中学年度工作计划执行情况.docx

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1、xxxxxx中学规划统计一年度工作计划执行情况为了全面落实好年度工作计划，了解期初教学、教学管 理、学校开展规划，有效监控并保证教学运行，及时解决教 学中工作中存在的问题，提高教学质量，结合我校实际情况,就年度工作计划执行情况汇报如下：一、年度工作计划执行情况20202021学年是学校新三年目标的开局之年。一年 来，全校以为指导，全面贯彻落实教育会议精神，积极践行 核心价值观，坚持“为学生幸福人生奠基，为教师持续开展 铺路，为民族伟大复兴添彩”办学目标，坚持师德防控教学 并重，坚持“立德树人”根本宗旨，以“三三”治校方略为 指引，在“严细实”上下功夫，完善4321工作体系，打造 终生难忘的教育

2、，深化361课堂教学改，全面提升教育教学 质量，学校各项工作取得了较好成绩。全区第一所省级文明校园复评成功、济南市首批特色学 校创立顺利通过，“一校一品”建品牌创立工作被教育报 刊登，2021年度，学校先后获得清华大学2021年生源中学、区2020-2021学年教书育人“先锋单位”，济南市首批普通 高中学科基地、济南市第二批智慧校园示范校，济阳区建品 牌示范校，济南教育典范-建品牌示范典范等荣誉称号，学 校被报头条、新浪网评为2021年度“山东省最具口碑高级 中学“。荣获2021年度山东省校园平安工作先进集体。二、下一步工作打算1.建与师德工作还需加强与创新建与常规工作融合的 力度不够，员领干

3、的模范引领作用没有得到充分发挥。如：有的员领干教学成绩落后，有的员领干纪律意识淡薄，有的 领干四个意识不强。虽然一学年来师德论坛效果明显，但是 师德建设的形式需创新和内涵还需进一步挖掘。2.“教研为王”理念仍需加强学校还没有形成可督查可操作有实效的教研流程；“教研为王”的理念还没有树立。校本教研的重视程度不够、时效性不强。3.优生培养方案还没有成型学校还没有系统的三年一 贯制优生课程方案；优生培养经验还停留在相传自我理 解的初级阶段。4.信息化素养普遍还不够高主动研究利用现代化教育 教学手段的意识不强，主动通过学习提高专业水平的意识不 强，导致教育教学效率低。5.教师的专业开展，还没有成为教师

4、的自觉“361”课 堂模式还不成熟不统。通过理论学习、学科教研，推出公开 课观摩研讨课等形式，“361”课堂基本成型，但还存在没被 所有的教师广泛认可，还没有成为老师们的自觉。三个年级 理解重视程度不均衡、落实力度存在差异，推进力度不一的 情况存在，没有真正成为统成熟的一中高效课堂方案。6.评价制度不完善不科学有的评价考核不能做到及时 公开，有的评价领导和教师要求不一样，有的区域还没有可 操作的评价制度。体制陈旧，没有很好地落实“多劳多得、优质高酬”“能者上庸者下”的原那么；7.现行年级管理机制需改进现行年级管理机制导致公 共资源管理力度不够，造成资源浪费（班牌的使用、资源库 的建立、新高考的研究等），课程、课堂、德育等不能形成 一中方案，影响了学校的内涵开展！