2022区第二批群众路线教育实践活动第一环节学习阶段总结 (3).doc

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1、区第二批群众路线教育实践活动第一环节学习阶段总结 第二批党的群众路线教育实践活动第一环节总结交流材料 今年以来，xxxx队按照中央和全省xx系统第二批党的群众路线教育实践活动的总体部署，在总队党组的坚强领导和第五督导组的悉心指导下，把深入开展群众路线教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，坚持规定动作做到位，自选动作求实效的原则，加强组织领导，精心部署实施，扎实稳步推进，初步取得阶段性成效。 一、领导重视是开展好教育实践活动的前提 2月27日，全省xx系统党的群众路线教育实践活动动员会议在太原召开后，吕梁xx队及时召开专门会议学习贯彻会议精神。一是传达学习了中央、国家局、省总队第二批群众路

2、线教育实践活动动员部署会议要求和马建堂局长、刘顺国总队长的重要讲话精神；二是专题学习了中国共产党中央关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见、国家xx局山西调查总队第二批党的群众路线教育实践活动实施方案；三是听取了我队党的群众路线教育实践活动前期工作情况汇报，研究制定了国家xx局吕梁调查队系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案；四是成立了以党组书记邸彦明为组长、其他班子成员为副组长、各科室负责同志和各县队队长为成员的活动领导小组，并根据活动要求成立了领导小组办公室，下设综合协调组、宣传报道组和督导组，负责协调处理日常工作事务，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关人员协同配合

3、的良好工作格局。 二、舆论氛围是开展好教育实践活动的基础 3月13日，吕梁xx队召开了全市xx系统党的群众路线教育实践活动动员大会，市队领导班子成员，全体机关干部职工，所属6个县级调查队在编正式人员参加了会议。会后立刻通过专栏、板报和简报等形式，及时宣传中央、国家局和山西总队关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传吕梁xx队教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法，用身边事教育身边人，努力营造良好的舆论氛围。全队干部职工把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神结合起来，与贯彻落实中央、国家局和山西总队系列重要会议精神结合起来，与完成各项中心工作紧密结合起

4、来，坚持两手抓、两手硬，做到两不误、两促进。既保证教育实践活动的质量和效果，又通过活动促进工作；既认真落实中央、国家局和山西总队的统一部署，坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，又要结合各科室工作实际，创新工作载体，灵活安排各个环节的工作，使“自选动作”有特色。 三、规定动作是开展好教育实践活动的导航 按照山西总队教育实践活动领导小组和督导组的要求，吕梁xx队在完成“规定动作”中，循规蹈矩、有板有眼。一是制定了切实可行、具体明确的学习进度安排表，对学习内容、方式、时间和要求等进行细化，并积极采取多种形式，将每一位党员干部都组织起来进行学习教育。3月13日至15日，全队集中3天开展学

5、习交流。党组理论学习中心组坚持每周 二、五集中学习，发挥示范引领作用。全队集中学习讨论6次，人均学时达40小时以上。二是将中央规定必学的6本书作为首要必读内容，原原本本读原文，认认真真谈体会。同时，结合教育实践活动进展情况和吕梁xx队自身业务特点，进一步丰富学习内容，先后学习了xx总书记系列讲话，刘云山同志、赵乐际同志的有关讲话精神，马建堂局长和刘顺国总队长有关讲话精神等，进一步扩大学习成效。截至目前，我队统一下发7本规定书籍至每位党员干部，组织学习各类材料39份。通过学习，党员干部掌握了中央精神和原著的基本观点，认真领会了党的群众路线的精神实质。三是注意改变以往集中学习中单一读文件的形式，采

6、用学习与讨论相结合、党员轮流领学和领导重点导学相结合的形式，紧密结合本职工作和本单位实际，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁，”、“吕梁xx队如何在工作中贯彻党的群众路线”、“聚焦四风问题、强化两个意识、践行三个提高”等专题进行研讨，进一步深化认识、查找差距，明确方向，学用结合。同时，全队党员干部结合实际，带着问题学、带着思考学，认真书写学习笔记，及时撰写心得体会。 四、自选动作是开展好教育实践活动的路标 根据吕梁xx队教育活动小组的讨论意见，我队在“自选动作”上，灵活多样，求实创新。一是编印了酿溪笔谈教育实践活动读本，截止目前共编印了五期，引导学深学活、确保不虚不空。酿溪笔谈搜集了各类教育实践活动

