山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第11课 民族团结》学案(无答案) 新人教版.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第11课 民族团结》学案(无答案) 新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第11课 民族团结》学案(无答案) 新人教版.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第11课 民族团结学案【学习目标】1、掌握各民族分布特点实行民族区域自治的原因、内容、意义;各民族共同发展的政策。2通过本课学习,培养学生一切从实际出发,实事求是的基本观点及分析问题的能力。【学习重难点】重点:民族区域自治的内容和意义;人民政府实行各民族共同发展的政策难点:我国实行民族区域自治的原因【学习过程】一、快乐预习(一)整体感知:根据所给的知识线索,详细阅读教材内容,作出相应的标注1、民族区域自治的实行:(1)背景:中国是一个由 个民族组成的统一的多民族国家,在长期的历史发展过程中,逐渐形成了以_为主体的各民族 _的格局。(2)内容:A、新中国成立后,党和政府实行 的民族政策。这是中国
2、政府为解决民族问题而采取的一项基本政策,也是一项基本政治制度。B、在_的时候,中国共产党提出国内各民族_,在少数民族聚居的地区,应实行_的建议。全国已建立_个省级民族自治区和许多自治州、自治县等。_对_、_、_和_具有重大的意义。成为我国一项基本国策和基本政治制度。2、各民族共同发展:(1)、旧社会我国各民族的政治、经济、文化发展很不平衡,中华人民共和国成立后,中央人民政府实行 的政策。(2)、中央提出实施 以来,少数民族人口较多的西部地区出现了 、 的新气象。(二)局部揣摩:1、中华民族大家庭的构成有什么特点?2、学生阅读52页回答什么是民族区域自治?民族区域自治的实施有什么历史意义?3、阅
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第11课 民族团结 山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册第11课 民族团结学案无答案 新人教版 山东省 宁阳县 第二 十五 中学 年级 历史 下册 11 民族团结 答案 新人
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内