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1、1.要使二次根式以工有意义,那么X的取值范围是(.以下选项中的垃圾分类图标,属于中心对称图形的是(2.当4=-1时,二次根式缶7a的值为.3.关于x的一元二次方程(-3)f-4x+4=0有实数根,那么,的取值范围为.在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的14名运发动成绩如下表所示:成绩/加1.501.611.661.701.751.78人数232151那么这些运发动成绩的中位数是.4.某校拟招聘一批优秀教师,其中某位教师笔试、试讲、面试三轮测试得分分别为95分、85分、90分,综合成绩笔试、试讲、面试的占比为2:2:1,那么该名教师的综合成绩为.5.数据1、5 5、6、5、6、5、6、6的众
2、数是,方差是,标准差是.6.一个边形内角和等于1260。,那么边数为.7.计算:(1)V8-H/12-2V2;(2)(V16)2-每+J(-2)2;X2+6X-7=0;(4)(x-5)2=8(x-5).(5)(2x-3)2-9=0;(6)2?-5x-3=0.10.如图,在团A5CZ)中,点E,尸分别是边AO,5C上的点,MDE=BF,DE=BF,连接CE,AF.AF.求证:四边形4ECb是平行四边形;姓名:A.1B.xxC.xlD.-1练习卷2姓名:1.要使代数式促孤有意义,那么以下数值中字母X不能取的是()2.以下选项中的垃圾分类图标,属于中心对称图形的是()3计算:g 心2=.关于x的一元
3、二次方程/+6%+加=0有两个相等的实数根,那么根的值为.4,数据1,2,3,4,的众数是2,那么它们的中位数是.5.小明上学期平时测验,期中考试和期末考试的数学成绩分别是95分、90分、94分.如果 这3项成绩分别按30%、30%、40%的比例计算,那么小明上学期的数学平均分是.6.一组数据的方差计算如下:S S2 2=(xi-2)2+(X2-2)2+(&-2)勺,那么这组数据6的和是.7.一个多边形的内角和为1440。,那么这个多边形是 边形.8.在平面直角坐标系xOy中,假设点3与点A(-2,3)关于点。中心对称,那么点3的坐标 为A.-2B.-2C.0D.1D.2/八.2/八.210.
4、计算:Vl2-V27 W48*10.计算:Vl2-V27 W48*(3)x x(x-2)=x;(4)?+2x-3=0.(2)V20-IL如图,团ABC。的对角线AG 3。相交于点。,E,E,b分别是。&0。的中点,连接AE,AF,AF,CE,CE,CF.CF.求证:四边形AEb是平行四边形;(5)?+2x-3=0.(6)(2x-1)2=9.(7)X2-4X-12=0.练习卷3姓名:1.如果式子G万有意义,那么X的取值范围为.2,以下选项中的垃圾分类图标,属于中心对称图形的是()4.4(-5产=-.关于 x 的一元二次方程?-3x+m=0 有两个不相等的实数根,写出一个满足条件的实数 m 的值.
5、(写出一个即可)5.数据5,5,4,5,3,1的中位数是.6.学校将平时成绩、期中成绩和期末成绩按2:4:4计算学生的学期总评成绩.假设某同学这 学期的数学平时成绩、期中成绩和期末成绩分别是95分、85分、90分,那么该同学的数学学 期总评成绩是 分.8,甲、缈班人数相同,在同一次数学单元测试中,班级平均分和方差如下:S甲2=18,S乙2=80,7=24,那么成绩较为稳定的班级是.9.一个多边形的每一个内角都是140。,那么这个多边形是 边形.10.计算:(1)V8+V32-V2;(2)V18-JX2(3)3x2-7x=0;43.当x=l时,二次根式行历的值为43.当x=l时,二次根式行历的值为八 3(4)x211.如图,四边形A5CQ是平行四边形,于点,CFLBDCFLBD于点、F,F,延长AE,CT分别交CQ,A3于点N.N.求证:四边形CMAN是平行四边形.(5)x2ix4=0,(6)/-4x=0;(7)2?-7x+5=0.B B
限制150内