中心小学春季期开学工作方案15篇.doc

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1、中心小学春季期开学工作方案15篇 开学，汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。但在日常生活中用的比较多的是学期开始。现代汉语中开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校继续学习。以下是为大家整理的关于中心小学春季期开学工作方案15篇范文，欢迎参考借鉴 中心小学春季期开学工作方案篇1 一、指导思想： 本学期，我校教学工作将以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导和精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以

2、人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。 二、工作目标： 1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。 2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。 3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。 4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。 5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。 三、工作措施： (一)教学常规：常

3、抓不懈、追求细节 1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。 2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。 3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补 差工作。定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在2014年质量调研中取得辉煌

4、成绩。 4、抓好学困生辅导。明确对象，制定计划，帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。 (二)校本教研：优化组合、研学一体 本学期教导处以“校本教研”的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量。 1、加强对校本教研活动的研究，把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。 2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手，

5、以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。 3、加强集体备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题，把集体备课过程变成集体研究的过程，关注集体备课的流程管理：个体钻研集体研讨独立设计评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。 4、抓实课堂教学，确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发现教学中存在的问题，及时反馈，及时交流，及时解决，促进教学水平的提高。 (三)课程建设：夯实基础、减负增效 语文教学：语文学习是一种经验的积累，要重视阅读与习作训练，继续以读书为抓手，积极营

6、造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。 数学教学：数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培养学生的估算意识和初步的估算能力，重点做好学生数学思维能力、作业创编能力的训练。 英语教学：着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能，将语言知识和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语交流无障碍，培养学生学习英语的兴趣。 其它学科：在严

7、格执行课时计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。做强教育特色项目，以每周星期五兴趣小组活动为阵地，开展丰富多彩的活动，培养学生的个性，让学生在活动中，提高能力。 (四)教师培养：立足平台、超越发展 1、继续加强对新教师的指导培养。教导处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课，加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱教师的个别指导。 2、多方面创造条件为教师供学习和培训的机会，充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势，对青年教师的培养，通过教师讲坛、团队学习、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动，促进青年教师迅速成长。听课回来后要上缴资料和汇报听课体会。

8、3、以课题培训和研究为契机，以点带面，整体提升教师的研究能力和教学水平。本学期将以“高效课堂”“学科反思研究”为主题展开教研活动，探讨有效、有趣、高效的教学课堂。 (五)检测考评：务实创新、追求质量教导处的各项规章制度，并在此基础上修改完善教导处绩效工资考核细则，更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。 2、加强质量调研的过程管理，教导处将定期对高年级进行全面质量调研、定期对低中年级部分学科进行质量抽测。教研组根据进度安排，及时进行单元检测，并认真总结反思并上交单元质量检测反馈表。每次调研结束，教师认真完成教学质量分析，教导处都将开一次质量分析会。重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、规范化

9、。 (六)课余活动：内容丰富，培养素质。 为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。 1、做好学校特色项目科技制作、五祖拳，力求把这两大特色教育扎实开展。 2、合理安排学生在校时间，以“培养兴趣，发展特长”为原则，创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动，促进学生素质全面发展。 3、积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动，有效提高学生综合能力，展示学生特长。 4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨，克服困难继续开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。 中心小学春季期开学工作方案篇2 一、指导思想： 早谋划，早准备，早动手，热情服务，全员参

10、与，树立良好教育形象，奠定坚实工作基础。 二、主要措施： 1、领导带头，三线联动，运筹帷幄，靠前指挥。 2、发动教师，振奋精神，明确分工，各司其职。 3、狠抓落实，严格考勤，上门走访，招生控流。 三、领导小组： 学校成立由肖金武同志任组长，王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组，成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。领导小组从2月20日（正月初七）开始启动各项工作。 四、开学工作分工与安排： 第一块：德育专班负责人：王伟刘乾 1、主办宣传专栏，营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。 2、开办红领巾广播站，宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。 3、开展收心教育，回收学生素质教育报

