幼儿园教学工作计划 (4).docx

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1、幼儿园教学工作计划 幼儿园教学工作计划1 一、指导思想深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南和宜昌市一日保教活动规范，以提高质量为重点，着力提高教育教学管理水平及教科研队伍建设，加强规范化及示范化幼儿园建设。二、工作目标1. 加强园本培训，促进教师专业成长。2. 改进一日活动常规管理，彰显游戏特色。3. 注重教研组建设的有效性，以研促教，优化保教质量。4. 增进家园沟通与联系，提高教师家教指导水平和家长育儿水平。三、主要措施（一）加大培训力度，提升教师素质。1. 深入学习3-6岁儿童学习与发展指南和宜昌市一日保教活动规范。2. 加强教师技能培训，通过开展“教师技能比赛”促进教师专业能力发展。3

2、. 师徒结对，促进新教师专业成长。（二）加强常规管理，规范保教行为。1严格按照一日作息安排做好巡班记录。2. 提高参与听评课频率，园长每学期不少于20节，分管园长不少于40节。3. 充分发挥功能室辅助作用，按计划开展活动，并做好记录与评价。（三）发挥组长职能，保证各项活动质量。1教研组围绕绘本阅读、养成教育、体育游戏、区域活动等科研课题，结合本组教学实际，从不同的切入点开展相应的教研活动。2.以研促教，加强教研组活动的实效性，做好每次科研活动的资料收集、整理、记录工作。3. 保证每周一次的教研活动时间：周三上午（下午班）、周四下午（上午班）。（四）严格执行家长代表入园制度，办好家长学校，增强家

3、园沟通与指导。1严格执行家长代表入园制度，成立家长委员会，落实家长学校每学期的两次教学活动并保证活动质量，提高教师家教指导水平和家长育儿水平。2教师及时与家长沟通孩子的发展情况，关注幼儿的个体差异，获得家长的理解与支持。充分发挥网络的作用，定期上传资料，增进家园间的沟通和联系。3指导家长进行多种形式的亲子活动。四、活动要求（一）班级计划：上午班：1.上午班工作计划（目标、措施与安排，包括学习与发展课程、阅读课程、潜能数学幼儿操作材料常规规范要求、主题墙、第二届阅读节、技能比赛等）2. 家长学校两次授课方案（安全教育、习惯培养、幼小衔接、第二届阅读节等）3.区域活动计划（突出幼儿文明行为习惯养成

4、教育的目标及措施）4.第二届阅读节活动方案（活动内容与形式，进度安排）教研组长：教研组计划（教研：集体备课、阅读节、绘本管理、幼儿操作材料的管理与 使用；科研：养成教育、区域活动、指南背景下体育游戏的开展）下午班：1.下午班工作计划（教学活动主题与上午班一致，含常规培养、环境创设、艺术活动、游戏活动、家长工作、技能比赛等方面）2.阅读活动计划（体现集体活动、区域活动、亲子活动等多种形式下的丰富阅读内容）3.体育活动计划（参照指南确定目标，措施及内容）（二）科研课题1.区域活动中文明行为养成教育（含教研组计划总结、考核课、教研会议记录、教研活动记录、教研论文每人一篇）2.湖北省示范园“养成教育”

5、项目联盟（计划总结、考核课、教研会议记录、教研活动记录、教研论文）3.湖北省学前教育研究会十三五规划课题：指南目标下的体育游戏设计与实施的实践与案例研究（开题报告、教案、论文、案例等）（三）学习课程学习与发展课程逐步充实教学资源与操作材料，完成课程内容与操作材料的对接。阅读课程使用幸福的种子阅读材料，按计划开展专家讲座、阅读指导、亲子阅读、图书漂流、家长进课堂等多种形式的阅读活动，与“图书漂流”“第二届阅读节”紧密结合。潜能数学培养幼儿操作材料取放、操作、整理的使用常规，与学习与发展课程紧密结合，互为补充。体育游戏按计划开展，保证幼儿每天的户外活动时间；自制体育器械，提倡环保、利废利旧、体现一

