世说新语（学生）.docx

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1、世说新语两那么至知识梳理)一、“志人小说”世说新语是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰(zhuAn)者是南朝宋临川王刘 义庆。“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。二、介绍作家及作品刘义庆(403444),南宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。宋宗室，袭封临川王，曾任荆州 刺史。爱好文学，招纳文士。世说新语是六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其 事，主要记晋代土大夫的言谈、行事，较多的反映了当时土族的思想、生活和清谈放诞的风气。被 鲁迅先生称作“一部名土底(的)教科书”。全书有8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等 36门o三、文章内

2、容理解咏雪1 .把雪比作撒盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？2 .文中“寒雪”“内集”“欣然” “大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?3 .“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？陈太丘与友期L友人：暴躁易怒，无信无礼，知错就改元方：聪明伶俐，懂礼识仪，率真4 .文中讲到元方指出了友人的哪两点不是？他又是如何反驳的？抓住“信”和“礼”进行反驳。首先指出“友人”失约在先，是不守信用，其次指出友人不知反 省，反而出言不逊，恶意攻讦(jie),是没有礼貌。针锋相对，言简意赅。5 .“元方入门不顾”是否失礼呢？不，元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智沉着不迫地反驳一

3、个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七 岁的孩子求全责备。失礼，父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改 正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放6 .本文给我们的启示。我们要诚信做人，以礼待人7 .起因：陈太丘与友期行；开展：友人日中不至乃去；高潮：元方据理驳斥友人；结局：友人惭而致歉。8 .陈元方的言行有对有错，请分别指出于下：对：耐心说明；据理反驳；错：入门不顾。9 .陈太丘与友期 陈太丘（陈实）和朋友约定正中午时见面，一同外出。过了约定的时间，朋友 仍然不来，陈太丘便径自走了。他走后朋友才来。他

4、的儿子陈元方当时才七岁，正在大门外玩耍， 朋友便问元方：“你父亲在家吗？ ”元方回答说：“等您很长时间不见您来，已经走了。”这位朋友便 发火骂道：“真不是人！和朋友约好一同外出，却扔下朋友自己走了。”元方便说道：“您和家父约定 正中午见面，到了时间您却不来，这是不守信用；对着孩子骂他的父亲，这是没有礼貌。”朋友听后 感到惭愧，便从车上下来向陈元方引咎抱歉，元方进入大门不再理他。一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅 高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？ 他哥哥的长子胡儿说；“跟把盐撒在空中差不多。”他哥 哥的女儿道镉说：“不如比作风把柳絮吹得满

5、天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道镉是太傅大哥谢无 奕的女儿、左将军王凝之的妻子。乎特色讲解）例：（2015年广东省梅州市梅江区实验中学七年级语文上册同步练习）阅读选段，完成题目。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元 方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。”友人惭，下车引之。元 方入门不顾。1 .翻译文中画横线的句子。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。2 .以下句中加点的称呼语指代的对象不同其他各项的一项为哪一项（）

6、。A.尊君在不 B.待君久不至C.君与家君期日中3 .本文通过这个小故事，讲了一个什么道理？至当堂练习）1 .给下面加点的字注音。柳絮（） 差可拟（ 2 .请解释以下加点词的含义。寒雪日内集（） 公欣然（）曰 未假设（） 太丘舍去（） 基础演练） 尊君在不（） 雪骤（ 俄而（） 撒盐空中差（ 柳絮因风起（元方入门不顾（雪骤（） 可拟（）4 .用现代汉语写出以下句子的意思。（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？ ”（2）未假设柳絮因风起。（3）日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。5 .请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。（不少于四个）6 .咏雪中“寒雪”、“内集”、“欣然”

7、、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛?巩固提高阅读下面的文言文，完成613题。陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元 方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。”友人惭，下车引之，元 方入门不顾。7 .解释以下加点词语在文中的意思。（1）与友期行（）（2）去后乃至（）（3）相委而去（）（4）下车引之（）8 .仿照例句，补出以下句子中缺省的局部。例句：（陈太丘与友）期日中，（友）过中不至。太丘舍去，（）去后（）乃至。（）待君久不至

8、，（）已去。（）日中不至，那么是无信；（）对子骂父，那么是无礼。9 .用现代汉语翻译文中画线的句子。10 通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为 的看法。（2015-2016学年陕西省西安市第七十中学10月月考）阅读下面两段文言文，完成后面的题目。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而 去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是无礼。”友人惭，下车引 之。元方入门不顾。【乙】田子为相，三年

