【金榜新学案】2014高考历史一轮复习检测 专题六 第二课神权下的自我 人民版必修3.doc
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1、神权下的自我一、选择题(每小题4分,共32分)1薄伽丘的十日谈与但丁的神曲齐名,享有“人曲”美称,主要是因为这本书()在死神笼罩的黑暗中,打开人们的心灵之窗全书贯穿人文主义思想,矛头直指天主教会肯定人的价值与尊严,反对封建等级观念以诗歌形式抨击教会丑恶,歌颂现实生活ABC D解析:十日谈是小说而非诗歌,故说法错误,排除含的A、C、D三项。答案:B2有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独独禁本能。”假如你同意上述观点,你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是()A人文主义,民贵君轻 B因信称义,天人感应C人文主义,存天理、灭人欲 D因信称义,致良知解析:欧洲文艺复兴时期
2、主流社会思潮的核心是人文主义,但对人文主义的过分推崇,造成了个人私欲的膨胀,程朱理学主张把“天理”和“人欲”对立起来,认为人欲是一切罪恶的根源。因此要“存天理,灭人欲”。答案:C3.右图为最后的晚餐,故事取材于圣经,但画中人物包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然光,所有人物的姿态与常人无异;画中的犹大坐在圣人当中,靠近耶稣。作者如此创意在()A揭示人性的善与恶B体现古典美术的风格C再现历史真实场景D反对封建等级制度解析:最后的晚餐是文艺复兴时期达芬奇的作品。从画面看来,人性被表现出来,揭示了人性的善与恶。答案:A4某地举行“弘扬人文精神,构建和谐社会”活动,学生李明参加了这次活动,并搜集、查找
3、有关“人文精神”的资料。你认为下列资料不符合“人文精神”的有()A苏格拉底的“认识你自己”B莎士比亚的哈姆雷特C达芬奇的蒙娜丽莎D天主教会的“上帝创造万物”理论解析:本题关键是掌握人文主义精神的内涵。天主教会的理论是与人文主义精神相悖的。答案:D5“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天神。”这段话反映的思想是()A专制主义 B教权主义C神学世界观 D人文主义解析:本题考查学生再现基础知识的能力。材料强调的是人的核心和主导地位,体现的是人文主义精神。答案:D6宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一个形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮。宗教改革后,人们换了一种说法:
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