浙江省温州新力量联盟2019_2020学年高二语文上学期期中联考试题含解析.doc
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1、浙江省温州新力量联盟2019-2020学年高二语文上学期期中联考试题(含解析)考生须知:1.本试卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题纸。一、语言文字运用(38分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A. 爆竹炸响之后留下来的烟霭(i)笼罩了天空,四处飘零五载有余的我在蒙胧中蹙(ch)缩了眉头,又莫名其妙地生出许多惆怅。B. 思想之潮汹涌澎湃(pi),裹挟着事件、人物排山倒(do)海而来,让人目不瑕接。密集的
2、事件当然不是事件的简单罗列,不是流水账。C. 见到首长,他先是寒暄,接着就是缄(jin)默,好像很安分。老张知道,他这是故伎(j)重演,希望首长会宽宏大量,原谅自己。D. 凌辰,离最后通牒(di)时间只有1小时了。在长时间的面面相觑(x)之后他和爸爸已是昏昏欲睡,却仍然没有什么独到的见解。【答案】C【解析】【详解】本题考查对现代汉语普通话常用字字音、字形的识记能力。需要学生在平时多读课文,熟能生巧,形成语感,读准字音,写准字形,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。A项,“蒙胧”应为“朦胧”,“蹙(ch)缩”应为“蹙(c)缩”;B项,“排山倒(do)海”应为“排山倒(do)海”,“目不瑕
3、接”应为“目不暇接”;D项,“凌辰”应为“凌晨”,“面面相觑(x)”应为“面面相觑(q)”。C项无错,故选C。【点睛】汉字字音字形的考查,要求学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形,注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音和字形,复习中应重点把握音形,能够准确辨别和识记。特别注意同音字和形近字的字形。阅读下面的文字,完成各题。【甲】随着几场大雨的到来,原来那些瘦削的河流开始变得丰满起来,澎湃起来,欢快起来。水的到来使得那些几乎干涸得奄奄一息的河流骤然有了活力,有了汹涌澎湃的力量,河流就像由一个羸弱的少年突然长成一位健壮的汉子,而且是一位不修边幅的莽撞汉子,带着放荡不羁的野性横冲直撞。【乙
4、】这种成长的过程是短暂的:一场大雨就能改变河流的模样。你在湿热的天空下沿河道走着,猛地遭遇一阵狂风,紧接着看到黑云密布,天地昏暗。这时,生长在河道边挺胸直腰的树儿立即被风刮得东歪西倒,几乎要匍匐于地。【丙】燕子、蜻蜓乱飞,天也越来越黑,黑得如漆如墨,黑得令人窒息发慌。狂风稍歇,昏暗中大雨瓢泼似的从天而降。2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是()A. 丰满B. 奄奄一息C. 骤然D. 放荡不羁3. 文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A. 甲B. 乙C. 丙【答案】2. D 3. B【解析】【2题详解】本题考查理解词意、运用词语的能力。解答这题,要将选项中词语的意义与具体语境对照
5、,看是否与语境相符。A项,“丰满“,指女人体态胖瘦适中、匀称好看,有韵味。句中说几场大雨让“原来那些瘦削的河流开始变得丰满起来”,是用了拟人手法写河流涨水,故词语使用正确。B项,“奄奄一息”, 形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。句中指河流干涸得几乎快要消亡了,故成语使用正确。C项,“骤然”,副词。突然;忽然。句中指大雨的到来使干涸的河流一下子有了活力,故词语使用正确。D项,“放荡不羁”指行为不受约束或不检点,多指人的一贯表现和性格。文中指“一位不修边幅的莽撞汉子”带着野性横冲直撞,突出人物的野性不受约束。”应为“狂放不羁”,意为任性豪放,不受约束,偏重形容人的性情、气质。故
6、选D。【3题详解】本题考查正确使用标点符号的能力。标点符合在语言表达中起表情达意的辅助作用,要求考生平时积累常见标点符号的用法,能依据句意、语气、语言结构、书写位置等正确使用或改正标点符号。B项,乙处,冒号应改为逗号,“这种成长的过程是短暂的:一场大雨就能改变河流的模样”的上下句直观无提示说明的关系。故选B。【点睛】解答标点符号题需注意通过做练习,探求规律,掌握方法具体说来,要做到以下几点: 1、弄清功用。2、揣摩语气。3、分析结构。4、紧扣语境。 5、理解句意。6、留意套用。7、注意比较。4.下列句子中,没有语病的一项是A. 今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格
