教育局年度教育工作总结（三）.doc

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1、教育局年度教育工作总结 教育局年度教育工作总结 2021年，我局以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕县委、县政府的工作部署和市教育局的工作要求，坚持树立“全心抓教学、全力抓队伍、全面树形象”的教育理念，扎实开展全县教育工作，大力实施素质教育，推进城乡教育均衡发展，呈现出良好的发展态势，较好地完成了县委、县政府2021年制定的目标任务。 一、重统筹，各类教育彰显新亮点。 1、基础教育健康发展。一是不断强化德育实效。坚持把德育工作贯穿于学校教育教学和精神文明建设的全过程，遵循教育规律和青少年身心发展规律，重点通过“突出三项教育、做到四个禁止和搭建五个平台”的渠道，结合元

2、旦、春节、拗九节、中秋节、国庆节等传统文化节日，在全县中小学开展“我与中国梦”为主题的“点亮中国梦”读书征文活动、“畅想中国梦”讲故事和演讲比赛系列活动；各校坚持积极举办青少年法制宣传教育进校园活动、“遵纪守法专题教育月”宣传活动，开展“文明宣传员”“小公民志愿者”活动，开展以“做一个有道德的人”“不给他人添麻烦、做个文明有礼的闽清人”“从我做起，告别不文明行为”“小手拉大手、文明齐步走，美化我家园”为主题的系列教育活动；开展创建“文明班级”“文明寝室”和“星级学生”评比活动；通过国旗下讲话、举行“向吴孟超院士学习”座谈会、“吴孟超精神引领我成长”中队主题会等，认真组织学生学习“感动中国人物”

3、吴孟超院士活动；开展“校园手拉手”募捐活动；举办“建设幸福中国”演讲、讲故事比赛等。这些活动，进一步落实了学生日常行为规范养成教育、人文教育，引导学生树立社会主义荣辱观，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德、促进他们健康成长起着积极地作用。二是教学质量持续上升。进一步落实闽清县教育局关于加强中小学教学常规工作的若干意见，修订教育教学常规评估细则，狠抓教学常规管理，实施高效课堂教学，强化质量检测，教学质量连年攀升。2021年我县高考与考人数1590人（含在福州就读的38人），本一上线人数398人（其中闽清一中287人、闽清高级中学3

4、5人、闽清二中5人、社会生41人、福州就读生30人），比率25%，比全省本一上线比率13.7%高11.3个百分点。闽清一中文科考生傅沁笛高考总分604分，全省排名195位。闽清高级中学艺术类考生黄思路、付和婷、刘军高考综合分全省排名分别为55、106、115位。据福州市中招办公布的数据测算，我县2021年中考与考人数3157人。中考成绩520分以上高分人数9人，占福州八县（市）55人的16.4%，居福州八县（市）最高；495分以上高分人数178人，比率5.64%，比福州八县（市）平均比率2.99%高2.65个百分点，居福州八县（市）第一；440分以上优秀人数916人，比率29.01%，比福州八

5、县（市）平均比率22.31%高6.7个百分点，保持了2021年以来我县中考优秀率历居福州八县（市）第一的记录；平均分为315.6分，比增14.1分；及格比率53.5%，比增3.3个百分点，提升3个位次，居福州八县（市）第四；200分以下低分比率27.3%，比降3.1个百分点。三是切实推进素质教育。认真落实省、市级素质教育改革试点项目，建立教育质量监测和评估体系，推动校本课程创新，建立学校学业多元评价机制，改进学生培养方式，学校坚持利用每天下午课外活动空间，开展学科兴趣小组、书法美术兴趣小组、体育艺术2+1项目“夏令营”以及举办运动会、艺术周等丰富多彩的第二课堂活动，促进学生自主学习，大胆实践，

6、彰显个性，发展特长。组织小学生参加福州市乒乓球传统校暨福州市小学生乒乓球锦标赛，梅城镇中心小学、坂东镇中心小学分别荣获团体第二、第四名；组织学生参加省、市钢琴、作文、电子制作和规范汉字书写大赛等，有210人次获奖；在全县学校艺术节汇演中，白中镇中心小学学生遥远的爸爸妈妈节目的精彩表演，非常感人，被选定为省表演节目；组织学生参加省、市举办的“中国梦、爱国情”诵读大赛选送的17部优秀经典诵读作品中有2部作品获市一等奖、4部作品获市二等奖、6部作品获市三等奖、5部作品获市优秀奖；实验幼儿园选送的我骄傲，我是中国人和实验小学选送的闽清人，中国梦分别获得省教师个人组、教师集体组二等奖。我县中学生体育代表