6、物多玩；培养幼儿运动兴趣，提高运动技能，增强幼儿体质。（四）学期考核班级考核项目：主题墙、第二届阅读节个人考核项目：教师专业技能大赛（说课、弹唱、舞蹈、手工、讲故事） 教研组考核项目：幼儿操作材料的管理与使用（含绘本图书和潜数材料的标签：名称、数量、年级；装袋；使用记录等。）幼儿园博客上传：每周每班上传照片一次；管理员每周上传博文至少一篇。微信平台：每周不少于两次。五、具体安排二月：1. 新学期环境布置、开学准备2. 园本培训：（1）教师技能展示汇报（2）学习汇报（3）主题折纸培训（4）操节学习3. 教研活动:（1）制定计划、审核，拟定第一次家长学校授课方案（2）集体备课（3）教育笔记三月：1

7、. 召开新学期家长委员会，进行家长学校第一次授课2. 业务考核：教师技能大赛之讲故事3. 教研活动：（1）拟定第二届阅读节方案（2）教育笔记：如何做好家长工作如何培养幼儿良好的收拾整理的习惯四月：1 业务考核：教师技能大赛之折纸、舞蹈2 开展家园对对碰活动3 教研活动（1）主题墙检查考核、六一阅读节准备情况检查（2）教育笔记：结合指南目标，谈谈体育游戏设计与实施结合指南，谈谈如何在体育游戏中渗透安全教育五月：1业务考核：教师技能大赛之弹唱2. 家长学校第二次课3. 开展“环保”主题教育周4开展六一庆祝及第二届阅读节活动5教育笔记：从某一个文明行为入手，谈谈你在区域活动中是如何培养的各年龄段体育

8、游戏的指导思想及组织策略六月：1. 业务考核：教师技能大赛之说课2教研活动：（1）教研组考核：幼儿操作材料的管理与使用（2）幼儿毕业纪念册、成长档案、作业袋内容检查。（3）学期工作总结、文字资料汇总、整理、归档（4）教育笔记：结合指南目标，谈谈数学游戏设计与实施结合指南目标，谈谈音乐游戏设计与实施总结这学期在教师技能和专业素养方面的进步与不足3教学教研总结大会 幼儿园教学工作计划2 一、指导思想：本学期，我园将继续认真学习幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实纲要，以科教局提出的具体要求为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提

9、高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，进一步转观念、强内涵、促发展，以创健“平安校园”为根本,不断开创我园发展的新局面。二、主要工作目标：1、合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。2、努力改善幼儿园的办园条件，发展合格园，真正实现我园教育的进一步发展。3、在严格执行县物价部门的领导，力争巩固三年入园率，为我园的异地新建准备资金。4、 努力加强师资队伍建设，探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得

10、以发展和提高。5、 加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推进有效教学，努力构建园本特色。三、具体措施：（一）、调整布局，整合幼教资源针对幼儿园生源的不断充足，而现有园舍无法拓展的现实情况下，我们将积极争取县教育局的大力支持，及时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境。（二）、构建家庭、幼儿园互动的早期教育体系在横向上，依托家长学校，定期研讨幼儿早期教育工作，形成家庭、幼儿园、相结合的幼儿教育网络。定期组织36岁的幼儿家长参与幼儿教育活动，面向36岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作，传输亲子教育理念，促

11、进幼儿家庭教育质量不断提高，促进幼儿教育事业健康发展。（三）加强队伍建设，打造一支优质队伍1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不断规范师德行为。2、强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学，积极开展“1、3、5”行动研究，努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验，积极撰写教育笔记与

12、教育论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。3、加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干教师提供展示的机会，给青年教师提供学习研讨的机会，提高全体教师的工作能力。本学期将推荐优秀教师参加市级a级优质课评比，不但壮大骨干教师队伍。（四）开展园本教科研，努力构建园本特色本学期深入开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和教师素质，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识