7、学习资料39篇，对“什么是党的群众路线、党的群众路线的形成与发展、新形势下如何坚持、正确认识八项规定”等问题，进行了解答和诠释。作为学好、学深、学活的辅导材料酿溪笔谈得到了山西总队活动领导小组办公室的重视和肯定。在此基础上，修改完善形成了吕梁xx队党的群众路线教育实践活动应知应会内容65问，并下发全市xx系统学习参考。二是学习教育方式力求鲜活、务实。活动期间，我们注重创新学习形式、提高活动吸引力，先后组织了多次别具特色的集中学习活动。根据队领导推荐的自学成果，集体观看四风之害、吕梁铁骨、焦裕禄和失德之害领导干部从政道德警示录等纪录片并进行讨论交流；组织开展了理想信念、党性党风党纪和道德品行教育

8、，专题辅导并讨论了吕梁精神、胡兰精神、蔡家崖精神；使全体干部职工深受感染；先后邀请XX市新闻办高丽萍、XX市直工委副书记韩协团两名专家做专题辅导报告，再辅以党员自学、集中观看专题报告、内网专栏、板报宣传等方式，为学习培训搭建不同的平台，营造了良好的学习氛围。三是由队里的年轻队员制作了教育实践活动专题片，进一步鼓舞了大家搞好群众路线教育实践活动的信心。正是由于采用了灵活多样的学习形式，党员干部都能从研读原著系统学、研讨交流深入学、重温传统思考学、带着感情体验学、对照镜子查中学、反腐案例警示学。通过用心地、系统地、反复地学，很好地增强了学习教育的效果。 五、开门纳谏是开展好教育实践活动的保障 坚持

9、开门搞活动、开门听意见是教育实践活动的一个重要原则，只有敞开大门、开门纳谏，才能听到真心话、找到真问题。因此，在征求意见过程中，我队坚持三个原则：一是塌下身子，“身入”群众。迈开双脚走下去、放下架子沉到底，不能“葫芦掉进井里，还是在水上漂着”。淡化“官念”，去掉“官气”，“身入”基层，带着“寻根”的思想到基层一线，确保问题发现在一线、思路完善在一线、效果体现在一线，真正解决基层反映强烈的突出问题。二是怀揣真情，“心入”群众。面对面倾听群众呼声，理解群众诉求，感受群众疾苦，从一言一行、细枝末节中拉近与群众的距离，主动了解群众的冷暖，换位思考群众的处境，帮助解决急、难、烦的“百姓事”，更好地寻求改

10、进作风的方法，以实际行动密切党群干群关系。三是敞开大门，“迎进”群众。干部作风怎么样，存在哪些问题，职工群众看得最清楚，也最有发言权。具体过程中，对内，召集全体人员座谈会，充分评议队党组及其成员在“四风”方面的现实表现，提出意见建议。开展面对面的交流，领导班子放下身段听、放下架子听、真心诚意听。党组书记主动听取每位副科以上党员干部的意见，党组成员之间互相听取意见，分管领导听取分管科室负责人和相关同志意见，各科级干部听取本科室和其他科室同志的意见，坦诚交流，相互提醒。截止目前，队内组织听取意见座谈会2次；队领导与各级干部谈心26人次，各科室负责人与科内同志谈心17人次。对外，选取部分与吕梁xx队

11、业务工作密切相关单位和调查对象，党组成员集体走访，登门听取意见建议。此外，还通过设置意见箱、网上专栏、召开座谈、个别访谈、下发征求意见表等方式，虚心听取县市级xx队、辅助调查员、调查对象、市直机关等社会各界人士的意见。截至目前，我队发出征求意见函36份，登门走访了20户调查对象，召开座谈会2次。 吕梁xx队党的群众路线教育实践活动在总队党组和第一督导组的坚强指导下，开局良好，成效明显。但我们仍有亟待完善之处，在下一步的活动中，我队将继续坚持高标准，严要求扎实推进各项工作，确保党的群众路线教育活动取得实效。 内容总结（1）三、规定动作是开展好教育实践活动的导航 按照山西总队教育实践活动领导小组和督导组的要求，吕梁xx队在完成“规定动作”中，循规蹈矩、有板有眼（2）四、自选动作是开展好教育实践活动的路标 根据吕梁xx队教育活动小组的讨论意见，我队在“自选动作”上，灵活多样，求实创新