7、队参加福州市中小学田径运动会又获总分第一名，荣获“八连冠”佳绩；闽清一中女子篮球队参加福建省中小学篮球联赛再摘桂冠，喜获“七连冠”；闽清县城关中学田径队、篮球队分别荣获福建省青少年田径锦标赛暨中小学生田径联赛初中组团体总分第四名、福建省校外体育活动竞赛篮球三人赛第二名。成功承办了福州市教育局在我县召开的“办学特色经验推介会”，使我县学校乒乓球教学特色项目得到了总结和推广。四是教研工作长足进展。加强全县中小学校际间教学教研工作的互动合作。通过召开全县中小学教学现场会、初中教学工作会议、县级中小学公开课、教学研讨会、片区教研活动等形式，研究教学问题，探讨教学方式，改进教学模式。举办邀请福建师大陈清

8、华教授来县进行授课讲座的高中教学研讨会；聘请闽清籍全国知名中小学教育专家、英语特级教师、中山大学附属外国语学校校长许时升教授担任县教师进修校名誉校长，举办中小学英语教学讲座；承办市级中小学公开课；以首批省级闽清一中物理学科实验基地为载体，大力开展富有针对性的教科研活动。这些举措，有效地提升教师专业素养。同时，积极推行兼职教研员制度，选聘22名在我县教育界有威望、业务精良的中小学教师担任县教师进修校兼职教研员，分期分批深入到各片区学校开展指导新课程改革工作，对促进教学质量的提高起到了良好作用。根据国务院教育督导办关于印发中小学校责任督学挂牌督导办法的通知要求，结合本县实际，划定教育督导责任区，聘

9、任首批责任督学20人，对学校教育教学工作进行挂牌督学。我县中小学教师在教育行政部门申报立项省级学科研究课题23项，其中8项已通过验收结题；市级23项学科研究课题全部通过验收结题；撰写学科论文在省级刊物或cn级刊物发表230多篇。 2、职教办学效益良好。加强职专实训基地建设，提升办学水准。筹措资金1420万元兴建的占地面积25亩，建筑面积1800平方米的学生宿舍楼和4000平方米的实训大楼，于今年9月竣工并投入使用。坚持走校企联合办学之路，提高办学效益。充分发挥县职教中心办学主体单位和农村劳动力转移培训基地服务平台的作用，积极开展各种培训、考试、鉴定工作。近年来，共培训835人次，其中农村劳动力

10、转移培训619人次，安全生产培训217人次，职业技能鉴定512人次。学校被省教育厅认定为新一轮“首批中职达标学校”“标准化建设学校”，通过了“福州市语言文字示范校”评估，学前教育专业通过了“福州市重点专业”评估。 3、学前教育稳步推进。积极落实学前教育发展三年规划，推进公办幼儿园建设。计划各投资600多万元筹建的云龙乡、池园镇中心幼儿园已进入主体施工阶段，全县有8个农村公办幼儿园改扩建项目全部竣工交付使用。按照“就近划片、示范带动”的原则，重新合理划分片区幼儿园管理机制。充分发挥城区三大园的示范、引导作用，以结对帮扶形式，开展送教下乡，举办公开观摩等片区互动交流活动，组织农村幼儿园教师到城区三

11、大园跟班学习，促进共同提高。选派园长、教师参加省、市级高级研修班培训、“提升园本教研有效性”和3-6岁儿童学习与发展指南培训，以及对全县157位保育员进行资格培训、鉴定，提高了她们的管理水平和业务能力。坚持以农村幼儿园为重点大力纠正“小学化”倾向，着力推动“幼儿园区域活动和创造性游戏活动”常态化、科学化发展。对全县30所民办幼儿园进行年检，发现问题，及时整改，进一步规范民办幼儿园管理。全县学年3年幼儿入园率达90.61%，比去年有所提高。 二、创条件，育人环境得到新优化。一是加快标准化学校建设。县政府在财政较困难的情况下，投入160多万元，用于购置100台电脑、16套多媒体等教学仪器设备，按计