13、。开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛，使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期，我们将通过多种教研模式创新教研活动，准确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己个性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训教师的过程。2、继续开展自制玩教具活动基于自制玩具对幼儿多元智能化行为的影响，进一步加强该活动的管理，以自制玩具的环保教

14、育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素质的发展。做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高该活动的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好这项活动的结题工作，以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。（五）落实班级精致化管理，优化幼儿一日活动进一步贯彻落实新纲要精神，科学合理安排幼儿一日活动，保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动，保教并重。根据本园的实际情况，不断完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和督促，平时考核与期末评比进行挂钩。经常深入第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行探讨，注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼

15、儿一日活动的优化，切实提高全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。（六）密切家园联系，形成幼儿教育合力我园将继续办好家长学校，发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，帮助家长进一步树立正确的教育观念，掌握科学有效的教育方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。不断丰富幼儿园网页内容，及时报道幼儿园动态。班级网页要及时反馈本班动态、重大活动、幼儿发展等情况。合理利用家长资源，提高家长参与幼儿园活动的积极性。（七）后勤保障，促进幼儿健康协调发展1、做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫

16、生保健管理细则，制定合理的幼儿生活制度，认真做好各类台帐，切实做好晨检工作。2、做好各项安全工作。落实精致化安全管理，健全机制，强化防范，把安全工作做到位。门卫人员严格把好园门关，做好来园登记工作，加强安全保卫工作。保育员严格把好饮水卫生关，按照卫生要求规范操作，严防食物中毒。第一学月工作主题：1，小班做好新生入园情绪稳定工作，中班大班做好学员的复习衔接工作。2，各班做好废旧物品收集消毒制作玩教的准备工作。3，教职员工进行一次师德教育培训，一次幼儿园制度学习。第二学月工作主题：1，幼儿自我安全保护课程教学，全员联合安全演习。2，各班列好六一活动的计划做好活动排练前的准备工作。3，开展幼儿园春季

17、运动会活动。第三学月工作主题：1，各班开始六一活动的排练工作和道具的制作工作。2，各班教师准备教案，教学笔记的评议，修改工作。3，家长课堂课程，题目“做好自己，以身传教”第四学月工作主题：1，全员做好六一活动，争取是一次完美的记忆。2，六一活动结束后做好总结工作。3，大班快速转入离园教学内容的强化复习工作。第五学月工作主题：1，各班做好夏季防暑工作，教育幼儿如何防暑。2，教师准备教案，教学笔记的考评。3，家长课堂课程，题目“幼小衔接，家长和孩子需注意什么”。 幼儿园教学工作计划3 一、指导思想以幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿发展指南为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与

18、目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。二、工作目标1)加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。2)认真抓好常规管理，提高保教质量。3)开展多样教研活动，促进教科研工作4)有效开展主题活动，促进师生能力发展5)安全工作常抓不懈，确保

19、幼儿健康成长6)开展家园合作工作，提高教师形象。三、具体措施(一)加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。1、扎实进行教师培训(1)分级培训：骨干、青年、新教师、保育员配教。进行每周二次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。(2)分内容培训：主要包括计算机、指南、教师职业道德、教学技能(讲课、说课、基本功)、基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)等，要求教师认真按照各项培训内容，合自身实际制定个人学习提高计划，认真做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采

20、用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员互相配合，促进班级各项工作顺利开展。(3)分特长培训：确定有一技之长的骨干教师，定期对全园教师进行特场培训。 幼儿园教学工作计划4 一、本学期工作指导思想以纲要和指南为教育指导，以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”为教育目标，坚持保持一园两部的“四个统一”，加强全园专业理论学习和新教师专业技能培训，以承办“宣城市园长联谊会”为契机，建立良好的研讨氛围，夯实教育内涵，彰显教学特色，发挥示范辐射，全面带动全市幼儿教育均衡发展。二、本学期工作目标1、以承办宣城市园长联谊会为契机，合理安排一日常规，全面提升一日教学的质量，突出我园艺

