中班英语公开课教案《ICan》.doc

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1、中班英语公开课教案ICan幼儿园中班英语教案：ICan一、情况分析本班幼儿活泼好动，基本的英语词汇较丰富，教师将通过创设情景并演示教具，让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词，学习动词，愿意用动作来表现自己所知道的动词。二、活动内容在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词，在活动中反复地练习，学习说Whatcanyoudo并能用Ican回答。三、活动目标1、在游戏活动中复习已学过的动词，愿意跟随教师一起念儿歌。2、能听懂Whatcanyoudo并能用Ica回答。四、活动准备蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗的图片及头饰。五、活动过程（一）warmup热身FollowMe:Followme,walkst

2、op.Followme,jumpstop.Followme,crystop.Followme,laughstop.Followme,standup.Followme,sitdown.（二）resection呈现主题1、复习单词：fly,walk.T：Look.WhatcanIdo（做相应的动作）Icanfly（walk）。Fly,fly,fly.Icanfly.Walk,walk,walk.Icanwalk.（边说边做动作）T：Now,everybodystandupandfollowme.Followme,fly,fly,fly.Icanfly.（walk）（幼儿跟随教师边说边做动作）2、通

3、过图片和动作表演让幼儿理解whatcanitdo的含义。出示蝴蝶和鸭子的图片：T：WhatcanitdoItcan（做动作等待幼儿回答），Fly,fly,fly,itcanfly.C：Fly,fly,fly,itcanfly.3、学习新单词：skip,swim,run分别出示兔子、狗、鱼的图片：T:WhatcanitdoC:Itcan（边说边做相应的动作）（三）practice练习T：Whoisit（教师随意出示动物图片，幼儿说出相应的单词）T：Whatcaitdo（教师出示图片，幼儿做出相应动作并说出Itcan）（四）reduction应用1、请幼儿选择一个小动物，并说出：Irsquo;m，Ican2、请幼儿选择旁边的一个小朋友为一组，两人互相问答：WhatcanitdoItcan六、结束放松请幼儿戴好头饰，放音乐边念儿歌边走出教室：Fly,fly,fly,Icanfly.Swim,swim,swim,Icanswim2