12、划有序推进义务教育标准学校建设，完成了市教育局下达的我县创建义务教育标准化学校建设80所任务。二是积极推进校安工程建设。我县校安工程建设得到上级补助资金5523万元，县财政配套资金1950万元，稳步推进校安工程建设，全面完成了20212021年规划重建的41个校安工程项目建设。2021年新规划重建的校安工程4个项目和扩容工程4个项目中塔庄镇中心小学宿舍楼扩容工程和实验小学教学楼校安工程目前已分别进入内装修和主体施工阶段，其他的已进入招投标阶段。三是认真抓好重点项目建设。按照省级示范园标准要求，投资1200多万元筹建的占地面积2910平方米，园舍建筑面积5454平方米的闽清县第一实验幼儿园，现已

13、竣工验收；计划投资5000万元，筹建的占地面积24520平方米，校舍建筑面积16581.95平方米的新城关小学，目前综合楼和教学楼正在内装修，其他工程已进入紧锣密鼓地施工阶段。这两重点项目计划于2021年春季竣工交付使用。还建成5所学校塑胶跑道田径场。四是重视绿化美化工作。几年来，我县在重视抓好教育教学、硬件建设的同时，把校园绿化美化工作摆上议事日程。目前全县有40所中小学创建绿色校园，共投入资金120多万元，增加绿化面积60亩，绿化率达30%以上。 三、固根本，队伍建设收获新成果。一是突出政治学习主题。认真组织全县中小学、幼儿园教师学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，组织参观凝聚力量，书

14、写辉煌中国共产党全国代表大会主题展，组织参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛和组织开展“我与中国梦”主题教育活动等，围绕全面深化教育领域综合改革，加强社会主义核心价值体系教育和理想信念、形势政策、荣辱观教育，不断促进他们深刻领会党的十八大精神实质，提高政治素养，知荣辱、讲正气、尽义务，立足岗位，为实现“中国梦”，办好人民满意的教育努力教书育人。二是榜样引领铸师德。坚持开展“我奉献、我幸福”和师德师风“八查八看”等系列活动。组织全县教师参加市委教育工委、市教育局主办的吕榕麟同志先进事迹巡回报告会和福州市教育系统2021年师德报告会闽清专题活动，组织参加“我推荐，我评议身边好人”福州市候选人网上投

15、票活动等，大力表彰宣传在我县教育教学工作中涌现出来的优秀教师、好人好事，让他们广泛思考怎样做人，做什么样的人，要做什么事，树立正确的人生观，促进广大教师学先进、赶先进，弘扬楷模精神，立足岗位创佳绩。三是建教师成长平台。在认真抓好校长和骨干教师培训等常规工作的同时，根据市教育局统一部署，把农村教师转岗培训作为提高教师业务素质的渠道，为教师的成长搭建平台，以期使他们适应现代教学的需求，促使城乡教育均衡发展。目前我县组织了130名农村教师参加市级转岗培训。有30名中小学、幼儿园教师被市教育局认定为市级青年骨干教师。四是做好招聘教师工作。为了逐步改变农村教师队伍结构老化、学科结构不合理问题，促进城乡教

16、育协调发展，今年招聘49名新任教师注入新鲜血液。五是大力提高教师待遇。根据上级职改相关政策规定，结合本县实际情况，认真制定教师职务岗位评聘实施方案，组织开展教师职务评聘工作。全县有454人中小学、幼儿园教师晋升中级职务，有35人中学教师晋升高级职务.其中在农村学校任教满25年，且现仍在农村学校任教的有123人中小学教师晋升中级职务，有8人中学教师晋升高级职务；对在边远山区学校任教的教师每人每月补贴200元。提高落实了他们的待遇。六是规范配置学校中层干部。为了进一步规范中小学、幼儿园内设机构设置，建立一支精简、高效的学校中层干部队伍，县委教育工委、县教育局出台了关于进一步规范中小学、幼儿园内设机

17、构中层干部管理的暂行规定，建立了中小学、幼儿园中层干部选聘与管理、任期与待遇、纪律与监督的选人与用人机制，推行3年任期制，按照学校办学规模、管理任务定岗定责。在认真总结闽清二中试点工作经验的基础上，抓好全县中小学、幼儿园中层干部的配备工作，既达到了精简人员、规范管理的工作要求，又充分调动他们的工作积极性，确保学校日常工作高效运转。 四、强安全，教育保障有了新提升。一是安全宣传。在层层落实校园安全责任制的前提下，对于安全宣传工作常抓不懈，注意师生安全教育和相关人员培训工作，从每位教师抓起，并落实每位学生和每位家长。学校利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、观看光盘等多种形式对师生进行安全常识宣