21、术特色教育，营造艺术氛围，做到高品质的常态化教学。2、以课题研究为抓手，加大园本研修的力度，全面提高教师整体教学水平，营造积极互动的探讨氛围；扎实区域游戏活动、户外活动的开展；继续尝试游戏化教学课程的改革及电子白板在教学中合理运用；深入片级教研活动开展，多方面为教师提供展示的平台和学习的机会，切实把有效学习落到实处。3、以“老带新”的方式，按照青年教师个人发展计划，帮扶教师要有计划、有目的的帮助青年教师成长。同时由教务处加强青年教师专业技能的培训，要求每月绘画、钢琴、舞蹈、读书笔记个一次，由教务处抽检。4、以家长工作为纽带，认真贯彻落实纲要精神和指南目标，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展，

22、合理利用家长和社会资源，开展丰富多彩的家园互动活动，利用半日活动向家长开放我园特色教学，让家长进一步了解先进的教育模式，更好的推动家园一致的和谐教育。5、以安全教育为保障，鼓励教师不断学习，提升全园师生的安全文明素养，做到“安全屋小事，事事在心中”；多形式、多渠道的开展各类安全教育和演习活动。6、以户外游戏和早操队列为特色，加强师生身体锻炼，打造积极向上，精神饱满的师生风采，启用功能室，合理安排幼儿活动时间，一切以“幼儿发展为本”，促进全园幼儿协调一致的均衡发展。三、工作措施（一）加强理论学习，注重内涵发展本学期我们将在分散自学的基础上，以年级组为单位，进行每周一次业务学习和政治理论学习，把纲

23、要作为终身学习的重要内容之一，参照36岁幼儿发展指南和幼儿教师专业化发展标准的要求，严格履行教师职责，加强师德师风建设，开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训，撰写学习心得，做好学习反思，把理论与实践相结合，打造高素质的优质教师队伍。（二）规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节；每周一次师徒之间听评课；每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇，教务处做到推门听课。2、严把备课质量，要求40岁以下教师备详案，重反思。把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的运用到日

24、常教学活动中；每半月的备课中要有一次创新课程设计，一次信息技术课程设计；及时更新班级博客内容，借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的平台，不断提升教师自身专业素质。3、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。4、制定日常工作量化考核表，使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化，同时也促使教师更加专业化。（三）深入园本研修，形成园本特色1、继续加强对新教师的练兵和培训。为新教师创造学习锻炼的机会，本期将

25、加强新教师的专业技能培训、师徒结对听评课，“新教师考核课”的帮扶活动，帮助新教师快速成长。2、把阅读活动、区域游戏、户外活动贯穿到一日生活的各个环节，丰富幼儿一日生活，让全体幼儿均衡发展。3、加强幼儿品德教育，通过开展“安全教育活动”、“中秋节”“国庆节”、“重阳节”、“元旦节”等活动对幼儿进行品德教育，并潜移默化的将品德教育贯穿于一日活动的各个环节之中。4、结合班级特色，合理布置室内外环境、主题墙，营造艺术氛围，让幼儿和家长感受艺术熏陶，增强幼儿艺术鉴赏水平，进一步提高幼儿园整体素质，提升办园品味。5、利用亲子活动、半日活动、社区活动等形式，展示我园多渠道的教育风采，鼓励家长积极参与，更加全

26、面的了解幼儿在园的学习生活，促进家园教育协调一致。6、加强师生的安全教育，组织教师学习相关安全知识；组织开展“安全第一课”、“918安全演习”、“11、9消防安全”及安全疏散演练等活动，以“小手牵大手”的形式带动家园重视安全教育，保证幼儿生命安全。7、利用片级教研活动的开展，采取走出去，请进来的方式，加强园际之间的交流，开拓教师的视野，提供给教师更多的学习和展示的平台，有效提升我园教育教学质量。四、月工作计划八月份1、园班子会议、行政后勤会议（8月20日）2、班主员任（带教教师）座谈会（8月25日）3、青年教师座谈会4、新教师岗前培训5、保育工作会议6、制定教学计划、年级组计划、班务计划（8月

