体育科组工作计划3篇.docx

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1、体育科组工作计划3篇-推荐通用稿体育科组工作计划3篇-推荐通用稿篇一：中学体育科组教学工作计划（810字） 一、指导思想： 本学期，桥头中学体育科组继续以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以推进素质教育为中心，注重本学科的特点：转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，用切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推进教学更上新台阶。 二、主要工作： 1、抓教学、教研。科组教师要认真备课，上课。在课间突出学生的主体地位。培养学生的体育运动兴趣，进一步发展学生身体素质，并提高学生的体育学习质量。按期写教学反思，教学总结，并要积极撰写教学论文。科组

2、定期进行说课，听课，评课，集体备课等活动。 2、教练员要选好体育苗子，紧抓学校篮球队、田径队、排球队、毽球队的训练工作，为本学期市级学生的各项比赛做好准备。 3、活跃校园体育文化，分阶段开展学生的一系列校内比赛，计划10月份举行初三级班际篮球赛，11月份举行初一级和初二级班际篮球赛，12月份举行校田径运动会。 4、抓好学校“两操”工作，尤其是大课间的“跑操”，体育教师必须不断的对各班的跑操队列进行强化训练，让“跑操”成为我校体育锻炼的一道风景线。落实大课间的评分制度，每次评分，做到科学、客观、公正、合理。分数每日一记，每周一结，分数作为学校文明班评比的一项重要指标。 5、规划与落实好初三毕业班

3、的体训工作，针对参加中招体育考试的项目进行强化训练。争取在中考体育上取得好成绩。 6、严格进行体育器材的管理，每次体育器材的使用必须由教师带领相关学生领取，用完及时归还，并把器材负责放回原处。 三、教学措施： 1、不断改进教育教学方法，培养学生的体育兴趣，激发学生锻炼身体的积极性。根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步。 2、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。 3、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。 4、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上。 篇二：体育科组工作计划（1879字） 一、科组建设计

4、划与措施 1、指导思想： 体育与健康教育以“健康第一”为指导思想，本学期围绕学校工作计划，传承莞中育人理念，立足本校，充分发挥体育学科的特点，进一步深入贯彻学校体育工作条例中学生体质健康标准，全面推行素质教育。以教学工作为中心，以高考训练为重点，以校本研究为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以信息技术为平台的工作思路，以学生为本，以提高学生体质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，让每位学生的个性有发挥的场合，积极探索教学过程的管理，不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行，使我校体育工作水平不断提高。 2、主要工作： （1）、教师加强自身学习，积极参加各类交流及培训，不断提高自身的整

5、体素质。 （2）、保证体育课堂教学质量，抓好各年级的课堂常规管理。高一重点抓好流行健康舞教学，高二重点抓好选项教学及自编操。探索成立六中体育俱乐部。 （3）、抓好第二课堂的训练工作。 (4)、第三周前制定好体育节活动方案，第六周开始举行体育节各比赛项目。 (5)、组织科组教师到外校进行交流学习。 (6)、10月30日前做好国家体能测试及上报工作。 (7)、加强课外体育活动过程的组织和管理。 (8)、组织参加市中学生篮球赛及市中学生田径运动会等比赛。组织体育生参加各类术科模拟测试。 (9)、做好校本课题申报工作。 (10)、做好大课间的管理工作，组织好高三跑步活动。 二、 常规教学措施与尖子生培

6、养计划 1、加强体育教学常规管理，体育教师要按学校的要求做好几项制度性的工作。配合学校做好学生的德育、良好思想作风的教育和培养，培养学生的体育兴趣，增强学生的体质，发展学生的健康心理和个性，提高学生的创新能力和社会适应能力。特别是抓好纪律安全教育，推进体育课堂教学改革。 2、继续加强青年教师的培养，如何使青年教师尽快适应新课程要求，发挥生力军作用。本学期继续实施“一帮一”的计划。要求指导老师多听青年教师的课，在思想上，工作上给予关心和指导解决教学中存在的问题，特别是组织教学能力和教研能力，同时鼓励青年教师虚心学习，大胆尝试和创新，上好汇报课和公开课。 3、 加强对学校运动队的训练管理工作。 a

