壮举，把可口可乐宣扬得全球闻名。随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，“软广告”也随之开展 起来。雀巢咖啡落户中国后，年年 上海少年宫。今年七月，还将华东少

2、儿比智慧、比动手能力的拼拼乐大赛。1 .将“援助、赞助、资助填入上文空格中。2 .联系上下文理解词语的意思。应运而生：雨后春笋：3 .结合文章内容，写出“软广告”的意思。4 .读了本文，你受到了什么启发？假如你是一个广告筹划人，你该怎 样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢？（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。雨后春笋：事物大量涌现出来。3 .软广告的意思：通过间接的方式宣传自己的产品，如报刊，影视节 目，广告等。4 . 2008年汶川大地震中，蒙牛公司总裁杨文俊等集团中高层管理人 员纷纷带头慷慨解囊。与此同时，来自公司基层的各部门、各单位 也均自上而下全体联动

3、，党员、团员充分发挥示范带动作用，甚至不 少与蒙牛常年合作的客户朋友也加入募捐行列。此外，蒙牛乳业集团 在520万元捐助的基础上又向灾区增加了牛奶、奶粉等产品捐助，到 目前为止，蒙牛乳业集团及全体员工累计捐款捐物共达1010万元 这 是自5月12日四川7. 8级地震后蒙牛的第二次大规模捐款活动。在 此前灾情发生后的第一时间，蒙牛乳业集团就已牵手中国红十字会, 启动紧急救援预案,第一个向灾区送去200万包价值520万元的纯牛 奶，以助缺水缺粮、身心俱疲的灾区群众解燃眉之急。（二）1. nlng hui g6u chii.教导（教育）凝结 尊敬（热爱） 回忆（回想）.在我们心目中，您是天使，您是大

4、树，您是海洋。天使、大树、 海洋春蚕园丁红烛轮渡绿叶等。2 .标点，。9 ；， ；，9 是您在我跌跌碰碰的人生道路中指明了前进的方向。是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。（答案不唯 -）.明天，我们毕业第二人称这样写的好处是读起来语气 亲切，便于表达对母校和老师的热爱赞美之情。3 .结合练习七的口语交际写。随风潜入夜，润物细无声。 情同手足、形影不离、情深似海、亲密无间、肝胆相照、同舟共济等。（三）1.嗜（shi ）书如命：把读书看作是和自己生命一样重要的 事。就是酷爱读书的意思。经久不衰（shuai ）：精神饱满的状态,身体健壮的外表。2 .大雨如注胆小如鼠力大如牛 .摸书.

5、（答案不唯一）闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大 脑，或许是某位幻想者迷人的吃语，或许是人类某种思维兴衰全过程 的记录一一这全凭一时兴趣，心血来潮。3 .书的内容丰富，范围广泛，无所不包。4 .不能。因为只有把书翻找出来才能看到书，看到了自己想要的书才会去摸书。 这三个词语是按一定的顺序排列的。5 .略.只要围绕“藏书、读书、爱书”去说，说得合理即可。（四）1.鼎鼎有名： 形容非常有名。喜出望外：意想不到的惊喜。心绪如麻： 心情很乱，没有头绪。2 “ I ”. “？”.泪如泉涌相对而泣泪如雨下挥泪告别嚎啕大哭泪流满面.井井有条 津津有味闷闷不乐依依不舍窃窃私语胆小如鼠力

6、大如牛暴跳如雷大雨如注四季如春.三国演义红楼梦水浒传西游记罗贯中 望梅止渴 乐不思蜀桃园结义张飞穿针一一大眼瞪小眼徐庶进曹营一一 一言不发 周瑜打黄盖 个愿打，一个愿挨.答案不唯一，短文中曹操的奸诈、徐庶的孝顺、刘备的仁义都给 我们留下了深刻的印象，可以选择其中的一个人物结合具体语句回答o 7.大局部学生会选择不赞成,原因是曹操的手段不够光明,胜之不武； 也可能有局部学生赞成，因为要想在战场上获胜，就要不惜一切代价 招揽人才，只要理由充足就行。（五）2.谦虚、气魄、吸吮批评、开心、垂头丧气Q“ ？ ”O，： I 9 9 O O4.因为它老是仰着脸,想尽量把自己的枝、杈把弄得比老柳树漂亮一 些。

7、一天到晚得意洋洋地欣赏自己的美貌。本来主人是打算用它做房 梁的，可现在除了把它当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。5,略6.略(二)敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝(ning *Hng)聚着您的心血和汗水口我们的每一点进步口都离不开您的帮助 和教诲(hui hui) 口是您口在课堂上一丝不苟萄(ji gbu)地向 我们传授各种知识口是您，和我们一起参加雏(chii zhdu)鹰假日*小队口活动口是您口为了指导我们科技小组搞小创造口利用星期天 跑图书馆口查阅资料口日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的 灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教 育事业的热爱和

8、痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创 造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了典范。在我们心 目中，您是天使，您是大树，您是海洋。1 .在正确的读音下面画“”.写出下面词语的近义词。教诲一一()凝聚()敬爱一一()回顾().用“”画出文中同时用了排比和比喻两种修辞手法的一个句子。这个句中分别把老师比作、o你知 道老师还有哪些美誉吗？试着写几个、o2 .在文中方框里填上合适的标点，再仿照这种句式写一写。是您，是您，.这段文字选自这篇课文，是用第 人称来写的，这样写的好处是：O3 .六年的小学生活，我们的成长离不开学校领导的关怀，离不开老师 的教导，离不开同学的帮助，此时此刻：请你

