2022年广东省心理咨询师自测模拟提分题.docx
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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.困惑B.情绪C.思考D.阻抗【答案】 C2. 【问题】 共用题干A.选择哪个女友B.如何应对女友C.分析解决冲突D.端正恋爱观念【答案】 C3. 【问题】 共用题干A.绝对化要求B.过分概括化C.非此即彼D.夸大与缩小【答案】 A4. 【问题】 案例一(51):A.鼓励鼓舞B.温暖热情C.积极关注D.通情达理【答案】 C5. 【问题】 共用题干A.现实冲突B.常形冲突C.道德冲突D.变形冲突【答案】 D6. 【问题】 求助者,男性,28岁,公司职员。
2、A.结构主义B.人本主义C.完美主义D.机能主义【答案】 B7. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.强迫检查B.强迫回忆C.强迫计数D.强迫询问【答案】 A8. 【问题】 共用题干A.被害妄想B.象征性思维C.夸大妄想D.特殊意义妄想【答案】 C9. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.讲题外话B.启发思考C.转移话题D.引导想象【答案】 B10. 【问题】 共用题干A.幻觉B.妄想C.错觉D.压抑【答案】 C11. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.进行心理咨询B.药物治疗C.进行心理治疗D.转诊至精神科【答案】 D12. 【问题】 李某,女,2
3、6岁,已婚,中学教师。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 B13. 【问题】 共用题干A.解决个体情绪困扰B.消除个体行为障碍C.帮助个体适应环境D.促进个体自我实现【答案】 B14. 【问题】 共用题干A.经常和别人发生矛盾B.和同事关系紧张C.同事不能挑我的毛病D.同事惹我发脾气【答案】 B15. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 B16. 【问题】 求助者,男性,28岁,公司职员。A.积极乐观的B.理性客观的C.消极悲观的D.难以改变的【答案】 A17. 【问题】 下面是某求助者MMPI-2
4、的测验结果:A.BRMSB.HAMDC.BPRSD.HAMA【答案】 C18. 【问题】 共用题干A.退缩行为B.社会功能丧失C.回避行为D.存在躯体障碍【答案】 C19. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.移情B.阻抗C.依赖D.顺从【答案】 C20. 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.一般心理问题B.场所恐怖症C.严重心理问题D.社交恐怖症【答案】 D二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.咨询目标B.咨询地点C.所用方法D.咨询时间【答案】 ACD2. 【问题】 关于MMPI,下列说
5、法中正确的是()。A.共包括566个自我报告形式的题目B.使用时可分卡片式及手册式两种C.为了精神病临床诊断使用可做前399题D.包括16个为重复题【答案】 ABCD3. 【问题】 共用题干A.寻找工作B.选择学业方向C.继续读书D.选择发展地区【答案】 ABD4. 【问题】 对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。A.对求助者心理健康水平进行衡量B.对求助者心理问题的原因作解释C.对求助者的问题进行量化的评估D.对某些含混的临床表现作出鉴别【答案】 ACD5. 【问题】 关于卡特尔16种人格因素测验,下列说法中正确的是( )A.属于客观化测验B.测量的是根源特质C.采用经验法编制D.可应用
6、于人才选拔【答案】 ABD6. 【问题】 求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。A.存在幻觉B.恐惧害怕C.精神不正常D.被动求治【答案】 AD7. 【问题】 共用题干A.心理活动的强度B.心理活动的节律C.对环境的适应力D.心理自控力【答案】 ABCD8. 【问题】 心理咨询师在咨询中的态度是()A.尊重B.共情C.热情D.积极关注【答案】 ABCD9. 【问题】 发展心理学研究方法的新趋势表现为( )。A.跨文化比较研究B.跨学科、跨领域的综合性研究C.各种研究方法的整合D.训练研究和教育实验越来越受重视【答案】 ABCD10. 【问题】 一般资料
