人教版高中语文选择性必修下册章节练习题--第四单元测评.docx
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1、新教材人教版高中语文选择性必修下册第四单元测评(时间:150分钟总分值:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (23分)阅读下面的文字,完成第15题。材料一 3000多年前的甲骨文,时下流行的表情包。清华大学美术学院教授、中国古文字艺术 研究中心常务副主任陈楠将古老与新潮融合一体,设计出系列甲骨文表情包,让传统文化焕发新的光 彩。从1999年起,陈楠开始对甲骨文艺术设计进行研究与创作。“作为韩美林老师的设计助手,我参 与了 2008年北京奥运会的运动造型设计,融进甲骨文元素的体育运动工程造型,受到世界各国参加奥 运会的运发动、教练员的好评,成为经典案例。”陈楠说。近20年间,他
2、发表了大量关于甲骨文的设 计作品,2017年首套甲骨文设计字库正式上线,同时他还把甲骨文设计成表情包、动画、贺卡、手机 壳、丝巾等创意产品,带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。目前,陈楠采用当下流行的网络语 言和热词,创作发布的甲骨文表情包已经有6套。他关于汉字设计的专著在海外出版发行,甲骨文等 汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出。(摘编自陈楠:把甲骨文“玩”出“表情”来)材料二 文字是文明诞生的标志,文化传播的先导是文字。甲骨文传承数千年,是我们文化自信 的源泉之一。如何在纯粹的甲骨文研究、社会传播和文明交流中搭建桥梁,如何让深藏在博物馆里 的甲骨从清冷的库房中走出来,表达其时
3、代价值,更多的人在尝试,在努力。甲骨填色的拉曼光谱分析,计算机拼接甲骨图片技术报告,甲骨文大数据库平台的发布科技 手段在甲骨学研究中的运用是一个新的趋势。识别与释读,一直是甲骨文研究的核心问题,在已发现 的甲骨文单字中,大局部未获识别。人们对未来进一步利用科技手段来研究解决甲骨文问题充满期 待。“殷契文渊”平台的发布也让人欣喜。它是在中国社会科学院学部委员、甲骨学殷商史研究中心 主任宋镇豪指导下,建立的一个集甲骨文字库、著录库、文献库为一体的甲骨文知识共享平台,包括 “三库一平台”甲骨字形库、甲骨著录库、甲骨文献库、甲骨文知识服务平台。对甲骨文感兴趣 的人可以借助这一平台认识、学习、研究甲骨文
4、。(摘编自靳晓燕、王胜昔甲骨文:我们这样走近你)材料三“今山川效灵,三千年而一泄其密,且适我之生,所以谋流传而悠远之,我之责也。”一个多 世纪前,学者罗振玉在朋友刘鹑家中初见甲骨,既惊又喜,大受震动后写下这段话。历经120年,几代甲 骨文研究工作者辛勤努力,接续奋斗,誓从千年中华文明标志的甲骨文中解码出历史记忆的真相。日 前,纪念甲骨文发现120周年座谈会在北京人民大会堂举行,专家纷纷就如何做好甲骨文的传承工作 建言献策。在中国社会科学院研究员刘一曼看来,殷墟考古与甲骨学研究的关系非常密切,它们互相依存、 互相促进、共同开展。比方,殷墟文化分期的绝对年代确定、殷墟考古发现的许多重要遗迹遗物的解
5、析:根据前文“屠呦呦团队对外公布其青蒿素抗药性研究取得阶段性进展,括号中主语应是“双氢青 蒿素”,排除B、D两项。结合后文“除了治疗红斑狼疮外,青蒿素还有望成为抗肿瘤的新法宝、可 见括号中应该陈述其对治疗红斑狼疮的效果。C项,独特应当强调“效果”,且表达不如A项简洁,排 除C项。19 .文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项()(3分)A.他们发现青蒿素及其衍生物能通过促进肿瘤细胞凋亡、抑制肿瘤生长和周期进展而发挥抗癌功 效。B.他们发现青蒿素及其衍生物能通过抑制肿瘤生长和周期进展、促进肿瘤细胞凋亡而发挥抗癌功 效。C.他们发现青蒿素及其衍生物能通过抑制肿瘤生长和周期进展、促进肿
