小班美术公开课教案及教学反思《美丽的蝴蝶》.doc

《小班美术公开课教案及教学反思《美丽的蝴蝶》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术公开课教案及教学反思《美丽的蝴蝶》.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班美术公开课教案及教学反思美丽的蝴蝶活动目标：1.了解蝴蝶的形态，能用三角折剪的方法进行剪纸。2.能在纸上画下蝴蝶的轮廓，运用对折镂空的方法剪下蝴蝶的花纹。活动重难点活动重点：了解蝴蝶的形态，能用三角折剪的方法进行剪纸。活动难点：能在纸上画下蝴蝶的轮廓，运用对折镂空的方法剪下蝴蝶的花纹。活动准备：蝴蝶图片、正方形手工纸、范作、剪刀、铅笔、自制的步骤图。活动过程：一、谜语导入1.我们每个小朋友都有一双能干的小手，今天老师就要带小朋友用能干的小手剪一个非常好看的图案，是什么呢屈,老师.教,案,网现在请小朋友猜一个谜语：头上两触头，身穿花花衣，飞在花丛中，快乐把舞跳。2.对，这个谜底就是蝴蝶。蝴蝶

2、是一种非常漂亮的昆虫。3.那蝴蝶长的什么样子呢我们一起来看一看。4.出示蝴蝶图片，引导幼儿观察蝴蝶的外形，了解蝴蝶的姿态。5.今天俞老师还给你们带来了剪纸蝴蝶，让我们一起来看一看它是怎么做的。二、教师示范讲解1.教师出示已剪好的蝴蝶，你们看，这只蝴蝶是怎么做出来的2.教师介绍操作材料，讲解制作步骤。3.教师示范蝴蝶的做法，边示范边出示步骤图。4.首先取一张彩纸用三角折剪的方法折好，然后在打开的地方画下蝴蝶的一半轮廓，接着沿着轮廓剪下图形，在蝴蝶的花纹处对折并进行镂空，最后把剪好的蝴蝶打开，一只美丽的蝴蝶就完成了。三、幼儿操作1.教师提操作要求：提醒幼儿不乱扔废纸，将剪下的废纸扔进垃圾桶。2.幼

3、儿操作，教师观察指导。3.帮助有困难的幼儿进行制作。4.指导个别幼儿运用对折镂空的方法剪蝴蝶上的花纹。四、展示与评价1.引导幼儿将剪好的蝴蝶布置在黑板上，互相欣赏与评价。2.幼儿互相交流，说一说自己喜欢哪一只蝴蝶，为什么。活动反思：本次活动的重点是引导幼儿用三角折剪的方法学剪蝴蝶。活动中，由于幼儿已经学过三角折法，对于折的技能大部分幼儿还是掌握得比较好的。在操作环节中，我发现大部分幼儿一开始不怎么会画蝴蝶，通过指导后，幼儿掌握了画蝴蝶的方法，但还是存在着个别幼儿画的蝴蝶不过形象，分析原因，由于我们是混龄班，存在着个体差异，此外，我觉得是因为课前没有让幼儿先画一画蝴蝶，课前准备还不够充分，在这方面自己的确没有考虑周到。不过，值得欣慰的是，最后的活动效果还是不错的，大部分幼儿还是学会了剪蝴蝶，达到了活动目标。3