7、战的手段进行不正当竞争。B. 据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。C. 随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。D. 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。【答案】C【解析】A.“禁止不得”否定不当,应当将“不得”去掉。B.“存在”缺少宾语。应为“存在问题”D.搭配不当,“这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求”一句中“维护”与“要求”不搭配,应去掉“和合
8、理要求”。5.下面是高一年级各班为参加学校运动会制作的标语牌,最得体的一句是A. 重振雄风,再创辉煌B. 八班一声吼,地球抖三抖C. 青春活力扬,雄风震赛场D. 黄沙百战穿金甲,不夺冠军死不还【答案】C【解析】试题分析:题干问“下面是高一年级各班为参加学校运动会制作的标语牌,最得体的一句”,这是考查学生的语言表达能力,主要考查语言表达的得体。作答时注意本题标语牌的对象和内容。C项,励志标语要注意场合,情感适当。不过激,也没有不及。A、B、D三项表达太过激。6.下面诗中空缺处填一个节气,判断正确的一项是()北风潜入悄无声,未品浓秋已。又是一年寒岁至, 更深月落满河星A. 白露B. 立冬C. 寒露
9、D. 霜降【答案】B【解析】【详解】本题考查鉴赏诗句内容,识记文化常识的能力。解答本题,考生先要理解诗句内容,依据关键词分析景物季节、特征,综合排除法,选出最恰当的节气。依据诗中“北风潜入”“浓秋已”“又是一年寒岁至”“更深”,说明此时秋天已经结束,寒冷的北风悄悄到来,夜很长。ACD项都是属于秋天的节气,只有B项“立冬”才表示冬天的到来,故选B。【点睛】白露,是二十四节气中的第十五个节气,这个节气表示孟秋时节的结束和仲秋时节的开始。立冬,二十四节气之一,于公历11月78日之间交节。立冬是季节类节气,表示冬季自此开始,万物开始闭藏。立冬过后,日照时间将继续缩短,正午太阳高度继续降低,夜晚变得更长
10、。寒露,是二十四节气中的第十七个节气,在每年公历10月7日9日交节。寒露是一个反映气候变化特征的节气,寒露节气后,昼渐短,夜渐长,日照减少,热气慢慢退去,寒气渐生,昼夜的温差较大,晨晚略感丝丝寒意。霜降,是二十四节气之第十八个节气,在每年公历10月2324日交节。霜降是秋季的最后一个节气,是秋季到冬季的过渡。霜降节气特点是气温骤降、昼夜温差大”的节令。7.下列文学常识表述正确的一项是()A. 诗经通称为诗三百,汉代时被儒家尊为经典。它开创了我国现实主义文学的创作道路。诗经的“六义”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。重章叠句是它常用的一种手法,这种手法具有回环反复的表达效果。B. 戏剧是
11、一种综合的舞台艺术,包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。从情节主题来看,戏剧分为悲剧、喜剧和正剧,哈姆雷特雷雨都是悲剧。C. 屈原,是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人,是浪漫主义诗歌的奠基人。其代表作离骚是我国古代最长的抒情诗,属于楚辞体。诗人写到自己喜欢把江离和芷草披在身上,把秋兰结成饰物挂在身边,这突显了他喜欢花草、热爱自然的品性。D. 词产生于隋唐,兴盛于宋朝,是一种可以合乐歌唱的新诗体。按段的多少,词可以分为单调、双调、三叠、四叠等。按作家风格流派,宋词可分为豪放派和婉约派,其代表作家(词人)分别是苏轼、柳永和李清照、辛弃疾等。【答案】B【解析】【详解】本题考查对文学常识的理解和记忆能
12、力。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,如文学体裁、代表人物、字号别称等,考生在平时就要对一些经典文学常识知识做好积累。A项,“诗经的六义是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能”错误,诗经的“六义”指“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”;C项,“突显了他喜欢花草、热爱自然的品性”错误,这主要表达屈原对美好的品格追求;D项,“其代表作家(词人)分别苏轼、柳永和李清照、辛弃疾等”错误,分别是苏轼、辛弃疾和李清照、柳永。B项正确,故选B。【点睛】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。记
