全程设计2016届高考生物一轮复习高考成功方案第3步第4章第二讲生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式.doc
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1、【全程设计】2016届高考生物一轮复习 高考成功方案第3步 第4章 第二讲 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式一、选择题1(2013北京高考)在细胞生命活动中,不可能发生的过程是()A神经递质由突触小泡分泌到胞外BmRNA从细胞核进入细胞质C老化受损的细胞器融入溶酶体中DO2通过主动运输进入线粒体解析:选D神经递质通过突触小泡和突触前膜融合,将其分泌到胞外;mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质;老化受损的细胞器与溶酶体融合完成细胞内消化;O2是通过自由扩散的方式进入线粒体的。2(2013浙江高考)某哺乳动物神经细胞内外的K和Na浓度见下表。下列属于主动转运(运输)的是()细胞内浓度(mmo
2、lL1)细胞外浓度(mmolL1)K140.03.0Na18.0145.0A.K经钾离子通道排出细胞BK与有关载体蛋白结合排出细胞CNa经钠离子通道排出细胞DNa与有关载体蛋白结合排出细胞解析:选D根据表格,神经细胞外Na浓度较高,细胞内K浓度较高,K和Na经过离子通道排出细胞属于被动运输;K与有关载体蛋白结合排出细胞,运输方向由高浓度向低浓度,运输方式为协助扩散;Na与有关载体蛋白结合排出细胞,运输方向由低浓度向高浓度,运输方式为主动运输。3(2014福州质检)9%的尿素溶液与血浆等渗,但如果将红细胞置入其中会立刻溶血。以下解释正确的是()A尿素破坏红细胞的细胞膜导致红细胞破裂B尿素能通过细
3、胞膜导致红细胞吸水膨胀破裂C尿素能通过细胞膜导致红细胞中毒死亡D红细胞在尿素溶液发生渗透失水导致死亡解析:选B尿素可以进入细胞,导致细胞质浓度升高,使细胞吸水涨破。4下列各项中,会显著降低细胞通过协助扩散吸收葡萄糖的是()A细胞内ATP不足B细胞外药物影响膜蛋白结构C细胞外葡萄糖浓度上升D细胞内O2浓度下降解析:选B协助扩散受到载体的影响,不受ATP影响。细胞外葡萄糖浓度上升会加快协助扩散吸收葡萄糖。5下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A肌肉细胞积累K需要消耗能量B细胞对离子的吸收具有选择性C叶肉细胞产生的氧气扩散到相邻细胞被利用至少需要穿过6层磷脂双分子层D液泡中能积累大量离子是由于液
4、泡膜不具有选择透过性解析:选D细胞对离子的吸收具有选择透过性,肌肉细胞吸收K的方式是主动运输,需消耗能量。由于线粒体和叶绿体都是双层膜,故叶肉细胞产生的氧气扩散到相邻细胞被利用至少需穿过6层磷脂双分子层。液泡膜、细胞膜都是选择透过性膜。6.右图所示为细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是()Aa与b均要以膜的流动性为基础才可能发生Ba要有细胞表面识别和内部供能才可能完成Cb示细胞分泌的同时导致膜成分的更新Db与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式解析:选D胞吞和胞吐是膜流动性的具体体现。胞吞是大分子物质通过膜外表面的糖被识别,消耗能量进入细胞内的方式。细胞分泌
5、时分泌小泡与细胞膜融合,使大分子物质排到膜外,因此膜的成分会发生变化。细胞排出代谢废物和摄取养分的主要方式,仍然是跨膜运输。7科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下图中四条曲线表示,在研究具体的物质X 时,发现细胞膜运输物质X的方式是协助扩散,下列哪些曲线可表示这种运输方式()ABC D解析:选B协助扩散需要载体参与,但不消耗能量。当物质浓度达到一定后,由于载体的限制,运输速度不再增加,曲线符合。由于不消耗能量,运输速度与O2 浓度无关,曲线符合。8在人类对生物膜结构的探索历程中,罗伯特森提出的三层结构模型与流动镶嵌模型的相同点是()A都认为磷脂双分子层是构成膜的基本支架B都
6、认为蛋白质分子均匀排列在脂质分子的两侧C都认为组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质D都认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动解析:选C流动镶嵌模型认为:组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质;磷脂双分子层是构成膜的基本支架;蛋白质分子不均匀分布;构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动。其中只有组成生物膜的主要物质是蛋白质和脂质与三层结构模型一致。9下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度的物质是()ANa BKC胰岛素 DCO2解析:选B由图乙可知,该物质在细胞外的浓度小于细胞内,物质的运输需要载体蛋白并消耗能量ATP,为
7、主动运输过程。只有K与图乙符合,Na在细胞外的浓度大于细胞内,胰岛素通过胞吐运输到细胞外,CO2的运输不需要载体和ATP。10.(2014漳州模拟)将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如上图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是()A该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输B该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧D曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收解析:选B从图中可以看出甲、乙曲线随时间的变化是:细
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