7、) 建立和完善运动队的管理制度，建立队员的档案，训练考勤制度。 b) 认真组织运动队训练，严抓队员的基本功和队风建设，提高队员技、战术水平。 c) 做好体育特长生的培养工作。 三、科组教研计划与方案 1、组织参加市举行的各项教研活动，根据学校实际情况，积极开展教研、教改工作，提高体育教学的质量和效果。体育科根据新课程标准的理念和结合当今社会体育发展的趋势，根据学校实际情况，进一步提升科组教师的专业发展。 2、在第二课堂的开展及平时的课堂教学中发现问题，并以此为小课题进行跟踪研究。 3、 组织教师参加课题研究方面的培训。 四、校际交流与校本课研开发计划 1、加强与外校进行体育方面的交流沟通，学习

8、别人好的经验，好的做法；更为学校物色好的体育尖子生做好准备，把学校的体育事业推向更好、更高的层次。 2、加强与东莞中学以及其它兄弟学校的联系与交流 3、充分利用学校可以提供的锻炼场所，搞好校园体育文化建设。本学期打算开展以下第二课堂活动：篮球、健身操、田径、高二高三体育生训练等。做到有计划有专人辅导，培养学生的兴趣，提高专项技术水平，同时要搞好学校的大课间活动，探索成立六中学生体育俱乐部，充分调动全校师生体育锻炼的积极性，形成有六中特色的群体活动新天地。 五、20xx-2021学年第一学期周安排 日期、周次、内容 8月31日9月6 日 1 强调课堂常规，安全，抓好 大课间 9月7日9月13 日

9、 2 国标测试 9月14日9月20 日 3 制定好体育节方案 9月21日9月27 日 4 落实好第二课堂开展情况 9月28日10月4 日 5 国庆放假 10月5日10月11 日 6 开始体育节比赛，市中学生 篮球比赛 10月12日10月 18日 7 体育节比赛 10月19日10月 25日 8 高一流行健康舞比赛 10月26日11月1 日 9 体育节比赛， 11月2日11月8日 10 田径运动会比赛项目辅导 11月9日11月15 日 11 期中考试 11月16日11月 22日 12 组织参加体育术科模拟考试 11月23日11月 29日 13 参加市田径运动会 11月30日12月6 日 14 组织

10、教师外出交流学习 12月7日12月13 日 15 落实各考试选项方案 12月14日12月 20日 16 教学展示 12月21日12月 27日 17 复习考试内容 12月28日1月3 日 18 考试 1月4日1月10 日 19 考试 1月11日1月17 日 20 学分认定 1月18日1月24 日 21 停课 1月25日1月31 日 22 停课 篇三：2021-2021学年度第一学期体育科组工作计划 （981字） 一、指导思想。 本学期我科组以“健康第一”为宗旨， 以各级教育发展规划纲要为指导，继续认真贯彻教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见，切实加强学校体育工作及课改教研活动，确保学

11、生“每天锻炼一小时”，帮助学生树立“天天锻炼身体好”的健身理念。使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发展的学生。 二、工作要求。 1、抓体育课常规工作。 开学三周着重复习、纠正学生的队列、广播操、同时抓学生的精神面貌。做好国家体能测试准备工作 2、定好九年级体育训练工作，做到有计划、有组织。 3、认真学习，转变观念，力求创新。 认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。 4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展体

12、育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐的发展。 5、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两操活动的组织管理。 （1）加强兴趣班训练，争取培养一批有特长的体育人才。 （2）进一步加强学校体育特色活动，让更多的学生参加进来，营造丰富多彩的校园文化生活。 三、重视体育课安全问题。 体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细

13、观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。 四、具体工作安排： 九月份 1、制定新学期体育教学工作计划，备好课，认真进行体育教学工作。 2、抓好体育教学常规教学工作，规范体育课堂教学。 3、一、七年级学习广播体操 4、进行国家体能测试工作 十月份 1、开展大课间活动 2、安排公开课 3、开展校运会前期工作。 4、完成国家体能测试上报工作。 十一月份 1、抓好教学常规教学工作，加强安全教育。 2、做好校运会筹备工作和运动员的训练。 3、安排新老师汇报课。 十二月份 1 举行校运会。 2、组织期末教学常规检查。 一月份 1、各年级体育课期末考核。 2、做好体育

