人教版(部编版)小学语文一年级上册-《6-j-q-x》名师教学教案-教学设计.docx

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1、汉语拼音J Q X拼读拼音，练读儿歌。文中配有小院子情境图,形象将jqx读音,字形与母鸡、西瓜、气球结合，是教擘好帮手,文中情 境图用拟人化漫画，表现jqx与U相拼时省略两点规那么，引人 入胜。教阜时宜用生动活泼语言，创设拟人化情境，将阜生带 入拼音王国,在游戏表演与演读儿歌等丰富教擘环节中，愉 快擘习。教教 目标：目标：1、正确认读声母jqx读音,读准音,认清形,正确书写。2、正确拼读jqx和韵母组成两拼音节,三拼音节,熟练掌 握三拼音节拼读方法,知道jqx和U相拼时省略两点规那么。3、借助拼音正确读儿歌在一起。教教 重点：重点：知道jqx和U相拼时,U上两点省略拼写规那么。教教 过程：过程

2、：一、复习导入我们在拼音王国里认识了许多朋友,记得他们名字吗？出示字母，开火车读。1、今天要介绍一些新朋友给大家认识。板书题二、阜习读音1、引导看插图,你看到了什么?说一句完整话。2、找字母Jqx就藏在插图里面呢！能把它找出来吗？师范读识记字母你怎么记住这些字母呢?有什么好方法？师范写，生书写。三、游戏拼读看卡片做手势，记字形。1、做完游戏开心吗?字母宝宝他们也想交朋友。教材分析:本II教擘模块十分清晰教材分析:本II教擘模块十分清晰认识声母,书写声母,出示:i小老师领读,大组比赛读。拼读音节指名读，小组拼读。4、那边走来了小U,打个招呼吧。件出示:小U帽子不见了。读儿歌记，表演记。5、好朋友手拉手跑进拼音王国,一 件出示音节,练习拼读音节出示文中儿歌,找到字母宝贝。1、练习读儿歌。3、JiJiaqi xiqia xia