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1、第二学期_二年级道德与法治学科教学设计课题第三单元走向未来的少年第1课时总课时主备人审核人使用人使用 时间教学1. 了解我们走向世界的方式和意义:知道为世界添光彩的原因和做法。2. 了解和认识青少年的历史使命;知道青少年应具有的情怀和抱负。3. 了解个人成长的维度与方式;理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己。4.了解初中生活之后的开展路径与内容;理解学习与实践的意义。Fl标 5.知道学习生活中出现的各种压力;理解学习是促进个体进步与开展的必要前 提;理解在实践中学习的重要性;理解终身学习理念。6. 了解做好职业准备的原因,知道如何做好职业准备;认识敬业精神的重要性, 明确敬业精神包括的内容。
2、二、熟记重要知识点,抽查互查.个人命运与国家命运的关系。(九下P6061)1 .正确认识青少年的历史使命。(九下P62飞3).走向世界大舞台的中国,对青少年提出了哪些要求?P5759)(九下个人复备教学 重点少年担当教学 难点终生学习理念、职业规划核心 素养终生学习理念、职业规划课型新授课有无课件有其它准备教 学 过 程个人复备一、构建知识体系.青少年应该如何肩负使命,走向世界?(变式设问:青 少年 如何为祖国开展和世界进步作出贡献?)(九下P6265)4 .面临选择时,我们应该注意哪些问题?(九下P8486).踏上新征程,我们青少年应该怎么做?(九下P90) 三、直击中考、迁移运用、能力提升
3、1 . 2021 石家庄平山县模拟30岁的黄文秀扎根革命老区,把 自己的芳华定格在扶贫路上;大学毕业的刘秀祥回县任教,资助 贫困学生这些青春身影,告诉我们()青年一代是勇于担当、迎难而上的 青年要用行动书写青春华丽篇章 青年要有远大理想,勇于实践 拥有青春就能实现人生理想 A. B. C. D.2 .开卷考试-2021四川眉山模拟习近平在参观“ 铭记伟大胜利捍卫和平正义一一纪念中国人民志愿军抗美援朝 出国作战70周年主题展览”时强调,在新时代要继承和弘扬伟 大抗美援朝精神,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。继承和弘扬 抗美援朝精神对青少年提出的要求有() 坚定信念,弘扬以爱国主义为核心的时代精神
4、砥砺奋进,学会在担当中历练,在尽责中成长 投笔从戎,坚决捍卫祖国的平安、荣誉和利益 树立理想,个人梦融入中国梦,努力成才报国A. B.C. D.14. CDCA5. (1)青少年承 载着国家和民族 的未来命运,青少 年的品格影响着 国家的未来开展; 青年是国家的未 来、民族的希望; 青年是国家经济 社会开展的生力 军和中坚力量;青 年承当着振兴中 华的历史重任;青 年人最有活力和 创造力;青年一代 的理想信念、精神 状态、综合素质, 是一个国家开展 活力的重要表达, 也是一个国家核 心竞争力的重要 因素;青年一代有 理想、有本领、有 担当,国家就有前 途,民族就有希 望;实现中华民族 伟大复兴
5、的中国 梦,需要一代又一 代有志青年接力 奋斗,我们必将站 到时代的潮头;等 等。教 学 过 程个人复备教 学 过 程个人复备3. 2021 沧州任丘市模拟当下青少年正是我国2035年远景 目标实现的主力军。近日,中国青年报社社会调查中心针对青少 年进行的“你心目中15年后的中国什么样”调查显示,85. 3%的 受访青少年希望在未来15年能够成为国家的栋梁之材。成为国家 栋梁,需要()积极面对当下的学习,在实践中提升自身素质做好个人的职业规划,仅从兴趣出发选择职业关切国家和民族开展,志存高远担当时代责任 关注人类与世界命运,开放包容具有国际视野 A. B. C. D.4. 开卷考试2021山东
6、烟台模拟习主席“我将无我,不负人 民”的真切告白,生动彰显了共产党人为了党和人民的事业,不 借“背负万石之任、肩扛千斤之责”的强烈担当精神,胸怀天下、 情系苍生的博大胸襟抱负,不负人民、不辱使命的担当情怀。我 们青少年的品格影响着国家的未来开展,我们应具有的情怀和抱 负是()增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,做有自信、懂自尊、 能自强的中国人积极关切人类问题和世界局势,在与世界各国青少年交流中提 高我们的影响力有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世 界的素质和能力向国际社会传递中国声音,讲好中国故事,展现中国风貌,承 担起推动人类共同开展的责任A. B. C. D.5. 2
7、021 邯郸复兴区模拟向多彩绚丽的青春致敬。(10分) 材料一:“青年兴那么国家兴,青年强那么国家强。”青年一代 有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国 梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年 一代的。中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。(1) 面对党和国家的殷切期望,谈谈你怎样理解“青年兴那么国家兴, 青年强那么国家强”。(6分)材料二:2021年,我们即将开启新征程,谋划“十四五”规(2)勤奋学习、刻 苦钻研,为实现青春 梦想积累知识、积蓄 能量;树立崇高理 想,发扬艰苦奋斗精 神,为实现理想努力 拼搏;既胸怀梦想 又求真务实,既满怀 激情又锲而不
8、舍,用 辛勤劳动开创美好生 活:热爱祖国,不 忘初心,继续前进, 彰显新时代中国人的 自信品格,与时代同 进步,与祖国共成长; 等等。(2)我们应如何践行好“十四五”规划,以青春为翅奋力高飞, 为理想拼一把、搏一回?(4分)6. 2021 邢台隆尧县模拟阅读材料,完成以下要求。(10 分)材料:习近平总书记以“穿衣服扣扣子”为喻,形象地指出, 人生的扣子从一开始就要扣好,如果第一粒扣子扣错了,剩余的 扣子都会扣错。对于广大青年来说,扣好人生“第一粒扣子”就 要坚定理想信念。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。 广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会就练, 没有条件就努力创造条件。
9、“青年要立志做大事”,强调的就是 扎扎实实干事,踏踏实实做人。实现中国梦离不开青年的人才 支撑、智力支撑、创新支撑。每个时代都有每个时代的历史使 命,青年要勇于担当时代赋予的历史责任。“勇于担当责任,开 创美好明天”主题班会活动正在进行中,请你参与并完成以下任 务:(1)当代中国青年的历史责任是什么? (4分)(2)为担当起这一历史责任,我们青少年应该怎么做?(6分)四、总结课堂背诵和练习情况,表扬先进,激励后进。练习题讲 答案,讲方法,对课后弥补提要求。6. (1)实现中华 民族伟大复兴的 中国梦。(2)我们是祖国 的未来,定要接 过历史的接力棒, 努力学习,积极探 索,勇做走在时代 前列的学习者、劳 动者、奉献者,以 执着的信念、优良 的品德、丰富的知 识、过硬的本领, 担负起历史重任, 让青春绽放出绚 丽的光彩。分层作业基础题:全体学生完成能力题:选典型题中上等学生附加完成 背诵分层重点题背诵和全部理解背诵板书设计第三单元走向未来的少年T一、构建知识体系二、熟记重要知识点三、直击中考、迁移运用反思提升20212022学年第二学期道德与法治学科教学设计划的布局。青春是我们这一代人最珍贵的 “资本”。
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