14、器材整理清点工作。 3、做好体育资料的整理。 精选阅读 小学综合科组工作计划3篇 小学综合科组工作计划一：渔溪中心小学综合科工作计划 英语 指导思想：本学期，在市进修校和校教务处的领导下，本校英语教研组将本着“教师为学生的发展服务”的思想，注重内涵建设，深入研究课堂教学，积极开展教研活动，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高我区小学英语课堂教学质量，为学生的终身发展打下良好的基础。 主要工作： 一、加强统一认识，落实“教书育人”的思想。 学期初，全体英语教师在一起畅所欲言，谈谈从事外语教学的一些体会和想法，有个别教师认为教英语班级多、人数多，至少5个班，比较吃苦，甚至还要跑校，真的很忙，干脆

15、就想改行。作为教研组长，要认真、耐心地做好他们的思想工作，要善于洞察每位教师的心态，统一思想认识，把“关爱学生，奉献小学外语教学”作为本组的座右铭，任何时候都要为学生着想，一心一意扑在小学外语教学上，把“教书育人”的思想摆在自己的心坎上。 二、加强理论学习，落实“英语课程标准”的精神。 在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面，因而本教研组加强了理论学习的力度。为适应英语课程改革的需要，我组织教师认真学习“英语课程标准”，改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精

16、神落实到具体的行动之中，避免教学的滞后性和盲目性。明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。要求教师对课程标准中的阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，并努力化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。 三、加强集体备课，落实“最优化”的教学设计。 坚持集体备课制度是我校一贯的做法，我校规定每周四上午组织集体备课活动。为使每一位英语教师都能养成自觉的行为，我们从学校的客观实际出发，着手加强了备课组的改革，要求

17、同年级应加强集体备课。备课时要充分挖掘每一位教师的潜力，充分挖掘教材的内涵，对教材进行恰当的调整和重组；要做到“五备三鼓”，即备课标、备教材、备教法、备学法、备练习，备课中多考虑学生的实际情况，多腾出时间鼓励学生积极思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新，尽可能避免课堂上死气沉沉的气氛；备课时，同年级组成员对组内规定的课题分散备课，写出详案，然后在规定的时间内进行集体讨论，并且要求同年级的每一位英语教师做到“四个同一”，即备同一堂课、备同一个教案、上同一堂课（有条件的话）、保持同一个进度，切实将“最优化”的教学设计落实在课堂上。争取在自我教学设计上取得了比较大的突破 四、落实课堂教学常规

18、，体现学生的自主学习。 为适应时代的需要，为圆满完成小学英语的教学目的，达到英语课程标准的要求，根据上级有关文件精神和我校的实际情况，特制定了我校外语课堂教学常规，其宗旨是教师上课时要精神饱满，要发挥好教学目标的作用，着眼于培养学生运用语言的能力。组织英语老师学习常规，对照常规，搞好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，特别是实现农远资源堂堂用要求。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言，要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，特别是农远资源库为我们提供了现成的资源.老师们用上了电脑,生动活泼地进行外语教学，充分体现学生是课堂的主人，是学

19、习的主人。 五、严格执行计划，使教研活动开展到位。 教研组要安排好每位教师的教研活动，经常性地开展教研活动，有利于形成一种充满民主和生机又讲究实效的教研风气；教研组要给每一位英语教师施加压力，要求每一位教师每学期至少开一堂公开课、汇报课或观摩课；要求新教师要上好一堂公开课，老教师要为新教师上好一堂示范课，以老促新，以老帮新。此外，省电教馆的专家为我们农远工程的各种模式的教学做定期的指导。在4月份我区将举行农远资源建设的各种教学模式的教学比武，教师通过民主讨论、深刻分析、相互比较、相互探讨，使所上课的教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学要求更加浅显，教学方法更加体现教学内容，教学效果更加突出

