江苏省苏州市吴中区2013届九年级语文上学期期中教学质量调研试题 苏教版.doc
《江苏省苏州市吴中区2013届九年级语文上学期期中教学质量调研试题 苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省苏州市吴中区2013届九年级语文上学期期中教学质量调研试题 苏教版.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、江苏省苏州市吴中区2013届九年级上学期期中教学质量调研语文试题 苏教版注意事项:1本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;2答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座住号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合:3答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。第一部分(26分)1根据汉语拼音写出汉字
2、。(4分) (qi) 意 应(chou) 言简意(gi) (jn) 工2下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)在秋日和旭的阳光里,红叶偏然,它们飘落在粼粼的波光里,但枫树并未因叶零落而失却了盎然的生机,那一片天平的红枫积蓄了百年的生气,在先优后乐的厚土里拙壮参天。错别字正确字3默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)_,春风不度玉门关。 (王之涣凉州词)_,单于夜遁逃。 (卢纶塞下曲)蒌蒿满地芦芽短,_。 (苏轼_)关关雎鸠,在河之洲。_,_。 (诗经关雎)。蒹葭苍苍,白露为霜。_,_。 (诗经蒹葭)且壮士不死即已,死即举大名耳,_! (作者_陈涉世家)_
3、,望峰息心;_ ,窥谷忘反。(吴均与朱元思书)故曰,_,固国不以山溪之险。 (孟子得道多助,失道寡助)4根据下面三则材料,给“水足迹”下个定义(不超过40字)。(3分) 材料一:国家水足迹是指生产该国居民消费的物品和提供服务所需的水资源总量,包括用于农业、工业和家庭生活的河水、湖水、地下水(地表水和地下水)以及供作物生长的雨水。国家水足迹由两个部分组成,即生产和提供用于国内生产消费的物品和服务的过程中所需要的水资源量为内部水足迹;而消费进口物品产生的足迹为外部水足迹。 材料二:区域水足迹就是指一个地区用于生产和消费的水资源的总量,1999年我国水足迹达到13,040亿立方米,在区域上,南方和北
4、方地区各占50%。 材料三:个人水足迹是指一个人用于生产和消费的总水量。如,一杯标准杯的咖啡需要大约140升水,种植过程是最消耗水的部分。一个标准杯有125毫升,意味着为了制造一滴咖啡需要超过1100滴水,一杯咖啡的水足迹大约是140升水。又如,一个100克的苹果的“水足迹”为70升,一杯咖啡的“水足迹”为140升,而一个汉堡的“水足迹”是2400升。5名著阅读格列佛游记(5分)(1)格列佛在某个国家的首都发现有一个人腰里缠着蓝色的丝线。请说说,格列佛在哪个国家旅游时看到的?那个人的身份如何?他腰里的蓝色丝线是怎么来的?(3分)(2)飞岛国惩治反对者通常采取温柔或强硬的手段,请你简单说说这两种
5、手段分别是怎样的。(2分)第二部分(44分)阅读桃花源记完成69题。(9分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
6、。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。6下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分) A欲穷其林 蝉则千转不穷(与朱元思书) B有良田、美池、桑竹之属 如令徒属(陈涉世家) C处处志之 寻向所志 D缘溪行 缘坡植牡丹勺药(于园)7陶渊明在桃花源诗里有“童孺纵行歌,班白欢游诣。”之句,选文中与之呼应的是哪一句子?(2分)8“及郡下,诣太守,说如此。”渔人所言,陶渊明
7、仅用“如此”替代,根据前后文内容,你认为“如此”理所当然应该包括哪些内容?(3分)9作为一个高尚的隐士,刘子骥本来过的就是隐居不问世事的生活,可他“闻之,欣然规往。”“欣然”的兴致从侧面表现了什么?(2分)阅读下面一段文言文,完成第10题。(4分) 庾(y)公乘马有的卢,或语令卖去,庾云:“卖之必有买者,即复害其主,宁可不安己而移于他人哉!昔孙树敖杀两头蛇以为后人,古之美谈。效之,不亦达乎!” 庾公:庾亮,字元规,东晋颖川鄢陵(河南鄢陵西北)人,任征西大将军、荆州刺史 的卢:骏马,性烈。马白额人口至齿者名的卢。按迷信说法,这是凶马,它的主人会得祸。 不安己:危害自己 达:旷达10把文中画线的句
8、子翻译成现代汉语。(4分) 卖之必有买者,即复害其主。效之,不亦达乎!阅读我的叔叔于勒中的相关文字,完成1113题。(7分) (甲)我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说,他赚了点钱,并且希望能够赔偿我父亲的损失。这封信使我们家里人深切感动。于勒,大家都认为分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。 有一位船长又告诉我们,说于勒已经租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。 两年后又接到第二封信,信上说:“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信,你也不必担心。我发了财就
9、会回哈佛尔的。我希望为期不远,那时我们就可以一起快活地过日子了。” (乙)父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了,心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”,随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说:“您船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?” 船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒姓达尔芒司也不知还
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省苏州市吴中区2013届九年级语文上学期期中教学质量调研试题 苏教版 江苏省 苏州市 吴中 2013 九年级 语文 学期 期中 教学质量 调研 试题
限制150内