认识其他动物的卵公开课.docx

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1、认识其他动物的卵教学主题本课是三年级下册“动物的一生”单元的第2课。本 单元的教学内容属于小学科学课程标准生命科学领域，单 元内容由蚕的繁殖拓展到其他动物繁殖、由蚕的一生拓展 到昆虫的一生及更多动物的一生，在此过程中认识昆虫、 鱼类、鸟类、哺乳动物等常见的动物类别。本单元共8课，包括两条线索，第1、3、4、5、6课 以蚕为主要研究对象，呈现了蚕的生命周期现象。第2、 7、8课，是对蚕卵、蚕的繁殖、蚕的一生认识的延伸，引领学生形成对更多动物的卵、繁殖和动物的一生的认识，从个别到一般，构建动物生命周期模型，认识不同类及分析别的动物。本课是第1课“观察蚕卵活动”的拓展与延伸，也是 本单元关于动物繁殖

2、方式的第1课。探索板块由“观察比 较不同动物的卵”以及“观察鸡卵的内部结构”两个主要 活动组成。通过这两个活动，了解动物的卵是多种多样的, 卵的结构与其功能相适应，初步理解卵是动物生命的开 端，培养学生用分类的方法认识纷繁复杂的生物世界的能 力，逐步构建结构与功能、多样性与共同性相统一的认识。 本课展示了 6种常见动物的卵，与蚕卵进行比拟观察，重 点观察这些卵在形状、颜色、数量、大小和软硬等方面有什么相同和不同之处，从而对动物的卵有一个较全面的认 识。本课通过讨论交流来了解动物产卵的地方，是对上一 节课的拓展与延伸。学生在一年级已经观察过蜗牛、鱼等常见动物，在此基础上，借助第1课学生对蚕卵的认

3、识，将学生的视野拓 展到认识更多动物的卵。三年级的学生除了蚕卵也见过不教学对象及特点教学目标少其他动物的卵，但是学生对卵的认识更多来自与它们是 人类的食物。其中，最熟悉的应该是鸡卵，也就是鸡蛋。为什么动物的卵是多种多样的？他们有什么相同之处和 不同之处？动物为什么产卵？它们对动物自身有什么意 义？对于这些问题，学生可能并没有认真思考过，更没有 仔细研究过。【科学概念目标】1、识别不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似，卵是许多动物生命的开端。2、知道鸡卵有卵壳、卵黄、卵白、气室、胚盘等结构以及每个结构的作用。3、知道胚盘发育成小动物，是动物生命的开端。【科学探究目标】1、能根据卵的外部形态特

4、征，对卵进行简单分类。1、能用适当的工具观察鸡卵的内外部结构2、通过观察比拟，归纳得出卵虽然形态不一，受精的卵都孕育着新的生命【科学态度目标】1、通过动物卵感受生命的多样性和可延续性。2、表现出对小动物的关爱，对生命的真爱。3、培养用观察的方法寻找证据的实验意识。【科学、技术、社会与环境目标】体会到人类行为能够影响动物的繁殖和生长。教学过程一、快速聚焦（预设：2 分钟）1、听音频，这是什么？ 他们在干嘛？（青蛙，为了下 一代，产卵）2、还有哪些动物也是产 卵的？你看到过哪些卵？所选技术多媒体课件音频技术使用的目的展示音频，利用课件中多媒体内容的创设，引起学生兴趣。3、揭示课题：今天我们就来一起

5、认识其他动物的卵。二、探究（预设32分钟） （一）探究不同动物的卵1、观察四种动物的卵，你有什么发现？2、有这么多的不同点， 科学家往往根据不同点进行 分类。老师确定了一种分类方 法，是否有硬壳，那么这四种 动物的卵分成哪几类？（二）探究鸡蛋的结构1、你知道鸡蛋有哪些结 构？你是怎么知道的？（预 设：卵白、卵黄、卵壳、膜）2、大多数的同学都吃过 鸡蛋，知道熟鸡蛋的结构。老 师也给大家准备了半个熟鸡 蛋，你们再来观察一下，有什 么新的发现？（气室）3、那么生鸡蛋呢？也有 这些结构吗？先观察一下外 部的特点。4、出示放大镜观察生鸡多媒体课件投屏控制ppt播放多媒体课件投屏控制ppt播放展示课件，引

6、起学生兴趣，辅助学习。讲解熟鸡蛋的结构。 展示课件，引起学生兴 趣，辅助学习。蛋的外部结构，在卵壳上有什 么？（气孔，作用讲解）5、引出：鸡卵的内部也和 熟鸡蛋一样吗？我们来打开生鸡蛋观察一下3、出示工具，Ppt出示观 察要求和考前须知4、学生分组领取材料， 进行实验观察。教师巡视，协 助指导5、学生汇报，师生交流多媒体课件投屏控制ppt播放讲解生鸡蛋的结构。 展示课件，引起学生兴 趣，辅助学习。视频辅助，清楚认识 到胚的作用。（1）生鸡蛋从外到内分 别观察到：卵壳膜两层（阻挡 了营养物质的流失），卵白、 系带、卵黄、胚。利用板书标 识（2）提问：哪一个局部 发育成了小鸡呢？（视频）（3）其他结构又有什么 作用呢？小组讨论交流，得出 鸡卵每一局部的作用。（4）其他动物的卵也是这样的吗？（敲开鹤鹑蛋，视频蛙卵和鱼卵）6、卵都能发育成新生命吗？（内部条件、外部条件）（三）拓展与延伸（预设1分钟）其他动物的卵变化过程是什么样的？大家可以课后网络自行查询，认识其他动 物的卵的变化过程。进行资料的查阅，或者亲自观 察和记录教学情况和实施情况的反思与总结