20、。通过这次教学比武，教研组的这种利用集体力量进行教学研讨的方法，使得组内每一位英语教师更加自觉学习，相互探讨、钻研业务的风气更加浓厚，由此带来的是每一位教师的综合素质的提高。 六、课题组成员保持高度的研究状态，使课题研究开展到位。 由我校承担的市级课题歌曲游戏教学法已进入正式试验阶段。为切实搞好该课题的研究，在学校领导的关心和指导下，课题组全体成员要统一思想认识，哪怕工作再忙，课题研究不能丢，哪怕困难再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎实实地做好课题研究；要在每学期初制订切实可行的计划，期末实事求是地进行总结，围绕主题，注重过程的研究，研究应不离学生，不离课堂，但也可以向课外拓展要动员非课题组成

21、员参与课题研究，是每一位英语教师都处于研究状态，积极撰写课题论文，以课题研究为契机促进课堂教学的改革。 七、教研组要配合教导处，使教学业务检查到位。 教研组要配合教导处定期对每一位教师的课堂教学常规、备课、作业批改等进行检查，要指出其不足，共同商讨好的办法，如课堂教学用语的规范性、备课中教学札记的真实性、作业批改中等第的统一性与激励性等问题，达成一致意见。 工作安排： 三月： 1.召开小学英语教师工作会议。 2.组织教师学习英语新课程标准 3.组内研讨课。 四月： 1、参加城关教研片课堂教学研讨会。 2、参加海口教研片课堂教学研讨会。 3、组织英语教学比武。 五月： 1、参加市小学英语课堂教学

22、研讨会。 2、参加小学英语优秀课题论文评选。 3、参加小学英语教师职务培训。 4、迎接进修校的教学常规检查。 六月： 1、举行“快乐六月”学生英语活动。 2、迎接渔溪教研片课堂教学研讨会。 3、期末检测。 七月： 1、期末质量分析。 2、工作总结。 体卫艺 一、指导思想 深入贯彻中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育决定和全国学校体育工作会议精神,落实教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生体质健康素质的意见,坚持“健康第一”的指导思想，加大学校体育卫生艺术工作两个条例、学校艺术工作规程的贯彻力度，以上级关于当前积极推行中小学素质教育若干意见和教育局的工作部署，结

23、合我校实际，顺应教育改革和发展的形势，以全面提高教育教学质量为中心，遵循教育和小学生身心发展的规律，减轻学生课业负担，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生、劳动、艺术的教育管理，培养一批“合格特长”的优秀学生。充分发挥体、卫、艺的教育教学效果和在社会上的影响力，为实施素质教育作出应有贡献。 二、工作内容 在教育实行新的改革和贯彻落实素质教育的今天，体卫艺及劳技科技教育科目是推行素质教育的重要项目，我校决定采用一手抓常规教学，一手抓兴趣小组活动，本着在普及中提高的工作原则，把体、卫、艺工作当作创造学校新形象的重中之重的工作加以落实。 （一）规范常规管理，保证授课时间。 1、规范体育、音乐、

24、美术、劳动、科技课的课堂教学，减少随意性，不断提高课堂质量。 、提高教师教学和管理课堂的素质，抓好体、音、美、劳各学科的教学及教研活动。在这几门学科中开展公开课、研讨课活动，请有经验的教师为各学科上示范课。有计划地派学科教师外出听观摩课学习新的教学和课堂组织方法。 、认真落实“一旗两操两活动”，保证学生每日小时体育活动时间，值周生及值日教师每日做好督导工作。 4、各校组织有关老师认真做好学生体质健康标准实施工作，要善于利用统计好的测试数据对学生体质健康标准水平作出准确判断，及时调整和改进教育教学，并拟定在十月份上交学生体质健康标准统计数据表。 5、构建校本化的体育课教学内容知识体系。结合体育课

25、程标准，结合体育教师教学用书，挖掘学校课程资源，从完善各课入手，制定适合学校的体育课教学内容与技能目标体系，体现出学生体育学习的连续性、系统性与终身性。 6、加强对体育教学质量的宣传力度，引导教师关注常态课教学质量，认真做好每学期的体育教学质量抽测与调研，确保抽测的科学性、规范性、严肃性。 7、全体师生继续开展课间体育锻炼和早操活动。有计划地组织中高年级学生开展班与班之间，年级与年级之间的各种竞赛活动，有条件的学校要组织并集训好各类体育苗子参加上级举办的体育竞赛活动，推动全民健身活动的深入开展。本学期拟开展的活动：三月份，全校举行单人跳绳比赛；四月份，举行50米跑比赛；五月份，开展中高年级拔河