11、告册，按时组织开学典礼。 4、全面开展“新学期新面貌”环境卫生整治活动。 5、学生乘车登记，排查校园安全隐患。 6、制定德育工作相关计划，修订有关管理制度。 第二块：教学专班负责人：王凯平姜华山 1、调整充实小科教学，修订课表、作息时间表，负责教师考勤管理。 2、公示2011年秋季学期教师工作绩效考核结果，收集教师合理化意见，同时做好正面宣传解释工作。 3、组织各学科教师提前备课，上好开学第一课，建立教务处（或教研组）巡课制度。 4、检查评比寒假作业，办好优秀寒假作业展览活动。 5、抓好学前班招生工作，巩固并积极扩大生源，妥善处理教学班学生异动情况，落实班级走访控流工作责任，杜绝困难生辍学现象

12、，确保巩固率达百分之百。 6、安排好学生英语竞赛辅导工作，保证时间、保证质量。 7、制定教学工作相关计划，修订有关管理制度。 第三块：后勤专班负责人：张文舫余日早 1、添置并发放教师教学用品（备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔，领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。 2、整理、发放各年级各班小科循环教材（2011春季）。 3、收费政策公示。组织班主任收取配套资料费用。 4、召开后勤职工会议，落实人员分工，全面彻底做好食堂卫生清理，积极做好开伙准备，安排好青年教师生活。 5、开展植树活动，高标准绿化美化校园环境。 6、制定后勤

13、、工会工作计划，修订有关管理制度。 中心小学春季期开学工作方案篇3 为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省、市、县教育行政部门指示要求，学校也将要开展正常的教学工作，为了此次传染病不在学校发生，学校也将为开学做好充分准备，开学工作方案如下。 一、开学时间安排 根据县教育局4月7日“秦安县开学工作安排会议”精神，我县所有小学五、六年级于4月20日开学，一、二、三、四年级于4月27日开学。教师于4月13日正式上班。 二、成立领导小组 为全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序

14、和校园稳定，特成立学校疫情防控领导小组。 (一)人员组成 组 长：杨国顺 副组长：叶成兵 杨栋 成 员：李 祎 王 艳 杨云婷 雒明 胡乐乐 王玉霞 杨晓娟 王娟娟 杜晓春 安静文 王祥林李宝良 王顺乾 任瑞丽 周相霞 蔡鹏程 张国珍高 娟 (二)主要职责 1.贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序; 2.认真做好开学后师生的疫情监控和日常检查，统计出来自外地的师生; 3.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用洗涤用品、口罩、口罩回收垃圾桶等，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作; 4.开展校园隐

15、患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区; 三、具体工作安排 (一)开学前准备工作 1.加强师生教育引导工作。 对教师进行培训，利用PPT客观分析国内外疫情发展情况，讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利，讲述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进事迹，科普了新冠肺炎防控知识，进行了生命与健康主题教育，正确对待疫情。通过学校公事群、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心。尽量减少外出，不参加聚集性活动。 2. 提前告知具体开学时间。 正式开学前，利用学校公事群、班级微信群、电话等方

16、式就开学具体时间，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3的，要进行请假、暂缓返校。 3. 继续认真落实“日报告”制度。 教导处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 4. 抓好重点师生摸排工作。 根据市、县疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自外地)的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施;根据摸排了解掌

17、握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。 5. 准备好应急物资与场所。 总务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。 6. 做好校园卫生防疫工作。 根据县教育局要求，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。 7.准备好与家长签订的承诺书、责任书、以及给家长的一封信。学生准备好返校的学习用品与口罩等防疫用品，对学习用品等用酒精等进行彻底消毒消杀后方可使用。 (二)开学当天工作 1.体温检测。 学校在校门口安排三个进入校园通

18、道。学生到校当天，在校门口排队等候进入学校，并且要有1米以上的距离。每个通道有专门测量体温的值班教师，对进入学校的每一位学生生进行体温检测，并进行如实登记，同时禁止家长及外来人员入内，体温合格的学生必须佩戴口罩方可入内。要求值班领导和值班教师、各班主任每天7:40在校门口等待学生进行检测后进校园，并进行疫情防护知识教育，后将学生有序带入教室。 2.开学第一课 当学生到教室后，体温检测无异常后到班级进行第二次检测(体温检测、异常情况询问);进行登记，按班级桌椅摆放就座，间隔不小于1M，不能和其他同学挤坐一桌。并填写晨午检登记表及健康卡。“开学第一课”上，班主任利用PPT客观分析国内外疫情发展情况