18、传，有针对性地开展交通、消防、用电、实验、食品卫生、体育运动等安全教育活动。由于工作到位，有效地减少了在校学生意外伤害事故的发生。通过有针对性地培训和指导，进一步增强了学校的安全管理意识。二是安全环境。为了建立校园环境安全长效机制，在全县中小学、幼儿园出入口150米范围内道路铺设了沥青或砼路面、校园门口设置交通安全标志、河边危险处设置防溺水标志；县政府还投入90多万元，对全县中小学、幼儿园周边进行设置学校标志、人行横道线和减速带等。狠抓预案演练，为了配合重大事故发生的人员疏散工作，各中小学、幼儿园绘制了“紧急疏散图”和“紧急疏散标志”，进行“突发事件应急疏散演练”等。通过演练，使师生对学校逃生

19、路线、安全指示标志、安全场所位置、消防器材位置、逃生自救方法、安全部位保护措施等有了清楚认识，学校校长、教师的应急判断和指挥能力有了很大提高，应急预案得到了进一步完善和改进，增强了实用性和操作性。三是安全管理。从日常安全管理入手，坚持校级领导“每日巡校”制度，实行外来人员盘查登记制度，闲散人员一律禁止进入校园。进一步建立健全了日常自查整改制度，更加注重自查的针对性，尤其是加强了对消防安全、宿舍管理、食堂卫生、校车管理等容易导致事故隐患和管理薄弱环节的排查。教育局经常组织相关人员对学校进行安全检查，每次检查结果都有记录、有明确的处理意见。对日常自查发现的安全隐患都能限期整改，学校一时无法整改的，

20、能在第一时间向教育局报告，形成了安全隐患早发现、早解决的良好局面。与此同时，我局积极主动配合县政法、公安、卫生等部门进行专项检查，积极探索学校安全工作的新思路、新方法，及时发现问题，及时整改，消除了各类隐患。 五、抓帮扶，“关爱工程”呈现新成效。积极地创造条件，解决好农民工子女入学问题。在农村乡镇，我们以“就近入学”的原则，安排农民工子女就近到乡镇中小学入学；城区农民工随迁子女在城区中小学有学位剩余的情况下，安排一部分农民工子女入学外，其余小学的统筹安排到梅城镇大路小学、梅溪镇渡口小学、榕院小学、榕星小学入学，初中的统筹安排到渡口初中、梅埔学校入学，保障农民工子女平等接受义务教育的权利。截止今

21、年9月底，全县中小学共接收农民工子女2117人入学，其中今年秋季接收了农民工子女350多人入学。学校对农民工子女在收费、评先、评优、入队、入团和开展各类活动方面与当地学生一视同仁，真正使农民工子女“进得来、留得住、学得好”。认真做好贫困学生和留守子女等特殊群体学生调查摸底、登记、汇总、助学金发放等工作，积极争取社会力量，共同关爱他们。据统计，共筹措助学金69.5万元，有170人大学新生和1293人中小学生受到资助，确保了经济困难家庭子女不因经济困难而辍学，园了孩子们的“上学梦”。 六、抓创建，语委工作取得新进展。我县语言文字工作以国家语言文字规划纲要为准则，根据各级语委部门的部署，抓住第十六届

22、全国推广普通话宣传周活动的契机，进一步推广国家通用语言文字工作。积极组织创建基础较好的坂东镇湖东中心小学、文定初中等6所农村中小学申报创建市级语言文字规范化示范学校，组织梅城镇中心小学等3所学校申报创建市级中小学规范汉字书写教育特色学校。为了及时总结经验，做好创建工作，分别召开了创建“市级语言文字规划化示范校”、“市级规范汉字特色校”工作推进会，组织有关人员深入学校对语言文字工作进行督查、指导，就存在的薄弱环节提出具体的整改意见，有力地促进了学校语言文字工作取得了突破性的进展。经市语言文字规范化示范校评估组验收认定，坂东镇湖东中心小学、文定初中等6所农村中小学为“市级语言文字规范化示范校”；实

