立足岗位,为教育事业做贡献.doc

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1、立足岗位,为教育事业做贡献 立足岗位作贡献创先争优当先锋 首先，我想讲一个故事：一位本领高超的木匠，因为年事已高，要退休了。他告诉老板：我想离开建筑业，然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板很是不舍，所以希望他能在离开前，再盖一栋具有个人品位的房子。木匠欣然答应。不过令人遗憾的是，这一次他并没有很用心。只是草草地用劣质的材料把屋子盖好。房子落成时，老板来了，顺便看了看，然后把大门的钥匙交给木匠，说：这是你的房子了，是我送给你的礼物。木匠实在是太惊讶了。当然也非常后悔。因为如果他知道这房子是自己的，他一定会用最好的木材，最精致的工艺把它盖好。 其实我们每个人正在做的活儿，归根结底都是在准备为

2、自己建造一间房子。如果不肯努力付出，那么只能住进自己为自己建造的最粗糙的房子里。作为人民教师，我们从事的是最平凡的的事业：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。虽然平凡，但我们可以用热情与责任为自己建造最具个人品位的房子。 泰戈尔曾经说过。花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。选择教师，就是选择了奉献，选择了付出；选择教师，就是选择了平凡。每个人都有自己的追求，有的人追求金钱，有的人追求名利，有的人追求地位。然而，我只渴求在平凡的教育事业中实现自己的理想和追求，为教育事业贡献自己的一份力量。 10年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，这种

3、爱是一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。一位哲人说过教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰，教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。在工作中，我用爱滋润每一个学生的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但总有一种强烈的意识提醒自己：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这种强烈的责任感不断激励我，以真诚去拥抱每一个学生，使我对学生少了一分埋怨，多了一分宽容；少了一分苛求，多了一分理解；少了一分指责，多了一分尊重。 有一位成功的企业家说过一句非常平实但又富有哲

4、理的话。把每一件简单的事做好了就是不简单，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。立足于平凡的教师岗位，我认真的做好每一件平凡的事，当学生犯错时，我关切的问他们原因；当学生失落时，我真挚的鼓励他们；当学生遇到困难时，我热情的帮助他们。 只有真正做过教师的人，才能体会教师的幸福。课堂上一双双求知的眼神、节日里一声声亲切的问候、每天都被热情的称呼包围着，被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着，这，是最幸福的感觉。有一首诗是这样写的： 情在左，爱在右，走在生命的两旁 随时撒种，随时开花 将这一径长途，点缀得香花弥漫 使穿枝拂叶的行人 踏着荆棘，不觉得痛苦 有泪可落，也不是悲凉 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。作为教师，作为学校共青团的干部，我将立足岗位作贡献，创先争优当先锋，用满腔的热情与无尽的爱铺满平凡的人生之路。 谢谢大家。 第 3 页 共 3 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。