19、，让学生知道此次延期开学的原因，科普新冠肺炎防控知识，讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利，讲述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进事迹，进行生命与健康主题教育，引导同学们要心怀敬畏、肩负责任、热爱自然、尊重生命、理性认识、正确对待疫情。 3.安全教育 学校将严格落实开学第一周安全教育周活动，充分利用黑板报、宣传栏、主题班会、给家长一封信、微信群等形式，结合不同年龄学生的身心特点和认知能力，将防疫情、防触电、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外伤害等作为安全教育的重要内容，以喜闻乐见、寓教于乐的方式，加强安全常识宣传，不断提高广大师生的安全防护意识和应对突发事件的能

20、力。并且班主任要时刻对学生进行安全教育，如尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或坐私家车上学，去公用场所必须佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事项。让学生提高安全意识，杜绝传染病的传播。 4.学校卫生 学校将保持教学区域环境整洁，教室定时通风换气，每天对厕所进行一次彻底消毒，两天对院子、楼梯、楼道、窗户、楼梯扶手进行清洁和消毒，垃圾及时清理。 (三)、开学后工作 1.检测学生健康状况 正常开学后，根据每天防疫值班安排表执行。全校教师分为两组，每组10人，每天一组，依次轮换，学校领导班子每天校门口进行值守监督。具体安排如下： 教师每天7:40到校，学生佩戴口罩7:50到校门口后按班排队，不按要求戴口罩

21、者禁止进入校园，学生前后左右拉开一米的距离，静待入校，1名教师负责学生排队。 学生通过三个通道进入校园，每个通道1名教师测体温，1名教师负责记录，正常情况下，进入院子继续排队等候，入校时若发现体温≥37.3的学生，由医务人员引导至学校临时隔离点，经学校医误人员进行排查后，无异常方可进入教室，1名教师负责。待学生全部入校后，由各班主任依次带入教室。进教室后进行二次测温，若经二次测温，体温仍≥37.3的学生，学校将按照疫情防控要求进行应急处理。 2名教师对教室、楼道、厕所等卫生进行消毒。厕所一天一消毒，教室、楼道等三天一消毒。 学生每日两次测量体温，早上到校和下午到校各一次。做好缺勤，

22、早退，请假的记录，监测学生健康状态，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学，同时在教室等人员密集场所设置手持式电子体温仪，对学生进行监测。 2、正式开学后学校实行封闭式管理，严禁学生随意出入校门。 3、教室布置 教室桌椅摆放，必须拉开一米左右的间距。教室文化建设以疫情防护为主题进行布置。每班配发手持式电子体温仪、消毒洒壶和消毒液，洗手盆及洗手液等，教育学生每天勤洗手。 4.传染病防控 要求师生严格遵守学校在疫情防控情况下所制定的各项规章制度，按学校要求进行教学、学习，按规定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、办公室门窗常开，保持通风，垃圾及时清理。师生不能在校园随意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口

23、罩，学习交流保持1M以上距离，不串班，不串座，下课期间严禁扎推聚集聊天。无论是在校内、校外以及教室走廊过道，不聚集聊天，时刻保持1M以上距离。严禁上课期间或下课后不戴口罩等现象的发生。 5.学生如厕及活动 学生每天如厕或上下楼梯去院子活动时，为避免人多聚集，拥挤等现象，学校要求学生不能三五成群一起行走，或活动，每班学生依次错开、拉开一定的距离如厕或活动，并划定各班上下楼梯行走路线：一二年级从教学楼前门出入，三四年级从教学楼左边楼梯上下楼、并从前门出入。五六年级从教学楼右边楼梯上下楼，从教学楼后门出入。 6.学校卫生 学校要保持教学区域环境整洁，实行一日两扫制，定时通风换气，对教室、食堂、教师办