23、验小学被省语委办认定为“省级规范汉字书写教育特色学校；梅城镇中心小学、坂东镇中心校、教师进修校附小被认定为福州市第一批“市级中小学规范汉字书写教育特色学校”。 七、抓实效，党建工作呈现新气象。实行党建工作负责制，进一步规范工作目标考核工作，促进基层党组织建设工作标准化、规范化、系统化。采取个人自学、集体学习、专题铺导、研讨交流、讲党课、座谈会等方式，认真落实中心组和党员干部学习计划，以提高广大党员政治理论素养。以“四个万家”“三访三创”等活动为载体，深入开展“三服务”活动，不断深化创先争优活动形式，以推动机关作风和效能建设进一步加强，党员干部服务意识、业务能力得到提升。通过大力推行党务公开和校

24、务公开，进一步贯彻落实教育系统惩防体系，提高了教育整体形象。为了进一步提高入党积极分子和发展对象的政治理论水平，强化基本素养，把好党员发展入口关，确保党员发展工作的质量，对42名入党积极分子、发展对象进行了培训。认真总结学校党建工作的经验，开展2021年党建工作论文征集活动。对征集的88篇党建论文，经由县教育工委邀请的县直机关党工委、梅城报社、闽清电视台以及学校党务工作者组成的评审组评审，有10篇优秀党建论文参加市教育系统第二十四届党建工作研讨会交流，受到好评。 八、讲规范，行风建设收到新成效。一是认真落实党风廉政建设责任制。严格执行党风廉政责任分解、考核和追究制度，引导领导干部真正做从严治教

25、、勤勉尽责、廉洁奉公、勤政廉政的表率。以思想教育、完善制度、严肃纪律为抓手，进一步增强领导干部党风廉政自律意识和“一岗双责”责任意识，把建立健全惩治和预防腐败体系的具体任务落实到实处。二是坚持以制度规范教育系统教职工行为，认真贯彻落实_总书记关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的主要批示精神，进一步建立和完善了关于进一步厉行勤俭节约反对铺张浪费规定，以及学习、考勤等管理制度。切实规范行政办公秩序、公文流转程序和会议接待程序。坚持实行政风行风建设公开承诺制度，聘请党风廉政监督员，向社会公开效能、廉政举报电话，在政府信息公开网上公开行政职权、办事流程图、办事示意图和教师招聘、职称评聘、招生、收费等相关政策

26、规定和要求，不断增强工作透明度，接受社会群众监督。这些举措，以使全县教育系统上下在日常工作中有法可依，有章可循，不充当论坛、不无中生有、不伤害同事、不自我倒霉，大力倡导马上就办、办就办好工作作风，开拓进取，促进了各个工作环节有序、高效运行，行风建设收到良好效果。据统计，2021年度县教育系统政风行风状况满意度达99%。三是开展了以“坚持廉洁执教、为民务实洁廉”为主题的党风廉政教育月活动，大力推进教育系统党员干部和教职工廉洁从政、廉洁从教的责任意识的提高。各校认真贯彻落实教育部、发改委、审计署等部门关于2021年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见的通知、治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施以

27、及闽清县教育局关于进一步严禁组织学生有偿补课、有偿托管的通知规定，进一步规范了教育收费，整治了有偿托管、有偿补课，对个别教师的违规行为进行批评教育和处理，全县师德师风建设水平有了新的提高，12345诉求件明显减少。据县效能办统计，2021年全县12345诉求件共3748件，其中教育系统诉求件385件，占10.2%。家长对教育现状问卷调查满意度达95%。四是认真做好群众信访人大代表建议、政协委员提案和领导件的办理工作。开学初教育局、全县学校举行公开接待日，开通局长、校长信箱，让群众能找得到人、办得了事，努力把各种矛盾问题解决在学校、解决在基层，努力构建和谐教育。2021年领导批办件162件，人大

28、代表建议、政协委员提案13件，群众信访、投诉件55件都及时得到办理反馈。总之，我局在县委、县政府的正确领导下，在上级教育行政部门的直接指导下，经过全县教职工的共同努力，教育工作取得了一定的成绩。但与上级的要求，与兄弟县（市）相比还有一定的差距。城乡均衡教育发展、学校管理工作、教学设备方面等都有待于我们在今后工作中不断地加强和提升。在今后工作中，我们以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持科学发展观，以教育事业发展和群众满意为最高标准，牢固树立“全心抓教学、全力抓队伍、全面树形象”的教育理念，突出教育教学中心，把教育各项工作抓实、抓好，为推进我县教育又好又快地发展谱写新篇章。 第 14 页 共 14 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。