27、25日29日）7、新生报名编班8、新生家访、创建班级博客（8月29日9月4日）9、班级环境布置（8月25日29日）九月份1、幼儿入园登记入册（9月1日4日）2、国旗下讲话（9月1日）3、各年级组编排早操（8月 25 日9月5 日）4、教师节庆祝活动5、全园开展开学安全第一课6、结合9。18开展安全演习（9月 17 日18日）7、园支部活动8、全园家长会（9月 17 日）9、新生园服征订工作10、丰富环境创设材料（区角、环境、橱窗、园地）11、园本培训：a、理论学习 b、年级组教研活动12、青少年活动中心幼儿基地开班筹备工作13、电子白板课例拍摄14、结合中秋节各班开展活动（9月5日）15、结合

28、国庆节各班开展活动创设节日氛围（大班亲子活动）16、环境卫生、保教常规检查（9月30日）十月份1、青少年活动中心幼儿基地正式开班2、礼仪小卫士上岗3、园本培训：a、新教师拜师 b、年级组教研活动4、各年级组开展社区活动5、片级教研活动6、向家长开放半日活动7、成立园长联谊会组委会8、各班结合重阳节开展敬老活动（中班亲子活动）9、幼儿冬季运动会筹备工作10、秋、冬季传染病预防宣传工作11、课题结题准备工作12、环境卫生、保教常规检查十一月份1、消防安全教育活动（11月7日）2、青年教师手工大赛3、幼儿冬季运动会4、片级教研活动5、园本培训：a、学习汇报 b、教学研讨6、园长联谊会筹备工作7、环境

29、卫生、保教常规检查十二月份1、迎接园长联谊会2、园本培训：a、理论学习 b、教学研讨3、片级教研活动4、各班结合圣诞节开展活动（小班亲子活动）5、幼儿迎新系列活动（语言比赛；书画、手工展）6、冬季校园安全工作7、安全疏散演习8、课题结题汇报9、环境卫生、保教常规检查元月份1、元旦庆祝活动2、幼儿达标活动（小班：自理能力；中班：手工；大班：体育）3、教师读书活动比赛4、完善校本研训册5、各项迎检工作、资料整理6、班主任交流会、学期总结 幼儿园教学工作计划5 一、指导思想按照县教育局教学工作的要求，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，以幼儿园教育指导纲要（试行）为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，

30、积极服从和服务于教师的专业发展，积极服务于幼儿园的教育教学工作，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力。二、主要工作（一）加强队伍建设，提高教学水平1、注重师德建设，形成良好风气。教师要为人师表、严于律己、团结互助，关心集体，弘扬正气，形成团结、协作、奋发、向上的良好风气。2、加强理论学习，更新教育观念。教师要认真学习幼儿园教育指导纲要，解读纲要理念，仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点，树立幼儿为主体的教育观念，灵活运用各种教学手段，根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况，选择幼

31、儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程，注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高幼儿参与活动的积极性。加强新教育理论的学习与研究，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。3、加强新教师的培训工作，老教师带动新教师，做好帮扶工作。尤其是今年有两名教师是新入职教师，我们园会让老教师起到引领作用，提高教育实效。组织教师开认真开展集体备课活动，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思，从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。（二）强化内部管理，提升保教质量1、对教师的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。2、园

32、长做好听评课工作，听教师的随堂课，定期不定期地检查教师的半日活动组织情况，发现问题，及时与教师交流沟通。认真做好教师备课、教学活动准备情况的检查工作，督促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作，努力提高教育质量。3、本学期各年级要认真探索区角活动的实施，注重材料的有效投放，要求每个年级结合幼儿的年龄特点投放适宜的材料，定期对区角活动的开展情况进行检查，力求区角活动的常规化开展。4、注重教学反思。在教学过程中，教师要不断进行教学反思，发现问题及时处理，不同层级水平的教师应不断寻找自己的最近发展区，在研究中学习、学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，努力