26、比赛；六月份，举行跳远比赛，有计划地进行体育质量测试（以上活动以校历安排为准）。 8、音乐、美术等艺术方面，结合校园音乐周开展班班有歌声等“歌咏比赛”，举行“六一国际儿童节”文娱汇演及书画、盆景、根艺展。 （二）重视保健工作，加强健康意识。 1、设每月一次的健康教育课，每月两期卫生报或保健方面的宣传栏。利用班会、广播向学生进行环境保护知识教育，保健知识教育。 2、配合虞阳中心卫生院，安排一次学生体检，对“四病”（近视、砂眼、龋齿、脊椎弯曲）做重点监控。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育，降低学生视力下降率。 、环境卫生和个人卫生定期检查，做到有督促有检查。 （三）开展特色教育，丰富校

27、园活动。 1、开全开齐音乐、美术课。在抓好课堂教学的同时，重在培养学生的学习兴趣。 、继续开办各类兴趣小组，组织各类活动班。如：书画班，古筝班、腰鼓班、乒乓球班等。三、工作措施 为了把体卫艺工作抓得更好，见效更快，我校将采取如下一系列措施。 、加强对担任体、卫、艺、劳技学科教师的教育和培养。从提高教师心理素质和教学水平入手，每学期举行一至两次体、卫、艺、劳技任课教师研讨会。总结经验，找出差距，统一思想，提高认识，不断改进和完善教学方法，力争早出成效。 、通过各类活动形式，给各学科教师提供展示才华的机会。也可作为学校验收工作效果的方法之一。培养教师的竞争意识，促使各位教师努力工作。 、各项工作列

28、入教师教学评估考核之列，作为教师晋升、晋级的条件之一，教学成绩、辅导成绩都进入教师业务考核档案。 此外，通过体卫艺教育的推动，使学生体魄健康、心理健康、情趣健康和意志健康。努力创造条件，营造良好的体育氛围，激发学生自觉参与体育锻炼的积极性，让学生“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。不断推进学校艺术教育的改革和发展，培养师生的审美情趣和人文素养，确保开足上好艺术教育课，促进艺术教育的更好发展。同时，各校要结合学校艺术周及校园艺术节活动，开展丰富多彩的校园文艺活动，丰富师生校园文化生活，促进校园文化建设、精神文明建设及和谐校园建设。 兴趣小组活动 兴趣是最好的老师，兴趣是学生学习的

29、动力。为了全面提高学生的综合素质，培养创新性人才，各校每周要安排两节课组织学生开展兴趣小组活动，要整合好教师资源，在原有的基础上深入开展好具有本校特色的兴趣活动课，充分调动学生的学习积极性，提高学校的教育教学质量。 一、加大宣传力度，提高思想认识，形成开展好活动的共识。 二、挖掘校本资源，整合师资力量，制定好活动实施方案。 三、加强活动指导，指导教师要编拟好活动指导简案。 四、学生兴趣活动项目要因生而异，力求有特色，切忌泛滥或放羊式的高形式。 五、各校应制定好开展兴趣小组活动的相关制度，做到有组织、有计划、有管理、有评价、有总结，对认真指导开展兴趣活动的老师给予适当的奖励，对敷衍应付了事的老师

30、给予批评教育，直至与工作业绩等业务考核挂钩。通过努力，使学生真正在兴趣活动中获取知识，体验成功的喜悦。 六、各校必须在教师节后的一周里制订好活动方案并上交教导处。 福清市渔溪中心小学 小学综合科组工作计划二：小学综合科教研工作计划（1464字） 一、教研组基本情况 涵盖学科：信息技术、品德与生活（社会）、科学（自然）、生命与健康、科技活动。 本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻基础教育课程改革纲要，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组