9、对校长写一句临别赠言用一句古诗来赞美你的老师写几个成语来表达同学之间的友情（三）名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。”“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”我 说。她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡 觉。”她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了 J她大叫：“我也这样，常摸书一一她愉快地虚拟着摸书的动作。 烁烁目光真诚地表示她是我的知音。谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既 遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。闲时，从书架抽下几本新新旧旧的

10、书来，或许是某位哲人文字的 大脑，或许是某位幻想者迷人的吃语，或许是人类某种思维兴衰全 过程的记录一一这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再 三读过，有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、 摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味 更有智慧;翻开来读是种享受,放在手中不轻易去翻开也是一种享受; 而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉 它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思 想重新燃亮的某一句话翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验， 这就够了，何必再去读呢！当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅

11、它的 内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，内页的版式, 印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨 损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也 没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的 文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、 摸摸，就能感受到。莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自 她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去， 翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！” 她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。我忽然想到一句话：“人与书的最正确境界是超

12、越读但我没说, 因为她早已懂得了。1 .给以下词语中加点的字注音并说说这个词语的意思。嗜（）书如命：经久不衰（）:2 .你能写几个像“嗜书如命”这样的四字词语吗？如如如.给短文加个合适的题目，填在文前括号内。3 ,用“ ”找出具体的事例来说明“世界上所有的一切都在书里”。4 .为什么说“世界上没有的一切也在书里;把宇宙放在书里还有富余。5 .文中屡次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。加点的 三个词语顺序能否调换？为什么？6 .这是著名作家冯骥才的作品，文章用生动形象的语言将读书人对书 的感情十分准确地传达给读者。请从第-段中找出你认为最精彩 的一句，抄下来并作适当点评。句子： 点评：

13、7 .文章结尾说：“人与书的最正确境界是超越读。”结合全文说说你对这 句话的理解。（四）徐庶走马荐诸葛徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为 军师。徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃 惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？ ”谋士程昱答道：“此人非 单福，他是颍川的徐庶。丞相假设用此人，召来不难。”便献上一计， 曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹, 给徐庶写一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有 老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备， 把情况告诉刘备，

14、请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相 对而泣，想不出什么好方法。第二日，刘备设筵席为徐庶送行。刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离, 送了一程又一程。徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了， 咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不 知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别，刘备骑马 立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住口我真想把这 片树林砍光口好多看他几眼口刘备以鞭指道口忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外口莫非先生改变主意了口徐庶 勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在 襄阳城外二十里的隆中，您何不

15、把他请来，此人必有大用。”这个人 就是后来鼎鼎有名的人物一一诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德, 建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。L联系上下文，解释词语。鼎鼎有名：喜出望外：心绪如麻：2 .在文中内加上合适的标点。3 .文中描写哭的词语很多，请找出写下来。再试着写两个：4 .照样子写词语。鼎鼎有名：心绪如麻：5 .短文选自古典名著,另外三部古典名著分别 是、o这本书的作 者是,有许多成语都出自于这本书，请写出三 个：、O再写两 个出自于这本书的歇后语：、O 6.故事中的几个人物，谁给你的印象最深？为什么？7.对于曹操“挟母以令徐庶”的做法，有人觉得兵不厌诈，可取，有 人认为不择手段。你认为

16、呢？请说明你的观点，并写出理由。(五)空心树河岸上长着两棵柳树,老柳树谦逊地低着头,舒展着自己的枝叶。 可是年轻柳树却认为自己长得又yiin chdn(),又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝、杈把弄得比老柳树漂亮一些。有一天年轻柳树对老柳树说你干吗老是低着头趴着你看 我多气派那些房子呀人呀我都不放在眼里看他们谁不ch6 ng zdn()我长得又高大又漂亮 他摆出一副瞧不起老柳树的样子老柳树友爱地对它说：“我不是不知道你长得漂亮。可你要留神 树会变空的啊！”年轻柳树不理睬老柳树的忠告,仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。日子一天天地过去了。因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打 扮外衣上,树心真的变空

17、了。不久,这两棵柳树的主人把它们砍倒了。 主人看到年轻柳树心竟然是空的，痛心地说：“唉，本来我是打算用 你做房梁的，可现在除了把你当做柴火烧掉,再也没有别的用处了。” 年轻柳树听了L读准文中的拼音，规范书写汉字。2 .按要求完成以下题目。（1）近义词：谦逊（） 气派（）吸收（）（2）反义词：称赞（） 痛心（） 得意洋洋（ ）.给第二小节加上标点。3 .年轻的柳树为什么会变空心的？主人对它的空心为什么痛心失 望？4 .年轻柳树听了主人的话,会怎么样呢？它又会说些什么呢？发挥你 的想象在文中空白处写几句话。（至少用上一句歇后语或名言警句）。5 .老柳树和年轻柳树有什么不同之处？你从中得到什么启示？答案（-）L援助，资助，赞助2.应运而生：适应时机而产生的。