33、使自己成长为一个专业型、研究型的教师。5、加强家园联系，本学期我园还将在学期初召开一次家长会，真正做到家园互动，并且要求教师通过班级微信群，及时倾听家长的要求，成立家长委员会。6、本学期做好新楼对接工作，将新楼环创工作作为工作的重点。（三）加强幼儿管理，促进幼儿发展1、根据幼儿的年龄特点，科学、合理地安排幼儿的一日活动，保证幼儿有充足的户外活动时间和区角活动时间，促进幼儿身心健康成长。2、注重幼儿行为习惯的养成，要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的活动形式，同时发挥家长的作用，积极向家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。3、认真做好班级管理工作，要求教师认真组

34、织幼儿开展游戏活动，管理好幼儿的一日生活，为幼儿创设良好的生活与学习的环境。同时加强对幼儿进行安全教育，一丝不苟地做好班级的安全工作，确保幼儿的安全。3、具体工作安排八月份：1、各年级、各班级制定本学期教学计划。2、做好新生接待工作。3、做好疫情防控工作。九月份：1、安抚新生，稳定幼儿情绪。各班加强常规训练、优化幼儿一日活动；2、做好教师节主题教育活动。3、及时组织开家长会，与家长进行沟通。并通过家长会的契机，开展“庆中秋”亲子活动课。4、各年级充分利用废旧物品制作区角活动材料并适时进行投放。5、做好开放校工作，积极配合进修学校完成此次活动。十月份：1、迎国庆，各班对幼儿进行爱国教育，并及时开

35、展“迎国庆”主题教育活动。2、分年级进行科学领域的教学活动，积极开展好户外活动。3、各班把安全教育纳入一日生活常规活动中。十一月份：1、加强幼儿行为习惯的养成教育；2、各班开展养成教育比赛活动（根据本班实际情况定比赛项目）。3、园领导深入各班检查区角活动的开展情况；十二月份：1、进一步加强幼儿礼貌教育与安全纪律教育。2、各班把安全教育纳入一日生活常规活动中。3、领导对教师进行全面考核。 幼儿园教学工作计划6 一、指导思想：本学期我园的教育教学工作将以规程、纲要为指导思想，紧密围绕教研室工作计划和幼儿园工作重点，坚持求真务实，求精创新的工作作风，积极带领全园教师认真领会纲要精神。立足教师成长和幼

36、儿发展两个基点，加强教育教学管理，加强教研制度建设，充分激励教师开展教学活动的积极性，使教育教学工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，不断深化幼儿园课程改革，提升保教质量。二、工作重点：1、加强理论学习，全方位、多渠道的提高全园教师的专业素养和教育教学能力；2、规范教育教学常规，促进教师与幼儿养成良好的教学课堂常规。3、利用丰富多彩的活动，构建和谐的活动氛围。努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，关注过程，关注幼儿的健康发展。三、具体工作和措施：（一）加强师资队伍建设，提高教师的整体素质。1、加强理论学习。利用园务会及教研会时间, 带领教师深入学习、理解纲要、幼儿园教师职业道德规范及相关的

37、幼教理论，加强师德教育,加强教师爱岗敬业的教育。在全园形成一种讲学习、讲奉献的优良园风。每学期每位老师完成一万字的理论学习笔记及两篇学习心得体会。2、开展形式多样的园本培训，促进教师专业成长。3、发挥骨干教师的引领作用，突出个人所长。4、为教师创造各种学习机会，用走出去引进来的方式，开阔视野，了解幼教新观念。用先进的教育理论指导自己的教育行为。每听一节课要有听课记录和体会。每外出学习听课回来要上回报课。（二）、加强教学常规管理，提高教育教学质量。本学期我园新教师多，一些教师班级管理和教学常规欠扎实。1、加大幼儿一日生活流程的监管力度。通过培训，使教师掌握幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略，并

