2022中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告 .doc

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1、中学义务教育办学基本标准督导评估自评报中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告告义务教育办学基本标准自评报告尖山风景区初中二一二年十二月尖山风景区初中义务教育办学基本标准自评报告一、学校基本情况XX 县区尖山风景区初中位于 XX 县区尖山风景区尖山村马圈组。学校创建于 1965 年，当时的校名是“尖山五七中学”，占地 6000 平方米，有 4 个教学班，教职工 16 人。1981年更名为尖山初级中学。如今，经过各级领导的大力支持和全体教职工的不懈努力，学校已经发展成为有 10 个教学班，在校教职工 42 人，学生 360 人，占地面积 22016 平方米，建筑面积 5269 平方米的“XX 市

2、标准化农村初中”。目前学校拥有一幢三层教学楼，一幢办公楼，两幢公寓楼，一座宽敞整洁的餐厅，一幢设施齐全、功能完备的综合楼，有 400 米标准跑道的运动场以及各种体育器材和健身器材。音乐、美术专用教室，体育、音乐、美术器材室，心理咨询室、卫生室、图书室，物理、化学、生物实验室、仪器室，多媒体教室、微机室、光盘播放室和远程教育接收教室已投入使用。学校的硬件设施已跨进 XX 省农村中学先进行列。经过全体师生的不懈努力，学校的工作受到各级领导的赞扬与肯定，最近几年先后荣获了“XX 市文明学校”、“XX 市标准化初中”、“XX 市绿色学校”、“XX 市德育工作先进单位”、“XX 县区文明单位”、“XX

3、县区标准化学校”、“XX县区管理合格学校”、“XX 县区管理先进学校”、“XX 县区管理示范学校”、“XX 县区职业教育先进单位”等荣誉。二、自查自评工作情况在 XX 县区教体局和尖山风景区中心校的领导下，学校先后召开了领导班子会和全体教师会，学习 XX 县区人民政府教育督导室和新密教体局关于义务教育办学的相关文件。成立了督导小组，加强领导，强化责任，充分认识，周密部署。组织教职工依照XX 省义务教育学校办学基本标准评估表（试行）五个模块 21 项指标进行了细致的自查自评。第一阶段准备阶段1、成立自评机构组长：张新耀副组长：王宏超、张丽、任志刚组员：各教研组长及班主任2、布置我校自评工作，制定

4、自评工作方案。3、做好全校动员工作，认真学习XX 省义务教育学校办学基本标准评估表（试行），统一思想，提高认识，掌握评估标准，自评工作。第二阶段自查自评阶段1、对照评估标准，查找差距。2、整理分析资料，按项目进行自评并提出整政意见。3、听取教师意见，了解情况，总结找出问题，提出改进意见和措施。三、达标情况综述根据XX 省义务教育学校办学基本标准评估表（试行）的要求，我校对学校的办学条件进行了全面、细致，深入的自评，现将自评情况汇报如下：（一）总得分：78 分（二）合格的项目1、学校设置与班额（2）规模与班额（5 分）合格（3）校园环境（6 分）合格（4）用地面积（4 分）合格2、校舍建筑（1）

5、建筑面积（5 分）合格（2）厕所（3 分）合格（3）学生宿舍（3 分）合格3、设施设备和场地（1）图书（5 分）合格4、教师与经费（1）教师（5 分）合格（2）经费（5 分）合格5、质量与管理（1）管理（5 分）合格（三）不合格的项目及存在的问题1、学校设置与班额（1）学校设置（1 分）不合格部分学生距离学校较远，不能就近入学。2、校舍建筑（2）普通教室（4 分）不合格缺黑板灯。（3）辅助用房专用教室等（4 分）不合格缺少多功能教室（4）办公用房（3 分）不合格缺少行政办公室。（7）食堂（2 分）不合格对照标准，食堂建设方面问题较多，主要是隔间不足及配套设施不完备。3、设施设备和场地（2）教学

6、仪器（4 分）不合格教学仪器不齐备，达不到国家二类标准。（3）教育信息化基础设施（2 分）不合格计算机数量不够，不能保证一人一机。（4）音美器材（3 分）不合格对照标准自查，器材缺少很多，达不到国家二类标准。（5）体育器材（3 分）不合格体育器材欠缺很多，达不到国家学校体育卫生条件试行基本标准。（6）运动场地（3 分）不合格环形跑道 240 米，直跑道 80 米，长度均达不到要求。5、质量与管理（2）质量与效果（3 分）不合格部分学科及格率较低。今后，在各级领导亲切关怀和指导下，我们会不断创新工作思路，加快校园文化建设，全体教师振奋精神，齐心协力，团结拼搏，使标准化学校建设的更好。内容总结内容总结（1）中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告义务教育办学基本标准自评报告尖山风景区初中二一二年十二月尖山风景区初中义务教育办学基本标准自评报告一、学校基本情况XX 县区尖山风景区初中位于 XX 县区尖山风景区尖山村马圈组（2）成立了督导小组，加强领导，强化责任，充分认识，周密部署