6、瘤细胞凋亡而开展抗癌功 效。D.他们发现青蒿素及其衍生物能促进肿瘤细胞凋亡、抑制肿瘤生长和周期进展进而开展其抗癌功 效。答案:B解析:原句存在两处语病:一是语序不当,“促进肿瘤细胞凋亡、抑制肿瘤生长和周期进展”应为“抑制 肿瘤生长和周期进展、促进肿瘤细胞凋亡”;二是搭配不当,“开展抗癌功效”应为发挥抗癌功效”。两 处修改都正确的选项是B项。20 .仿照下面的例如,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给例如相同。(6分) 例如:言语得体,举止优雅,传播优秀文化,新时代学生应以文明自豪。材料:平等 诚信 友善遵守社会公约 关怀弱势群体 维护公共权益尊老爱幼信息透明 克勤克正嘘寒问暖打击特
7、权有始有终答案:例如克勤克正,打击特权,维护公共权益,新时代官员应以平等自警。信息透明,有始有终,遵守社会公约,新时代商家应以诚信自律。嘘寒问暖,尊老爱幼,关怀弱势群体,新时代公民应以友善自勉。21悯读下面的材料,按要求作答。(5分)高考后综合征是指高考后考生因为压力过大或者过于放松而“崩溃”,出现抑郁、自闭、肠胃不 适、空虚等一系列不适情况。每年高考结束后,相当一局部考生要么尽情玩乐,彻底放松;要么情绪暴 躁,无所适从。其实,这些都是高考后综合征的表现。高考后的两周是心理问题高发期。高考前,学 校、家长、社会各方都在为高考的两天做准备,虽然紧张,但是有序。反而到了高考结束后,考生在等 待出成
8、绩、等待录取通知书的那段时间,倍感“煎熬”,这些也容易引发心理问题。要求:用简明的语言,有条理地说明如何应对“高考后综合征”,不少于150字。答案:例如高考之后的饮食要保持节制,另外聚会时要注意饮食卫生,生活依然要有规律。尽量防止独处,加强自我调理,是防止高考后综合征的关键。多参加团体活动,与同学一起逛逛 街、打打球、听听音乐、唱唱歌等,但是一定要保证作息规律。高考结束并不意味着学习生涯的结束,上大学之前,可以多阅读一些自己感兴趣的书,充实自己 的精神生活。解析:针对材料中“抑郁、自闭”“肠胃不适”“空虚”“尽情玩乐”“心理问题”等表现和行为提出合适的生 活、心理建议,合情合理即可。四、写作(
9、60分)22 .阅读下面的材料,根据要求写作。人类探索星空的脚步从未停歇。好奇心驱使着人类一次次仰望星空,探索未知世界的秘密,思索 人类的未来。20世纪初,科学家预言了“黑洞”的存在,当时人们认为黑洞吞噬一切。2016年,霍金说:“黑洞不是永久的监狱。如果你觉得陷入了黑洞,不要放弃,有路可逃。”2019年4月10日,由全球200多位科研人员参与完成的首张黑洞照片发布,中国科学家在其中 起到重要作用。读了以上材料,你有哪些感悟、联想与思考?请选取一个角度,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800 字。写作指导所给的是有机关联的一
10、组材料。第1段谈好奇心和探索欲,谈未知世界和人类的未来。第 2、3段谈科学家对“黑洞叩勺认识。第4段谈“黑洞”研究的最新成果和中国科学家在其中的作用。可 以围绕“科学”谈对想象力、好奇心、探索欲、未知世界、人类未来、合作精神等的认识和感悟。参考立意:积极进取,勇于探索,促进世界科技进步与开展。好奇心改变世界。唯有保持好奇 心,才能不断进步和成长。探索“黑洞”所代表的未知世界的神秘,思考人类的未来。想象力比知 识更重要,它是人类创新的源泉。积极面对未知世界,不悲观,不放弃。对待科学要有批判意识、 怀疑精神和谨慎态度。世界大同,合作共赢,共同进步。“黑洞”照片是全球科学界合作的典范,展现 了科学无