9、归休，得金百镒奉其母.母曰：“子安得此金？对曰：“所受俸 禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之 物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请 就狱。王贤（11）其母，说（12）其义，即舍（13）田子罪，令复为相，以金赐其母。诗（14） 曰：“宜尔子孙承承（15）兮。”言贤母使子贤也。【注释】为相：做宰相。镒：二十两。安：怎么。对：回答。治官：做官。事 亲：侍奉父母。馆：这里指家。去：送还。造：到去。就狱：接受处分。(11)贤：以为贤。(12)说：通“悦”，为感到高兴。(13)舍：通“赦”，赦免。(14)诗：这

10、里指诗经。(15)承承：谨慎小心。10、解释加点词语(1)陈太丘与友期行： (2)下车引之： (3)待君久不至，已去：(4)非吾所欲也： 11 .翻译句子(1)友人惭，下车引之，元方入门不顾。(2)与人期行，相委而去。(3)为人臣不忠，是为人子不孝也。12 .【甲】文中的元方是一个怎样的孩子？【乙】文中的母亲是一个怎样的母亲？13 .【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有 什么共同之处？(2014-2015陕西师范大学附属中学七年级上学期期中考试)阅读下面的文言文回答14-17小题。人有卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。往见伯乐日：“臣有骏马欲卖之，

11、比三旦立于市，人 莫言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马 价十倍。【注释】比：接连地。还：通“环”环绕。朝：早晨。一旦：一天。14 .解释句中加点的词。 往见伯乐日 伯乐乃还而视15 .与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项为哪一项()A.俄而雪骤B.学而时习之C.人不知而不愠 D.切问而近思16 .翻译下面的句子。(1)比三旦立市，人莫知之。(2)愿子还而视之，去而顾之。17 .本文挖苦了世人的什么心态？请谈谈你的看法。老当堂检唠一、填空。世说新语是六朝志人小说的代表作，是(朝代)人(姓名)组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述

12、了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间、地点人物 事件“”等要素。二、解释以下加点词语在文中的意思。未假设柳絮因风起（）（ 撒盐空中差可拟（） 相委而去（）下车引之（）太丘舍去（）三、以下加点的字注音正确的一项为哪一项（A.俄而雪骤（cou） C.尊君在否（bn） *四、以下加点的词解有误的一项为哪一项（A.与儿女讲论文义（儿子女儿） C.太丘舍去，去后乃至（才） 俄而雪骤（）（陈太丘与友期行（）入门不顾（）公欣然曰（） ）B.公大兄无奕女（yl）D.友人惭（chan） ）B.撒盐空中差可拟（相比） D.与人期行，相委而去（丢下，丢弃） ）C.君与家君期日中B.即公大兄无奕女译：就是谢安长

13、兄的女儿无奕D.元方入门不顾译：元方头也不回地走了。五、选出以下加点字的意思不同的一项（A.尊君在否B.待君久不至 六、以下句子解释有误的一项为哪一项（）A.俄而雪骤译：突然间，雪下得紧了。C.待君久不至，己去。译：等了很久也没来，已经离开了。学家庭作业）阅读（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？ ”兄子胡 儿日：“。”兄：“ ”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。L给以下加点字注音。谢太傅（） 雪骤（） 差可拟（） 柳絮（） 无奕（） 2 .对“公大笑乐”理解不正确的一项为哪一项（）A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。B、谢太傅“笑”前喻，而“

14、乐”后喻。C、为“柳絮” 一喻而“笑乐”。D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。3 .“儿女” 一词古今义有何差异。古义： 今义：4 .翻译以下句子。（1）俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？ ”（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。5 .文中两个以雪为喻句子是;你认为哪个更好？为什么？6谢太傅一家可谓其乐融融，你的家庭生活中有过类似的片断吗？模仿课文，以简洁的文字记录下 来。（二）春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。7 .这首诗的体裁是,从内容上看是一首。8 这首诗采用的修辞手法有、o这样写的好处是：O9,请以“雪”为喻造一个句子：（2015安徽阜阳联考七

15、年级上册期中考试）文言文阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”子曰：“温故而 知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”1 .论语是记录 的一部书，是 经典著作之一。孔子是 时期伟大的家，教育家。2 .划分下面句子的节奏，只限两个停顿。温故而知新，可以为师矣。3 .解释以下加点的字词。人不知而不愠（）与朋友交而不信乎（）学而不思那么罔（）诲女知之乎（）4 .翻译句子。为人谋而不忠乎？见不贤而内自省也。5 .论语讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例，结合自己的经 历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。例：启迪：