31、教师素质和教学质量。 二、指导思想 本学期，我校综合科教学工作要认真贯彻落实学校20xx年工作计划的要点， 综观小学教育教学理论，根据对小学实施素质教育提出的全面要求，按照新大纲的指导内容，紧跟教育改革步伐，以提高全民族素质培养四有新人为目标，以信息技术教育为核心，充分利用我校现有电化教育设施，运用教育理论和现代信息技术，以深化教育教学改革为动力，树立质量立校、科研兴校的意识，进一步加强教学常规工作的管理与落实，全面提高教育教学质量。 三、工作目标 1、树立正确的教育观、人才观和质量观，扎实有效地上好每一节课。 2、进一步加强本组教师的培训，提高教师素质。为全面提升我组教师运用信息技术进行学习

32、与工作的能力，建设一支适应信息化的师资队伍，将采用不同的方式对全体教师进行培训。加强现代信息技术教育，做到人人会做cai课件并会使用。 3、 重视学生的“综合实践活动”。教师和教科书不是学生获取知识的唯一途径，针对书后每一章节所学内容，学生自愿结合，互帮互学，参与实施，完成活动内容；结合所学知识，可与父母建构“知识窗”，以拓宽孩子们的知识面，同时培养学生善于搜集整理知识的能力。 4、 有意识地适当、适度培训学生的参赛能力。 5、进一步树立科研兴校的观念，切实开展教育科研活动。科研工作要立足学校教学，让课题从教学中来，到教学中去，产生于教学，又服务于教学。 6、充分发挥综合组的优势，开展特色教育

33、教学活动。 四、具体措施 1、继续学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。 2、以教学为主，教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教学和教研的能力。 3、加强实验教学，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。 4、加强竞赛培训教学的研究，不断地提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。 5、搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年教师的培养。加强互相听课、评课。 6、加强教学环节的监督和检查，认真搞好教学工作，努力完成教导处下达的教学指标。 7、认真组织期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。 五、

34、教研活动进度安排 九月 1、开学准备工作、备两周新课。 2、制定教研组计划、个人工作计划。 3、信息技术课教研活动，新教材培训。 4、学习教研室和学校工作计划相关内容。 5、组织综合科教师常规听评课活动。 十月 1、各组集体备课，相同学科共同研究，处理好教材中疑难问题。 2、开展好青年教师教学互动活动。 3、教师信息技能学习（学习心得一篇，作品一幅）。 十一月 1、开展组内教师课堂教学设计比赛活动。 2、小学科学课堂教学研讨。 3、信息技术教师专业素养与农村课堂教学研讨。 4、科学科集体备课。 5、组织参加小学科学教师“教具制作与使用”评比活动。 十二月 1、请课堂教学设计优秀教师培训组内教师

35、如何设计课堂教学结构。 2、调整教学进度，学月末结束新课，组织好复习。 4、迎接信息技术课期末教学检测工作。 一月 1、期末总结教学得失，撰写教学经验文章。 2、做好期末结束工作。 3、做好期末电教常规检查工作。 4、搞好期末考试质量分析。 5、完成期末教学论文。 小学综合科组工作计划三：小学综合科组工作计划（1256字） 一、指导思想： 通过集体备课推进基础教育课程改革和提高德育工作实效为中心，努力发挥品德备课组的指导、练习的工作职能。落实教导处的工作计划，围绕教务处工作备课总体部署，确立深化课改，服务课改，以课改推动各项工作展开的总体工作思路，采取“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”

36、的工作策略，切实抓好小学品德课程、科学课程和综合实践活动课程的教师队伍建设，以学科建设为线，全面提升品德课程、科学课程和综合实践活动课程的教师队伍素质，提高教师的备课质量。 由于学校安排综合科组教师的课程上，顾及不到我们学科的科组活动时间，我这个组长也只好见缝插针，把同一个年级的、同一学科和没课的老师集中在一起进行备课，科组公开课也只能随机了。 二、工作重点： 针对品德与社会、科学、综合实践活动和心里各学科的特点，开展教师集体备课的工作。以理论讲座、教材分析与课堂教学相结合的方式进行，使教师真正能够把握教材特点、指导实际的课堂教学，使广大一线教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学和进行集体备课。 1、加强校本备课教研，突出有效备课 目前我校品德、科学和综合的教师大多是兼职工作的教师，所以组员的流动性和变动性较大，随着新课程的逐步推进，要求各校努力使品德学科、科学