11、国界的魅力。首张“黑洞”照片彰显中国贡献,为中国科技开展喝彩。年代和性质等考古学问题,都是依据甲骨文资料和甲骨学研究成果来探讨的。因此,应将二者有机结 合起来,进行综合分析、比拟,这样定会取得更大收获。中国社会科学院学部委员宋镇豪说,应保护载入世界记忆名录的甲骨文的尊严,杜绝伪造、 乱用、乱通假甲骨文字的现象,注重多元化、多路径的甲骨文研究理论、方案、方法的探索,完善甲 骨学学科体系,加强知识产权保护,营造良好的甲骨学开展气氛。2018年,国家图书馆申报的国家社科基金重大工程“国家图书馆藏甲骨整理与研究”正式立项,这 意味着国家图书馆馆藏甲骨整理研究进入快车道。据国家图书馆馆长饶权介绍,目前已
12、基本完成照 片采集和释文,正加紧推进排序等整理研究,力争早日完成国家图书馆甲骨全集的整理出版。(摘编自孙亚慧纪念甲骨文发现120周年座谈会在京举行)材料四 长期以来,西方流行的观点是“中国文字是埃及传入的二 事实上,这种说法根本站不住 脚。我们通过比照,不难发现,甲骨文有其独特的异彩之处:巴比伦的楔形文字产生于5 500年前,埃及的象形文字产生于4 100年前。而随着中国考古新发 现,汉字的起源时间一再被提前。夏朝有没有文字,虽然还没有定论,但是许多夏王朝纪年范围内刻画 符号的发现为我们提供了线索,如二里头文化刻画符号、陶寺文化朱书陶文、河南登封王城岗刻画 符号等,有的已具有类似文字的性质。因
13、此,我们认为夏代至少出现了文字的萌芽。巴比伦的楔形文字到公元前四世纪随着波斯王国一起消亡了。埃及的象形文字到公元前五世 纪也灭绝了,后来的埃及文字没有将其传承下去,以至于古埃及的象形文字长期得不到解读。而甲骨 文的境遇却大不相同。古人总结的汉字造字的六种方法,即“六书”理论指事、象形、形声、会意、转注和假借,在 甲骨文中都可以找到例证。甲骨文与后世的文字关系十分密切,实为后世方块汉字的鼻祖。据文献记载,中国汉字在秦汉年间传入越南,越南长期使用汉字至十三世纪才有本国文字。汉代 初年汉字传到朝鲜,直到李朝初期,他们依据中国音韵,研究朝鲜语音,创造出朝鲜文字,并于公元1443 年公布使用,朝鲜才有了
14、自己的文字。而巴比伦的楔形文字、埃及的象形文字,由于绝迹较早,其对周 边国家文字的影响无从谈起。(摘编自李雪山甲骨文与中华文明的传承)1.以下对材料相关内容的梳理,不正确的一项为哪一项()(3分)A.甲骨文表情包典古老与新潮雪年轻人重新关注我国传统文化B.甲骨文爱好者鲤“殷契文渊”平台包甲骨文字、文献、著作等C.甲骨文研究者也丝120年、几代奋斗场隐藏在文字背后的所有历史记忆D.国家图书馆相关人员强国图馆藏甲骨典整理出版国家图书馆甲骨全集答案:C解析:C项,破译“隐藏在文字背后的所有历史记忆”错误,材料三第1段中的“历经120年,几代甲骨文 研究工作者辛勤努力,接续奋斗,誓从千年中华文明标志的
15、甲骨文中解码出历史记忆的真相由此可 见,“解码出历史记忆的真相”只是一种愿望。2,以下可以作为论据,有力地反驳材料四中提到的西方观点的一项为哪一项()(3分)A.在河南省舞阳县贾湖遗址发现了 17个距今约8 000年的具有文字性质的刻画符号。B.巴比伦的楔形文字和埃及的象形文字分别在公元前四世纪和公元前五世纪绝迹了。C.甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、楷书的嬉变轨迹清晰可见。D.晋朝初年汉字传到日本,至今在日本语中常用的汉字仍有1 945个。答案:A解析:西方流行的观点是“中国文字是埃及传入的”,为了反驳这一观点,那么要证明中国的文字是自己创 造的,A项符合这一特点。3,以下对材料相关内容的概