13、牢作者名字、书名、年代、国别及书中的重要人物、物象、名言警句等。8.下列各句中,加点词语的意思与现代汉语相同的一项是()A. 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻B. 白露横江,水光接天C. 臣所以去亲戚而事君者D. 终日而思矣,不如须臾之所学也【答案】D【解析】【详解】本题考查辨析古今异义词的能力,解答此题,考生要注意在学习文言文过程中积累,同时联系文言语句的语音停顿、语义翻译等来给他确定词语是否是古今异义词。A项,“婚姻”,古义:儿女亲家。今义:因结婚而产生的夫妻关系。B项,“白露”,古义:白茫茫的水气。今义:二十四节气之一,在9月7、8或9日。C项,“亲戚”,古义:包括父母兄弟在内的内外亲属,重在父
14、母兄弟。今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员,主要指旁系亲属。D项,“须臾”,古今同义,都指时间短,一会儿。D项加点词语不是古今异义,故选D。【点睛】解答古今异义词类的题可利用朗读时语音的不同或停顿辨析。一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。一个词它的语音不同,这个词所表示的词义也必然会有所不同。也可利用上下文语境辨析。词义不是单一的,它具有多义性,但当这个词语放到具体的语句中时,它的意义大都会单一化。因此,在具体的语句中,一个词的确切意义可以辨析出来。还可利用比较互证法。通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比,较其异,证其同,达到探求和判定词义的目的。9.下列句子
15、翻译正确的一项是()A. 余既为此志,后五年,吾妻来归。我写完了这篇志,过了五年,我的妻子嫁到我家。B. 夫晋,何厌之有?晋国,有什么讨厌的呢?C. 东犬西吠,客逾庖而宴。-东家的狗在西家叫,客人经过厨师身边去吃饭。D. 欲苟顺私情,则告诉不许想姑且迁就私情,却被告诉不允许。【答案】A【解析】【详解】本题考查理解和翻译文中句子的能力。翻译句子要以直译为主,意译为辅,字字落实,达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词:一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译;注意一些虚词也有意义;注意一些特殊句式的翻译也要到位。B项,“有什么讨厌的呢?”错误,应翻译为: (它的欲望)有什么满足?C项,“经过厨
16、师身边去吃饭”错误,应翻译为:越过厨房去赴宴。D项,“却被告诉不允许” 错误,应翻译为:但是报告申诉不被允许。因为此处“告诉”是古今异义。A项翻译正确,故选A【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译要直译为主,意译为辅,一定要字字落实。翻译句子时应注意找准得分点,通假字、词类活用、特殊句式、古今异义词、偏义复词、兼词等往往都被设置为得分点,一定要依据前后语境补充出相应的主语、宾语、介词等,对难翻译的地方,要依据语境的提示,结合文中事件发展的逻辑事理合理推出。10.下列对课内诗词分析恰当的一项是()A. 长亭送别写张生进京赶考,莺莺送别的情景,刻画了莺莺的离愁别绪,表现了张生和莺莺之间
17、的真挚爱情,突出了莺莺的“重爱情,轻功名”的叛逆性格,强化了全剧反封建反礼教的主题。B. 蜀道难开篇以三个蜀地方言叹词“噫”“吁”“嚱”领起,极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定了哀怨的基调。C. 琵琶行里有一句“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”,是描写了琵琶曲终的寂静场面,正面突出了乐曲的感染力,同时也写出了琵琶女高超的技艺。D. 虞美人和雨霖铃两首词都运用了虚实结合的手法。虞美人描写的实景有“春花秋月何时了”“小楼昨夜又东风”;虚景是“往事知多少”“雕阑玉砌应犹在”。雨霖铃上阕实写,下阕虚写。【答案】A【解析】【详解】本题综合考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。此类
