沪教版五年级上册《用计算器计算》数学教案.doc

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沪教版五年级上册用计算器计算数学教案沪教版五年级上册用计算器计算数学教案教学准备1. 教学目标1、了解计算器的功能键，能正确使用计算器计算小数的乘、除法。2、使学生在计算中，通过观察、发现、归纳出计算规律，能推算出计算结果。3、利用计算器参与学习活动，激发学生的学 习热情。2. 教学重点/难点利用计算器正确计算小数的乘、除法；能用计算器帮助计算，找出积、商的规律；3. 教学用具教学课件4. 标签教学过程一、新课导入：1、同学们，你们都去过大润发吧？那里每天都有许多的顾客，当顾客推着满满一车物品去付款时，营业员却总能在很短的时间内告诉他应该付多少钱。你知道营业员怎么会算得这 么快吗？2、计算器功能键介绍3、用计算器计算：23455678= 7892129= 234545674321=问：在计算器上你是怎么操作的？3、师：今天我们继续用计算器来进行小数的计算。（出示课题：用计算器计算）二、新课探索探究一：用计算器计算的方法1、师：请大家用计算器计算：26.75times;30.9=826.575。（学生独立操作）师：你们是怎样按键计算的？（学生回答 按键顺序：26.75times;30.9 =）5 6 72