2015_2016高中物理第4章第3节放射性同位素学案粤教版选修3_5.doc

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1、第三节放射性同位素同位素1利用天然放射性的高速粒子或利用人工加速的粒子去轰击原子核，以产生新的原子核，这个过程叫做核反应在此过程中所放出或吸收的能量叫做反应能2具有相同质子数而中子数不同的原子，在元素周期表中处于同一位置，因而互称同位素具有放射性的同位素，叫做放射性同位素3工业上利用射线的穿透性来检查金属内部的伤痕，即所谓无损的探伤4利用射线的电离本领使空气电离而把空气变成导电气体，以消除化纤、纺织品上的静电5由于放射性元素能放出某种射线，可用探测仪器对它们进行追踪，因而可利用它们进行踪迹显示人们把这种用途的放射性同位素叫做示踪原子6辐射防护的基本方法有时间防护，距离防护，屏蔽防护要防止放射性

2、物质对水源、空气、用具、工作场所的污染，要防止射线过多地长时间地照射人体1(多选)关于同位素，下列说法中正确的是(AD)A一种元素的几种同位素在元素周期表中的位置相同B一种元素的几种同位素的化学性质、物理性质都相同C同位素都具有放射性D互称同位素的原子含有相同的质子数解析：质子数相同、中子数不同的原子互称同位素，由于它们的原子序数相同，因此在元素周期表中的位置相同虽然核电荷数相同，但由于中子数不同，因此物理性质不同一种元素的同位素不都具有放射性，具有放射性的同位素叫放射性同位素A、D选项正确2可以作为核聚变材料(核聚变是利用轻核聚合为较重核释放出巨大能量为人类提供能源)，下列关于的叙述正确的是

3、(C)A与互为同位素B原子核内中子数为2C原子核外电子数为2D代表原子核内有2个质子和3个中子的氦原子解析：核内质子数为2，核内质子数为1.两者质子数不等，不是同位素，A错误；核内中子数为1，B错误、C正确；代表原子核内有2个质子和1个中子的氦原子，D错误3氮核具有放射性，能自发放射出正电子，该原子核内含有(B)A7个中子、6个质子、1个正电子B6个中子、7个质子C13个中子、7个正电子D13个质子、6个电子解析：元素符号左下角为质子数，左上角为质量数，而核内质子数等于核外电子数，所以该原子核内有7个质子、6个中子，核外有7个电子，所以选B.4(多选)关于放射性同位素，以下说法正确的是(AB)

4、A放射性同位素与放射性元素一样，都有一定的半衰期，衰变规律一样B放射性同位素衰变可生成另一种新元素C放射性同位素只能是天然衰变时产生，不能用人工方法制得D以上说法均不对解析：放射性同位素可用人工的方法获得，它与放射性元素具有相同的衰变规律，故A、B对，C、D错5(多选)有关放射性同位素的下列说法，正确的是(BD)A与互为同位素BP与其同位素有相同的化学性质C用P制成化合物后它的半衰期变长D能释放正电子，可用其作示踪原子，观察磷肥对植物的影响解析：同位素有相同的质子数，不同的质量数，故A错；同位素有相同的化学性质，故B对；半衰期与物理、化学状态无关，故C错；为放射性同位素，可用作示踪原子，故D对

5、故正确答案为B、D.6(多选)建筑材料中的放射性物质钋(Po)发生衰变后，生成也具有放射性的氡气(Rn)，而氡气会有致癌作用，为降低房间内放射性污染，下列说法可行的是(BD)A加热使放射性物质分解B开窗通风C中和放射性物质D不使用放射性超标材料解析：在生活中要尽可能地远离放射源，故最好的办法是不使用具有放射性物质的建材，或使氡气尽快离开房间，开窗通风不失为一个好办法，故选B、D.7(多选)铝箔被粒子轰击后发生了以下核反应：.下列判断正确的是(BD)A是质子 B是中子CX是的同位素 DX是的同位素解析：是中子，11H才是质子，A错、B对由质量数守恒和电荷数守恒得X的质量数为30，核电荷数为15，

6、即是的同位素，C错、D对8在下列四个核反应方程中，X1、X2、X3和X4各代表某种粒子则以下判断中正确的是(D)AX1是质子 BX2是中子CX3是电子 DX4是质子解析：根据核反应的质量数和电荷数守恒知，X1为，A错X2为，B错X3为，C错X4为，D对9原子核与氘核反应生成一个粒子和一个质子，由此可知(D)AA2，Z1 BA2，Z2CA3，Z3 DA3，Z2解析：本题考查核反应方程的书写，主要考查电荷数守恒和质量数守恒根据这两点有方程A241，Z121，解得A3，Z2.10用中子轰击氧原子核的核反应方程式为，下列对式中X、a、b的判断正确的是(C)AX代表中子，a17，b1BX代表电子，a17，b1CX代表正电子，a17，b1DX代表质子，a17，b1解析：根据质量数、电荷数守恒可知A17，B8071，因X可表示为，为正电子，故C项正确，A、B、D三项错误4