24、公室、厕所等公共活动区域，进行通风、清洁、消毒、并配备洗手液及洗手水桶，保证学生能及时洗手消毒。同时学校会及时核查、补充传染病防控物资，如体温计、消毒用品、洗手液、垃圾桶等，确保物资充足。一次性废弃口罩请投放到贴有“废弃口罩专用”标识的专用垃圾桶内。禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为。 7.开学后，学校将停止一切集体活动。 8.就餐及食堂卫生 建议寄宿生尽量由家长陪读，无家长陪读者要自己动手做饭，最好不要到外面聚餐吃饭，同时一定要注意饮食安全。 由于传染病的发生，学校食堂属于公共场所，为减少隐患的发生，学生将分批进入食堂就餐，避免扎堆就餐，减少学生交谈，师生自带碗筷或食堂提供一次性碗筷

25、，学校将免费提供的洗洁精供学生使用。减少学生不必要的外出，避免接触不相关人员，外出必须佩带口罩。 9. 传染病上报 开学后学校做好缺勤、早退、请假记录，班级也将做好晨午检表、因病缺课记录表、风热追踪记录表。上报教育部门我校师生情况，如发现可疑症状者，应及时上报学区，并逐级上报，学校立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。 四、校园防控措施 (一)加强进出校园人员管控 1.严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝

26、各类来访参观。但凡进入学校的人员必须检测体温并登记。学校将每天向教育局上报学校师生状况，对出现可疑症状的学生，将立即向当地卫生部门报告，配合做好排查后后续相关工作，在卫生部门人员开展工作之前，将可疑病例隔离在观察区域，并做好防护。 3.送生家长的进校限制。除师生外，校外人员严控入校，各班主任将提前告知送生家长送到校门外后即返回。 4.学生在校，或上课期间无班主任签字的请假条，严禁学生外出。 (二)严格进校管理 1.师生严格按照学校要求进行每日晨检、午检，凭请假条进出校门。 2.外来人员由相关部门确认、体温检测正常、登记后入校。体温异常者严禁入校。 (三)加强车辆管理 1.严控进校车辆。教师车辆

27、必须按时进出校园，严禁社会车辆进入校园。我校教师及学区人员车辆一律停放在教学楼后面的指定车位。 2.加强临时车辆管控。来学区办事的临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。 3.禁止送生车辆进校。预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。 五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作。 密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。杜绝传染病在学校的发生，保证学校正常的教育教学工作。 特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束

28、之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，完成好特殊时期的各项工作任务。众志成城，疫情必摧。我们相信，有党中央的坚强领导，有各级党委政府及市、县教育局的精心组织，有我校每一位教师的倾情付出，我们一定能够打赢这场疫情防控阻击战! 中心小学春季期开学工作方案篇4 一、指导思想 以县乡教育工作计划为指导，以学校工作计划为依托，深刻领会精神，结合我校的实际情况，我校将进一步深化教育教学改革，促进学校工作质量进一步提升。 二、工作目标 1、规范办学行为，加强教育教学常规管理，规范教师教育教学工作，促进学校教育教学常规的落实和发展。 2、开展师德师风学习活动，促进教师高尚人格的形成。 3、深入开展课程改革，

29、潜心进行课堂教学研究，开展有效教育教学活动，提升教师教学能力，进一步提高教学质量。 4、开展各项文体活动，丰富学生的生活，促进学生综合素质的提高。 5、加大校园文化建设力度，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。 三、主要工作任务 为了完成以上目标，本学期我们的工作重点是：实施“两项工程”，开展“两次活动”，完成“一次教研”。 两项工程即“教师成长工程”、“教育质量提升工程” 两次活动即“课内比教学，课外访万家”活动、“国学经典”读书活动 一次教研听课、评课活动。 四、具体措施 （一）管理工作 1、进一步修改调整完善我校教育教学的各项制度，结合我校实际，依法行政，依法治教，切实提高教育教学

