小班美术公开课教案及教学反思《红红的苹果》.doc

《小班美术公开课教案及教学反思《红红的苹果》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术公开课教案及教学反思《红红的苹果》.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班美术公开课教案及教学反思红红的苹果活动目标1.学习用团纸球的方法装饰苹果，发展幼儿的手部动作。2.养成良好的操作习惯，体验活动带来的乐趣。活动准备画有苹果轮廓图片、大树2棵、固体胶水、皱纹纸条、筐若干。活动过程1.歌曲导入，请幼儿大胆说一说。T:果园里的苹果都熟了，我们一起去摘吧。(师幼一起唱歌)哇!摘了这么多的苹果。你们喜欢吃苹果吗2.出示大树，激发幼儿参与的兴趣。T：那苹果长什么样子的啊(圆圆的，大大的，红红的。)苹果长在哪里的呀对了，长在树上的。看，这里有两棵大苹果树，可是上面有没有苹果啊(没有)没关系，老师来变一个红红的大苹果。我变，我变，我变变变，瞧!(出示苹果粘贴画)你们想不想

2、也来变啊3.出示空白苹果图片，教师讲解示范操作步骤。T：这也是一个苹果，哪个苹果好看啊那我们把这白白的苹果穿上一件好看的衣服吧!先请小朋友们拿一张纸片，把它放在手心里，压一下，团起来，就像做汤圆一样。一起和老师来做做看。(幼儿空手跟老师模仿)好了，一个纸球做完了。然后把胶水的帽子打开，放在筐筐里，拧出一点胶水，把团好的纸球粘上胶水，放在苹果身上白白的地方。粘在苹果的哪里里面还是外面屈.老师.教.案网出处记得小手要用力按一下哦!我们再多做一些纸球，把苹果白白的地方全部填满了。用完胶水，记得要把帽子盖好了哦!这样，一个红红的大苹果就做好了，我们把它送给果树妈妈吧。现在请你们轻轻抱起椅子，去变吧!4.幼儿操作，教师巡回指导。5.作品展示。T：请把变好的苹果都送给果树妈妈，然后快回去坐好。6.小结。教师以鼓励幼儿为主，让他们感受活动的乐趣。教学反思：由于小班的年龄特点，他们并不是很能理解老师提出的问题及发出的指令，经常会出现一个小朋友说什么，其余的小朋友就会说一样的这种情况。我们先从了解苹果的外形特征开始了这次的活动。我首先让孩子们自己运用多种感官去观察感知苹果，用眼睛看一看苹果像什么是什么形状的是什么颜色的用鼻子闻一闻有什么味道用手摸一摸苹果有什么感觉引导幼儿边观察苹果边说一说，并讲述自己得发现，孩子们观察得非常仔细。3