38、严格执行幼儿一日生活流程，认真备课、上课、做操，按时开展各种活动。各班班主任指导配班青年教师组织好幼儿一日生活，优化幼儿园一日活动内容。2、对教师专业基本功训练。（1）一篇师德论文；（2）六千字学习理论笔记；（3）参与一项课题研究；（4）编写一个优秀教案（5）上一堂精品课（6）十篇活动观察记录；（7）每周一幅画一张字；（8）两篇教育心得体会；（9）会唱自己所教儿歌（10）生动的讲述自己所教故事。以上所有活动都参与评比。重在平时有针对性的练习。3、教学管理要抓实，每位教师制定班级教育计划、月计划、周计划和一日活动计划等。将对青年教师进行上岗培训和“如何写幼儿园活动设计”的培训。骨干教师上“示范课

39、”，新聘青年教师上“学习课”。评出园级优质。幼儿园领导对全体教师听推门课，特别对年轻的教师要进行听课，做好教学常规工作的指导；教师听课学习不少于15节，并附有听课心得体会。（三）、开展丰富多彩的活动，做好家园共育。1、加强幼儿德育教育和文明行为养成的教育。通过节日教育、日常活动结合主题等将养成教育落到实处，加强卫生教育，培养幼儿终身受益的品质。2、教师要加强对一日生活各环节的研究，特别要搞好户外活动的组织。努力创设一个适宜、快乐的环境。开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展保证幼儿户外活动的时间、质量和安全。促进幼儿社会化、个性的和谐发展。3、深入做好家长工作，利用多种形式，增强家

40、园互动。利用各种形式指导家长创设健康、安全的家庭教育环境。整合优质资源，推进家园共育。四、配当表九月份：1、传达全园教育教学工作计划2、各班教师制定班级教学计划3、“幼儿园一日生活组织与管理”培训会4、制定教师培训方案5、制定教师基本功训练方案6、参加区教师基本功比赛十月份：1、骨干教师上示范活动2、帮我早读书教材教法培训3、幼儿前识字教学讨论会十一月份：1、“青年教师如何写教案”专题会2、青年教师上学习课3、教师普通话评比活动十二月份：1、组织教师参加市中区幼儿教师普通话基本功考核2、“庆元旦”新年联欢活动元月份：1、各领域教学成果汇报课（家长开放日）2、教师各项工作验收评比活动3、期末工作

41、总结 幼儿园教学工作计划7 一、 指导思想：本学期我园以素质教育为宗旨，继续学习，贯彻纲要精神，积极开展教改实践，加快推进教师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的发展和提高。二、主要工作及具体措施：（一）坚持理论学习，树立先进的教育理念。1 继续组织教师学习新纲要，深刻领会并认真贯彻其精神。2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习3、结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升。4、鼓励青年教师参加学历的进修，不断充电、进取。（二）改善教学管理，抓好各项常规工作。1、

42、 进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位教师。2、 尽量为教师提供自我决策，自我实践的空间，提高教师工作的主动性，以及对教师的信任度。3、 重视骨干教师的培养和建设，打造团队精神，促进共同发展。4、 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教学能力。5、 加强班级“六必”的管理，并进行定期、不定期地进行抽查、互评。6、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。7、 继续完善幼儿成长档案的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。8、 组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。（1） 早操时间：小班：8：00分，

43、中班：8：00分，大班：8：00分。（2） 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。（3）本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、快速30米跑项目，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检查。9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。（三）深入幼教改革，做好教科研工作。1、有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录。2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。4、鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获

44、。5、 在省课题组的指导下，开展幼儿科学创造力培养的实验和研究。每月工作安排二月1、 各班环境创设比赛。2、 区域游戏研讨活动及各班预设计划。3、 开展幼儿午间操活动（2：402：50）。4、 做好新老生的入园接待工作，稳定教师和幼儿的情绪，使教学工作尽快展开。5、 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划，开展课题实践活动。6、 加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯，自理能力和自我安全保护意识。三月1、 区域活动材料投放及开展（每天上午10：4011：20）。2、 幼儿早*赛。3、 组织召开家长会。4、 组织中、大班幼儿春游活动（参观飞机场）。5、 以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同发展进步，开展以游戏为主的教学活动。6、 加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。 幼儿园教学工作计划8