30、工作的效率。 2、参照教育局绩效考核办法进一步完善我校的绩效考核方案，与教学常规和教学成绩挂钩。 （二）教学工作 1、加强常规管理，规范教学行为。 为了提高教学质量，规范教师的教学常规工作，本学期由教务处组织开展每两周一次的教学常规工作检查。 2、强化理论学习，更新教育观念 （1）组织教师加强政治学习，以正确把握教育教学的方向。 （2）组织教师加强业务学习，以正确把握教学改革的目标和方向。 3、加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。 （1）备课 在备课上，要做到三个结合：与课标、教材相结合，与学情相结合，与使用电教手段相结合。 （2）上课 改革课堂教学方式，突出学生的主体地位，逐渐实现教师角色转

31、变。 （3）作业布置、作业批改 提倡作业分层布置，题型多样，教师要严格控制学生的作业量，提倡作业要在课堂上完成。 作业批改要做到有发必收、有改必评、有错必纠，坚决杜绝有学生代替老师批改作业的现象。 4、深化科研兴教，加强教师队伍建设 本学期我校教研工作将实施“教师成长工程”“教育质量提升工程”，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点。 “教师成长工程”具体思路如下： （1）新老教师“结对子”，师带徒“磨”研讨课； （2）对中青年教师“推”精品课； （3）外出学习教师“传”汇报课； （4）各科教师向社会“亮”开放课。 （5）建立教师个人

32、成长资料袋。 “教育质量提升工程”具体思路如下： （1）抓好常规教学，落实常规管理。 （2）钻教材，研方法，实施有效课堂工程。 （3）强化培优辅差，注重因材施教，成立互帮学习小组。 5、加强多媒体设备的使用，提高教学质量 （1）教师上课必须使用班班通，利用多媒体进行教学 （2）加强远程教室的使用，每周安排两节课与潼泉小学进行对接。 （3）加强对教师多媒体使用技能的培训。 （四）“课内大比武、课外访万家”活动 教师家访要面向全体学生，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要注重家访实效，做到“六知道”；要遵守活动纪律，做到“六不准”。 （五）学校教学质量建设工作 教学质量是学校的生命线

33、，是学校的立足之本。 1、工作目标 认真总结分析上学期的成败与得失，力争在本学年工作有最大突破，争取教学成绩达全县上游水平。 2、成立工作领导小组 组长：欧_ 副组长：刘_向_ 成员：校委会其他成员、各教研组组长 3、现状分析： 本校共计492名生，大部分学生都是来自周边的各个村。从去年半年的教学情况来看学生的学习习惯较好，但缺乏自学的习惯。另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教育，两极分化比较严重，因此对学生的关心和思想教育也十分重要。还有一部分学生不能够完成教师布置的作业，而且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活，举一反三

34、的学习能力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性，应在平时多多督查。学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。 4、主要工作措施 （1）开好四会（工作领导小组会、教师会、复习工作会、家长会），每次会议做到要有专题，突出主题，从而推动我校的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想，协调配合，形成教育合力。 （2）要在学生入学后分析学生现状，建立学生学习档案以及成立辅导方案。 （3）要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中间”为指导，狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，能主动学习，提高

35、学习成绩。同时加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。 （4）各学科要对新课和复习时间做统一安排，争取每一堂课都落到实处。 （5）加强班级管理，探索更有利于本班学生特点的.管理模式，各班尽快形成良好的班风、学风，将学生注意力集中到学习上。 （6）加强对教师的备课、上课管理。老师一定要精心备课，认真上好每一堂课。学校行政人员要经常深入课堂中去听课、评课，经常检查教师的课堂教学质量。 （7）教师必须精心设计作业，讲究技巧，杜绝题海战术，既要减轻学生课业负担，又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业，向学生调查了解，发现问题，及时纠正。 （8）认真组织好每次单元或月考的

36、阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析，即时找出存在的问题进行补救，争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。 （9）在复习阶段必须认真对待。一是做好复习计划；二是认真备好上好复习课；三是全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习；四是要充分用好复习资料，要把资料和课本结合起来，不能以资料来代替课本；五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术，严禁“放羊式”的训练和以讲代练。 五、活动安排 二月： 1、做好开学工作，完善制度、方案、计划。 2、召开全体教师会，安排本学期教育教学工作。 3、分教研组制定教学教研工作计划。 4、启动“推门听课”活动。 5、教学常规检查。 三月： 1、教职工和学生参与全