16、括和分析,不正确的一项为哪一项()(3分)A.四那么材料介绍了甲骨文的传播、甲骨学的研究,让读者能够感受到寄寓在甲骨文上的传统文明和 文化自信。B.陈楠将甲骨文元素融入诸多设计作品,出版关于汉字设计的专著,在多个国家展出汉字艺术设计作 品,在国内外传播中国传统文化。C用拉曼光谱分析甲骨填色,用计算机辅助缀合甲骨图片,用大数据整理、汇总研究成果,当下甲骨学 研究手段与时俱进,不断创新。D.殷墟考古与甲骨学研究的关系非常密切,它们相互依存、促进,只要将二者有机结合,综合分析、比 较,就一定会取得更大收获。答案:D解析:D项对应材料三的第2段文字。只要就的说法过于绝对。4 .在甲骨文(学)的传承、研
17、究上怎样做到“流传而悠远之力请结合前三那么材料简要分析。(8分) 参考答案:将古老与新潮融合,创新甲骨文传播方式。将甲骨文与科技聚合,搭建桥梁。专业研 究者探索研究路径,加快研究进程。培养年轻人对甲骨文的喜爱,为甲骨学的开展储藏后续人才。 解析:要扣住“流传而悠远之”,即筛选能够表达“传承、研究”的相关文字。如材料一的“将古老与新潮 融合一体”,材料二的“科技手段在甲骨学研究中的运用是一个新的趋势”等。5 .根据材料四的相关内容,拟写分论点,证明甲骨文有“独特的异彩之处”。(6分)参考答案:甲骨文起源时间早。甲骨文有传承和解读。甲骨文和后来的汉字一脉相承。肇 源于甲骨文的中国汉字影响了周边国家
18、的文字形成。解析:要能够表达“独特”二字。材料四第2段说的是其时间问题,第3段说的是甲骨文既得到了传承 也得到了解读,第4段突出了其与后世文字的关系,最后一段那么突出了其影响。依次进行概括即可。 (二)现代文阅读n(12分)阅读下面的文字,完成第68题。超级演讲家霍金霍金的演讲之路建立在过去数十年对理论物理学的卓越贡献上。他的主要研究领域是宇宙论 和黑洞。他提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型,被誉为爱因斯坦之后最杰出的理论物理 学家。在声望一步步提高的同时,他开始思考,科学应该是为世人所熟知的,假设是一些科学成果只在业内 存在震撼,却无法在群众中普及,那这些研究成果还有什么伟大可言呢?于
19、是,除了写书和参加学术研 讨会,他开始了在世界范围内作为“超级演讲家”的历程。1987年10月,英国的伯明翰召开运动神经细胞协会会议,霍金受邀进行了一场演讲,题目是我 的病历。霍金从自己的童年开始讲起,从那些“笨手笨脚”的先兆,一直讲到21岁被确诊为运动神经 元病,也讲到了“最多还能活两年”的预言。他表示,面对随时都会到来的死亡威胁,那种感觉很不好受, 但是他依然在进行科学研究,依然可以掌控自己的命运,“我并不比别人差什么:1988年,霍金的科普著作时间简史:从大爆炸到黑洞发行,从研究黑洞出发,探索了宇宙的起 源和归宿。4月,他在加利福尼亚大学进行了一场题为黑洞和婴儿宇宙的演讲。霍金指出,大多
20、 数人会认为进入黑洞之后,就可以穿越到另一个时空区域,于是就出现了时空旅行的巨大可能。他提 醒人们,不要渴望进入黑洞,如果人类跳入黑洞,瞬间就会被撕得粉碎,连构成他身体的粒子也不能避 免。随后,这位“被撕得粉碎的人就会通过婴儿宇宙,经过另一个黑洞被发射出来,重现于另一个区 域。这次演讲吸引了众多对宇宙存在好奇的听众,霍金总能把一些枯燥的理论通过绮丽的想象用生 动形象的语言表述出来。霍金试图通过演讲,将自己的思想与整个世界交流,除了常在英国及美国发表演说989年10月, 他还来到西班牙的奥维多,此次的演讲题目是公众的科学观。霍金认为,社会对科学研究的态度 大都漠不关心,对于科研成果为公众生活带来
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