18、试题是对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感,注意结合诗歌的内容进行分析,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。B项,“哀怨”错误,蜀道难开篇以三个叹词,叹山之高和难,气势雄浑。故应改为“雄浑”;C项,“正面”错误,“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”是以周围环境侧面衬托音乐的感染力,故应改为“侧面”;D项,“雨霖铃上阕实写” 错误,雨霖铃上阕的“念去去、千里烟波”一句是虚写。故选A。【点睛】诗歌鉴赏客观题常常每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要
19、是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。11.根据画面内容,用简要语言表达出这幅漫画的主题(30字以内)。【答案】讽刺(揭露、批评等)了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为(行径、做法等)。【解析】【详解】本题考查图文转换和语言概括的能力。解答此题,要考生审准题干要求:介绍内容和概括寓意,另外有字数限制。解答时,依照先整体后局部、从上到下、从左到右等原则观察画面的图片、文字、数字等,特别注意夸张处和文字往往是主题寓意的切入口。图片中一个衣着光鲜的人,左手拿着写着“盈”字的报表放在身前,右手拿着写有“亏”字的报表放在身后,嘴里说“是报社来人?还是税务局来人?”这幅漫画主要讽刺一
20、些人或企业弄虚作假的社会现象。但如答成“有些人对报社说盈利,对税务局说亏损”等类似流于现象说明的就不准确,最多酌评得12分。若把主题重点落在报社或税局上,答成“报社制造假新闻”“新闻报喜不报忧”等、“税务局偏听偏信,流失税源”“税务局不作调查,让一些人偷逃税款”等,完全错误,不得分【点睛】漫画类试题的题型主要以下几种:描述漫画内容,拟漫画的标题,品漫画的寓意。方法如下:细看画面构成,明确画面指向,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释的文字,不能偏颇或漏掉,包括人物的神情,也是重点;找讽刺、颂扬的对象(有标题的一般是标题);联系现实,运用联想、想象,揭示本质。12. 在下面一段文字横线处补写
21、恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。苏轼的一生,宦海沉浮,历经坎坷,由于受到儒、道、佛等各种思想的影响,_。但他失意时能达观自解,始终保持积极进取、欲有所为的精神,而这种精神也渗透在他的词作中,_。坎坷经历使苏轼的人生阅历非常丰富,创作出许多潇洒超脱的词。纵观他的一生,多次被贬,频遭陷害,甚至含冤被捕入狱。但他不论贬谪天涯,还是任职朝中,都能在一般人难以忍受的逆境中寻得闲适之趣,随缘自适、超然物外,不为得失、生死所扰,_,显示出超乎常人的人格魅力。【答案】他的思想常有出世与入世的矛盾成为旷达词风形成的重要因素处处表现出乐观旷达的人生态度【解析】【详解】试
22、题分析:这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。结合“宦海沉浮,历经坎坷”“由于受到儒、道、佛等各种思想的影响”“但他失意时能达观自解”“坎坷经历使苏轼的人生阅历非常丰富”等分析,此处主要讲他的思想常有出世与入世的矛盾;结合“始终保持积极进取、欲有所为的精神”分析,此处主要讲成为旷达词风形成的重要因素;结合“逆境中寻得闲适之趣,随缘自适、超然物外,不为得失、生死所扰”分析,此处主要讲处处表现出乐观旷达的人生态度。考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。二、现代文阅读(共19分,其中选择题每小题3分)阅读下面的文字,完成小
23、题。高考在更公平的基础上重新起航(高 路)公平对中国而言的重要性,看看高考改革就知道了。教育部部长袁贵仁昨天在接受采访时透露关于高考改革的几项措施个个都很有分量,但个个都跟公平相关。明年将有25个省份在高考中使用由国家考试中心统一命题制作的试卷,这是为了公平;今年将取消全部鼓励性加分项目,只保留扶持性的加分项目,这同样是为了公平;至于取消自主招生方面的推荐学校限制等,这更是为了公平。如何才能更公平的问题就像一座大山,横亘在理想和现实之间。人人都希望人尽其才物尽其用,各行各业对专业素养的要求不同、侧重点不同,当然不能要求经历的考试都相同。从这个意义上说,不管是加分政策还是各省独自命题,或者是高校
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