37、民植树活动。 2、“朝读经典”暨“爱国主义”读书系列活动启动。 3、启动“课内比教学”活动 4、教学常规检查 四月： 1、教学常规检查。 2、组织全县小学期中考试。 五月： 1、筹备“六一”儿童节。 2、小学数学教学设计比赛（县）。 六月： 1、“六一”儿童节。 2、小学语文开讲活动。 七月： 1、收取工作总结及各项资料，整理归档。 2、组织期末考试。 中心小学春季期开学工作方案篇5 为切实做好_年春季期开学的各项工作，确保我镇小学（幼儿园）开学工作实现“按时、安全、规范、高效”的目标，根据陆川县教育局关于做好_年春季期开学工作的通知（教发205号）文件精神，结合我校实际，特制订如下实施方案：

38、 一、成立组织机构 为确保开学工作按时、安全、规范、有序地进行，特成立开学工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： 各校必须相应成立开学工作领导小组，切实加强开学工作的组织领导。 二、开学时间： 根据校历规定，_年春季期我校小学、幼儿园一律于_月_日开学，_月_日学生回校注册，幼儿园小朋友回园缴费，_月_日正式上课。_月_日前各校必须召开班子会议研究新学期开学工作，_月_日各校组织教师回校进行业务学习，并相继做好开学的各项准备工作。 三、开学工作重点 1、加强控辍保学工作，巩固“两基”成果。 2、巩固和提高义务教育学校常规管理达标学校工作，推进教育内涵发展，努力提升全镇小学、幼儿园办学整体水平

39、，促进教育均衡发展。 3、切实加强教师队伍建设，不断提高各学校领导班子凝聚力、战斗力，提高广大教师政治素质和业务水平。 4、切实做好全镇小学（幼儿园）的安全教育以及安全管理工作，构建和谐稳定校园。 5、积极推进全镇各学校校安工程项目建设，不断改善学校办学条件。 6、抓好全镇小学六年级教育教学工作，确保综合素质检测成绩优异。 7、积极做好我镇小学校点布局调整工作。 8、密切配合做好学校课桌椅更新工程工作，为广大师生提供良好的工作学习环境。 四、具体要求 （一）全镇小学（幼儿园）从领导到教师必须统一思想，提高认识，切实抓好_年春季期各项工作。 1、切实做好开学前的准备工作。各学校在学生回校前必须召

40、开学校行政会议，教师会议，统一思想，明确目标、落实责任。同时打扫校园环境卫生、布置好教室，张贴好学生回校的欢迎标以及宣染开学工作的宣传标语。 2、各学校必须制订开学工作计划、开学工作方案。 3、各学校教务处、政教处、总务处、必须结合实际，按照学校的规划分别拟订出自己的工作方案。 （二）切实做好开学工作。各校必须加强领导，层层落实责任，将责任分解到每一个人，针对_年春季期工作目标、任务，学期工作重点以及新学期工作特点，切实转变工作作风，确保开学一周内学校各项管理工作进入正常状态，教学和生活秩序稳定。 （三）加强对学校教职工的管理。各校在开学前后要结合本校实际，组织教职工进行师德教育专项活动，不断

41、增加教师的法律意识和纪律观念，不断提升教师的职业道德水平。 （四）加强对学生的管理。各校不断完善对年级、班级的管理制度，对学生进行日常行为规范、遵纪守法教育，确保形成良好的纪风和学风。 （五）加强控辍保学工作。 1、积极采取有效措施，千方百计动员适龄儿童、少年回校完成学业，确保“三率”（入学率、辍学率、完成率）达标。 2、认真做好“留守儿童”和贫困生的关爱工作，确保他们进得来、留得住、学得好。 （六）明确收费项目和标准，进一步增强依法收费的自觉性，提高公用经费的使用效益。 1、义务教育阶段学校，实行免费教育。 2、幼儿园收费按（价发_号文件）规定的项目和标准收费。具体收费标准为：（略） （七）

