社会主义核心价值观讲稿：“富强”（二）.doc

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1、社会主义核心价值观讲稿：“富强” 社会主义核心价值观之富强 教学目标： （1）了解富强含义以及建国以来我国取得的成就，让学生初步了解我国现阶段的国情。 （2）懂得国家的发展富强是每个公民的责任和义务。 （3）懂得要从平时点滴做起，争做好学生，也是为了国家富强，用实际行动来体现社会主义价值观。 教学重点。了解富强是社会主义现代化建设的基本价值目标。 教学难点。认识当前我国还处于发展中国家阶段的国情。 教学过程： 一、导入。天下兴亡，匹夫有责，五千年来，数以亿计的中华儿女始终在为着一个共同的目标不懈努力，那就是建设一个富强的国家。富强是社会主义核心价值观的题中之义，也是“中国梦”重要内容，我们一起

2、来回顾一下社会主义核心价值观内容，为什么“富强”在首位。 今天我们就一起通过学习，全面分析和理解社会主义核心价值观的富强观。 二、理解“富强”含义 1、中国名人故事 2、游戏。名人名言连连看。 3、分享富强。生活消费水平，本地的变化。 4、富强定义 富强不仅仅经济的富裕，还包括综合国力的强大。 板书：富强富裕+综合国力强大 5、综合国力如何理解。 政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力 三、历史回眸走向富强的历程 1、播放视频：国家衰弱历史国家抗争历史国家艰辛历程 2、看完视频有什么感受。（小组交流并发表感想） 3、教师小结： 66年来，在党的领导下，中国在经济、政治、文化、社

3、会等方面取得了辉煌的成就。但是我们要走的路还很长。 四、现阶段我国国情。 1、对比中、美、欧综合国力对比，你知道了什么。 2、小组讨论 3、小结。直视差距，勇于面对，大步向前。 五、展望未来，目标宏伟。 1、“两个一百年”宏愿： 第一个百年目标：到中国共产党成立100年时（2021年），全面建成小康社会的目标一定能实现； 第二个百年目标。到新中国成立100年时（2021年），建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。 2、思考。两个目标实现时，同学们多大了。这意味着什么。 我们就是“两个一百年”宏愿实现的主力军和主人翁。我们要看到前景是美好的，但是道路却

4、是坎坷的，这是因为在通向富强的道路上，还有许多拦路石阻碍富强的实现。 3、合作探究：搬掉富强道路上的绊脚石农业不发达，农民收入低 中国产品科技含量低，自主品牌稀少，环境污染严重，生态遭到破坏，食品安全、质量问题突出， 东西部差距、城乡差距、行业差距、收入差距较大；人口多、看病难、上学难、养老难腐败问题.（1）请就其中一个问题，具体谈谈如何解决。 4、小组讨论，选派代表发言。 六、践行社会主义核心价值观从我做起。 1、国家的富强离不开每一个公民，我倡议，践行社会主义核心价值观，从我做起，从小事做起，结合24字和生活小事，我们怎么践行社会主义核心价值观。 2、学生讨论 3、教师总结。让我们携起手来，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。