中小学防溺水班主任责任书.docx

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1、防溺水班主任责任书在每年发生的中小学生安全事故中，溺水是造成学生非正常死亡 的主要杀手之一。随着夏季的来临中小学生发生溺水事故又进入高发 期，本着“安全第一、预防为主”的精神和“谁主管谁负责”的原则， 学校各班级必须提高安全意识，增强安全工作的责任感，多方面加强 学生不良行为的监管和教育，严防事故的发生。为落实责任，特签订 班主任管理防溺水工作责任书。1、及时掌握缺勤学生信息，对请假学生采取追踪调查，了解缺 勤学生和请假学生的去向。不明去向的学生要在最短时间内向学校汇 报，并联系学生家长。3、利用班会和黑板报宣传游泳玩水的危害性，切实通过教育提 高学生的防溺水意识，使学生能自觉抵制游泳或玩水。

2、4、通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系等多 种方式，加强家、班联系。与学生和家长签订防溺水安全承诺书， 建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反馈承诺。5、发挥班干部的骨干作用，最大限度地调动学生干部的积极性， 教育他们自己不下河洗澡的同时，宣传下河的危害性，帮助身边的学 生提高认识，及时了解班级情况和学生动态，建立班级联络员联系制 度，班主任应及时向他们了解学生下和动向，做到及时发现、及时制 止。6、深入学生，了解班级学生的状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高认识，从源头 上杜绝学生下河游泳。7、加强班级管理，严明班级学校纪律，明确要求学

3、生不在无监 护人陪同下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障 或陌生的水域游泳，不在上下学途中下河或沟塘戏水玩耍，学会基本 的自救、自护方法。8、教育学生遇到溺水现象，不擅自施救，更严禁下水救人，要 求未成年人施救。9、班主任将防溺水教育覆盖到每一位学生，有教育计划，并详 实记录班级安全。10、学校定期对班级防溺水管理与教育工作进行考核，对玩忽职守或工作不力的视情节予以责任追究或一票否决。班主任（签名）：学校分管领导（签名）:校园走廊文化建设活动策划书强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高 尚的道德品质，

4、丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地 适应社会发展的需要。其中，对于学生生活的主要场所，学生社区精神文化的建设显得更加的重要！本次活动由xx主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动 作品进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时， 以此项活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。二、活动目的丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书 法、绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者 之间的交流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学 们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投 入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设

5、学院的优良学风，创造社区 浓厚的文化氛围，社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个平台。三、活动主题泼墨青春-共建文明四、活动内容XX五、活动对象 全体在校学生六、活动组织机构（一）组委会负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大 赛的日常事务。（二）评审委员会由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。（三）组织单位主办方：团学工作部承办单位：宿管科七、活动形式以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活 动。八、参加活动的作品要求1、以XX为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富 有创意、新意、寓意。参加的作品可附

6、上创作思路、设计说明和解释 标志的创作理念及内涵）。2、书法作品，大小100cni*40cm,不同作者所交作品不能出现相 同字迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行 为的，将取消其参赛资格。3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品，大小55cm*40cm。4、剪纸作品，大小55cm*40cm。九、活动流程及具体安排1、投稿（10月16日至11月15日）由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。2、初评（11月16日至11月22日）由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。3、复评（11月23日至11月29日）由组委会聘请专业老师评选。十、奖项设置根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书 及给予物质奖励。十一、宣传策划1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。