7、:求助者,男性,30岁,未婚,某传媒公司职员。A.焦虑神经症B.精神病性障碍C.强迫神经症D.躯体疾病【答案】 ABCD11. 【问题】 HAMA量表所包含的因子是( )。A.抑郁心境B.精神性焦虑C.入睡困难D.躯体性焦虑【答案】 BD12. 【问题】 一般资料:求助者,女性,19岁,大学一年级学生。A.摄入性会谈B.指导性会谈C.咨询性会谈D.引导性会谈【答案】 AC13. 【问题】 对被试者施测16PF,主要目的是为了()。A.了解心理障碍的个性原因B.辅助临床诊断C.治疗心理障碍患者D.用于人才选拔【答案】 ABD14. 【问题】 求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿
8、的多次劝说下来做心理咨询。A.失眠B.兴趣缺失C.疲乏D.情绪低落【答案】 ABCD15. 【问题】 许又新认为心理健康可以用( )的标准去衡量。A.操作B.体验C.评价D.发展【答案】 ABD16. 【问题】 少年的自我中心性可以用下列概念来表征( )。A.独特自我B.独特观念C.假想自我D.假想观众【答案】 AD17. 【问题】 角色失调的形式包括( )。A.角色冲突B.角色失败C.角色转变D.角色中断【答案】 ABD18. 【问题】 一般资料:男,32岁,已婚部门经理。求助问题:开会发言紧张,伴失眠两个月。案例介绍:两个月来,求助者出现害怕在每周经理例会上发言(汇报自己一周的工作情况)的
9、症状,每次开会前都会异常紧张,会议开始时不敢看总经理的脸,没有心思听其他人汇报工作。轮到自己发言时心跳加剧、脸红、出汗、腿不停颤抖有时出现口吃,感到说话异常艰难,只好简单地把自己一周的工作说一说,草草结束。当时心想,总经理一定对他的工作表现不满意,其他人会不会嘲笑他,为自己的紧张反应感到羞耻。为此非常苦恼,情绪低落,食欲下降,并出现失眠。由于紧张症状的存在,求助者经常找借口回避开会,或者在开会时尽量说得简单一点快一点这样他就不必详细介绍自己的工作情况以免老总和其他经理发现他工作中的问题。求助者担心如果症状这样发展下去,对自己的事业发展非常不利,可能会失掉这个部门经理的职位。要求进行心理咨询,希
10、望能消除开会发言时的紧张反应。心理咨询师询问他在其他社交场合的表现。求助者认为自己与朋友在一起从不感到紧张,经常谈笑风生,只有在面对总经理和其他部门经理时才会紧张。A.情绪低落时间短B.无生活兴趣缺乏C.无思维迟缓D.症状未泛化【答案】 BC19. 【问题】 幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括( )。 A.地位高B.年龄相仿C.能力强D.健壮漂亮【答案】 ACD20. 【问题】 MMPI-2中,10个临床量表中有7个量表可按照项目内容分为若干亚量表,其中包括()。A.量表3(Hy)B.量表6(Pa)C.量表7(Pt)D.量表0(si)【答案】 ABD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1.
11、 案例七一、一般情况求助者:某男,汉族,30岁,未婚,大学学历,公务员,收入中等,经济状况良好。二、求助者自述从小性格较内向,不爱说话,生活在很传统的家庭,父母是小学教师,感情融洽,但对他管教很严厉,从小要求他做一个懂事规矩的孩子,做任何事情都要做的最好,养成了做事情按部就班、追求完美的习惯,遇到做不好的事情,都重新去做,直到做好为止。兴趣爱好较少,很少与同伴玩耍、做游戏,只是一心学习。从小学到大学,学习成绩很优秀,一直名列前茅,偶然一次考不好,就非常难过,担心对不起父母。因此,在别人眼中,他是一个非常优秀的孩子,几乎挑不出什么缺点,令人羡慕。高中毕业后,以优异的成绩考入某名牌大学,前两年学习
12、、生活如常,在大三时开始反复的洗手,有时甚至洗十几遍,自己知道没有必要,却控制不住,只有做了才感到轻松。学生宿舍在15层,有一个阳台,每当走到阳台时就有一种想跳下去的冲动,总是担心自己控制不住而感到焦虑、害怕,为此尽量避免去阳台。这种情况一直持续到现在,不但没有减轻,反而越来越重,耽误了许多时间,工作和生活受到很大影响,性格变得孤僻,做事优柔寡断,不愿与人交往,没有要好的朋友,内心非常痛苦,因此来到心理门诊,迫切希望能够消除毛病和不适,改善交往状况。三、咨询师观察了解到的情况求助者自幼身体健康,未患过严重疾病。童年时曾经发生过这样的事情,有一次因为没有洗手就拿东西吃,被母亲严厉训斥并告诫他,手
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