幼儿园中班音乐教案《中班音乐办家家教案》.doc

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1、幼儿园中班音乐教案中班音乐办家家教案中班音乐办家家教案中班音乐活动办家家教案活动目标：1、学习歌曲办家家，感受歌曲中说唱的情趣。2、能大胆地用声音、表情、动作来表现歌曲，并根据角色准确地唱出歌曲中接唱和齐唱的部分。3、与同伴合作表演时，眼睛看着对方交流情感，协调表演。活动准备：1、布置娃娃家情境：娃娃家的门、娃娃家桌子椅子、煤气灶、锅子、铲子。2、视频：两个哥哥姐姐边唱边表演办家家。3、娃娃八个，煤气灶、锅子、铲子八副。活动过程：1、设置情境，理解歌曲内容。（1）教师：这里有一个很大的娃娃家，想进去看看吗咦，这里有个小娃娃，她怎么哭了原来，小娃娃的肚子饿了，想吃东西。我们来炒小菜给她吃，好吗先

2、看朱老师怎么炒的教师示范炒小菜：炒小菜、炒小菜，炒好小菜开饭了。并喂给娃娃吃：娃娃，我给你炒了鸡蛋，快吃吧！（2）“小朋友，娃娃还没饱，你们愿意给娃娃炒小菜吗”教师抱娃娃走下去，一个个与幼儿互动。（3）小娃娃吃饱了，心里可高兴了，她想跟大家玩办家家的游戏，咦，什么是办家家呀我们平时玩的娃娃家家里有谁谁来做爸爸我们请神气的男孩子来做爸爸，好吗谁来做爸爸男孩回答：我来做爸爸。你会把爸爸神气的样子做出来吗谁来做妈妈我们请神气的男孩子来做妈妈，好吗谁来做妈妈女孩回答：我来做妈妈。请你做一做妈妈漂亮的样子。教师扮爸爸，幼儿扮妈妈，面对面，眼睛看着对方，合作表演一次。再请两对幼儿和全体幼儿表演一次。至“炒

3、好小菜开饭了！”（4）出示图片：看，小菜炒好了，闻一闻，味道怎么样娃娃肚子饿了，我们来喂她。老师会把这些好吃的小菜唱出来呢，想不想听你们也来唱唱看。2、学习歌曲办家家。（1）教师：办家家的游戏好玩吗电视里面也有两位小朋友在玩办家家的游戏，我们一起来看一看，听一听。看完教师提问：你看到什么听到了什么教师可清唱小朋友说到的内容。（2）哥哥姐姐玩办家家的游戏可真有趣，想不想再看一遍如果你觉得有点会了，你可以轻轻地跟着她们唱。（3）电视里的哥哥姐姐唱得真好听，我们小朋友一定也可以唱得很好听，是吗一起来试一试。（钢琴伴奏）（4）客人老师说：小朋友真能干，不但小菜炒得好吃，歌也唱得很好听，你们愿意转过去唱给客人老师听吗（钢琴伴奏）3、用接唱、齐唱的形式演唱歌曲。（1）刚才我们发现电视里的哥哥姐姐一直是一起唱的吗他们有一个地方是分开来唱的，你们知道是哪里吗我们也来唱一唱，男孩做爸爸，起立。女孩做妈妈，坐着唱。交换再来一次。（放录音）（2）小朋友，你们想不想和电视里的哥哥姐姐那样边唱歌边玩办家家请妈妈先抱娃娃，爸爸来炒菜给娃娃吃，好吗跟着琴声表演一次。这一次让爸爸抱娃娃，妈妈来炒菜给娃娃吃，好吗交换表演一次。4、结束。教室里还有很多小娃娃，她们的肚子也饿了，我们去炒小菜给她们吃，好吗3