42、抓好学生食堂管理，做好其他相关工作 1、有食堂的镇中心幼儿园，要严格按照上级文件规定做好食堂的管理和卫生工作。 2、全镇各小学（幼儿园）要积极协助保险部门做好学校财产保险工作，积极完成_年小学生、幼儿园参加城镇和居民医疗保险的计划任务。 （八）加强监督管理，坚决制止乱收费行为。 要认真贯彻自治区教育厅等7部门关于_年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见（教_9号）的精神，所有收费学校必须将收费项目、范围和收费标准等向学生和家长进行公示，实行亮证收费，开具财政统一票据，主动接受群众及社会监督。班主任和教师不得以班会费、资料费、补课费等项目为名向学生收费。有关服务性收费，必须坚持自愿和非营利原

43、则，保证服务质量，按实际服务收取，不得以盈利为目的。要进一步加强中小学教辅材料管理，严禁组织学生统一征订或强行学生征订各种教辅材料。要进一步健全教育收费管理制度，强化教育收费政策执行力度。要认真落实中小学财务管理规范暂行标准以及县财政局、教育局关于印发县教育系统财务管理暂行办法的通知（财教_号），按上级规定的教育收费项目、收费标准收费。 （九）进一步规范学校办学行为。 （1）按照教学大纲要求，开齐课程，上足课时。 （2）进一步规范学校收费行为，坚决制止乱收费现象。 （3）认真组织广大教职工开展政治学习和业务学习，提高其政治思想觉悟和执行国家方针、政策水平，加强师德修养，坚决杜绝任何形式的体罚学

44、生行为的发生。 （4）加强教育科研，改革教育评价制度，积极推进全镇小学新课程改革，确保提高我镇教育教学质量。 （5）加强教师队伍建设，不断提高全镇教师整体素质。 （十）切实做好学校安全稳定工作。在开学前，各学校在自查的基础上，要对教学、生活、运动设施和周边环境卫生、学校食堂、饮用水等安全重点进行排查，及时消除学校安全隐患。按照上级要求，及时拆除D级危房。特别要利用3月份“安全教育活动月”为契机，进一步做好春季期学校安全管理工作，构建和谐稳定校园。 1、_年“安全教育活动月”要以加强农村中小学师生的安全意识和增强应急能力为重点。 2、建立和完善各项安全工作制度，包括安全检查制度、安全教育制度、安

45、全演练制度、安全预案制度等。 3、加强检查，要利用开学之际开展一次全面的安全排查，包括校园校舍及周边环境安全、食堂、小卖部卫生安全、学生上学放学交通安全等，发现安全隐患必须及时整改，杜绝安全事故的发生。 4、加强安全教育，各学校要对学生进行一次系统的安全知识教育，进一步增强学生的安全意识和提高自护自救能力。 5、加强安全演练，各学校要根据当前中小学安全形势，制定演练计划，对学生进行有针对性的安全演练。本学期，各学校最少要开展一次安全演练活动。 五、各校必须按通知要求，及时上报有关报表 1、回校情况统计表、留守儿童基本统计表、进城务工人员随迁子女义务教育情况统计表、三类残疾儿童入学情况调查表、寄

46、宿生基本情况统计等九个表格及开学工作总结于2月26日上交镇中心小学辅导室，开学人数统计表分别于_月_日、_日分二次上报辅导室，以便镇及时统计按时上报教育局。 2、_月_日前，各校将“安全教育活动月”总结报中心校办公室黄小琴处。 六、保障措施 （一）加强督查 1、开学后，中心校将组织开学工作督查组深入全镇小学（幼儿园）进行督查。 2、督查安排 （略） （二）强化责任，实行责任追究制度。对_年全镇小学（幼儿园）春季期开学工作以及学期内工作实行问责制。全镇小学（含幼儿园）主要负责人为第一责任人。凡是在本学期开学工作以及学期工作中，没有按教育行政主管局及上级要求执行的，在安全管理、规范收费、依法依规管理等各项工作中领导不力，责任不到位，造成不良影响的，镇中心小学将对有关单位和个人实行问责。 中心小学春季期开学工作方案篇6 新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，结合本校的现实情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气