人教版三年级数学下册第三单元《统计》教案(二十).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《人教版三年级数学下册第三单元《统计》教案(二十).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级数学下册第三单元《统计》教案(二十).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
人教版三年级数学下册第三单元统计教案(二十)人教版三年级数学下册第三单元统计教案(二十)一、教学目标:【知识与技能】:体会引入复式统计表的必要性,体会复式统计表的优点。初步了解复式统计表的格式,能正确地填写表格,并对表中数据进行合理分析。【过程与方法】:经历统计的全过程,体会复式统计表的产生及其优越性,增强统计的意识和能力。【情感态度价值观】:感知数学与生活的紧密联系,增强数学学习的兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。二、教学重点、难点:重点:1、把几个单式统计表合并成复式统计表,体会引入复式统计表的必要性。2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。难点:把几个单式统计表合并成复式统计表,体会引入复式统计表的必要性。三、教具学具课件 一张统计表教学设计:(一)激趣引入1、在工作之余,我最喜欢看书,诵读经典,在国学中感知中国上下五千年的博大与精深。你喜欢哪些活动呢?学生汇报,师点评。2、师:猜猜看,咱们班男生最喜欢的课外活动会是什么?女生呢?(学生汇报,师点评)3、师:咱们猜的正确吗?这要验证一下,下面我们班的小统计员帮老师完成了三年级男、女生最喜欢课外活动的统计,让我们一起来看一下吧!2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统计 人教版 三年级 数学 下册 第三 单元 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内