部编版五年级语文下册第三单元测试-试卷-含答案2.docx

《部编版五年级语文下册第三单元测试-试卷-含答案2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级语文下册第三单元测试-试卷-含答案2.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三单元测试一、选择题.姜夔的“暗香”“疏影”两词牌是取自于谁的诗句：（）A.王安石B.林逋C.梅尧臣.以下诗句中与乡村田园景色无关的一项为哪一项（）oA.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。B.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D.绿树村边合，青山郭外斜。1 .以下关于隶书的说法有误的一项为哪一项（）oA.隶书通行于战国晚期，形成于两汉。B.隶书将篆书圆转的线条改为了直笔或方笔。C.隶书的象形意味已经完全消失，它的笔画简化，书写方便。D.隶书中，汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字开展史上的分 水岭。4 .“张果老”是以下哪一个故事里的人物（）

2、A.牛郎织女 B.八仙过海C.田螺姑娘 D.梁山伯与祝英台.以下说法中，错误的一项为哪一项（）A.母鸡的作者是“人民艺术家“老舍。B.变色龙是指善于变化和伪装的人。C.“在石像旁边，她种了一株像玫瑰花那样红的垂柳”是比喻句。D. “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”写的是初夏的景色。6 .以下不属于丰子恺作品中的乐园故事是（）A.儿童乐园B.动漫乐园C.故事乐园D.艺术乐园7 .将以下关联词填在句中括号处，最恰当的是哪一项？（）（）我们有缺点，（）不怕别人批评指出。不管是什么人,（）.以下句子没有语病的一项为哪一项()。你说得对，我们（）改正。A.只要就无论都B.如果就虽然但是C.只要就虽然但是

3、D.如果就只要就A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。8 .事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。C.庆祝国庆演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果.唐僧是哪个朝代的人物，这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子。()A.宋朝B.明朝C.秦朝D.唐朝二、填空题9 .品读诗句，按要求完成练习。在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。(1)从“在我的窗前，有一棵白桦中，可以感受到作者与白桦之间的关系。(2)诗句中“一词写出雪中白桦的颜色美，”字把树当作人来 写，把白桦落满雪花的样

4、子写活了。如果用一个词来形容诗句中的白桦，最恰当的是()oA.高洁B.高傲C.孤独D.挺拔10 .我的积累。1 .不敢高声语，O. ,疑是银河落九天。2 .远远望去，那巨石真像 站在,伸着手臂指向前方。三、语言表达.主题交流。在一次讲故事比赛中，青青和丹丹两个人都进入了决赛，最终，青青获得了一等奖， 而丹丹却因发挥失常没有获得奖项。如果你是青青，面对没有得奖的好朋友丹丹，你将 如何抚慰她？四、句型转换.按要求写句子。1 .可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？(改为肯定句).小妹妹的脸蛋红彤彤的。(改为比喻句)2 .小刚学习很努力。小刚成绩很优秀。（用关联词语把两句话合成一句话）五、现代文阅读阅读

5、短文，完成练习。夏天的雨后逢到夏天，我们都欢迎下雨。只等雨点一停，我们就跑到外面去。拾蝉、捉青蛙是雨后有味的事情。蝉经了雨，被冲到地上，伏在草丛里不能飞，很 容易被拾到。拾了几只回来，放在笼里，可以随时听它们叫。青蛙平时难得到岸上来， 雨后大概因为快活的缘故，多数蹲在草丛中呱呱地叫着。它们非常机警，跳跃也极灵活， 一听见声响就急忙跳进水里。得轻轻地走近去，眼快手准，出其不意地把它抓住。有时 脚踏不稳，被苔滑倒，沾了一身泥水；等爬起来，青蛙早就溜走了。雨后钓鱼，那就更有趣了。镜子一样平的河水澄清碧绿，有时起一些细碎的波纹。 杨柳的枝条倒挂下来拂着河面，鸟儿唱着轻快的歌，水草散出一种清爽的气息。我

6、们一 面下钓，一面玩赏这种画境，快活得说不出来。我们对于钓鱼并不在行。有时看见浮子 动了，急忙提起，却一无所有。有时提起得迟了，被鱼儿白吃了饵去。有时鱼儿已经上 了钩，却因提起的方法不对，重又落在河里。然而有时也会钓到很大的鱼，我们就唱着 喊着跑回家。14 .逢到夏天，“我们”都 下雨。雨后，“我们”喜欢做的三件事是、和 O15 .画“”的句子中，孩子们滑倒了，也没捉住青蛙。他们会懊恼还是会快活？为 什么？16 .作者是通过、这两个方面的内容，把“雨后钓鱼，那就更有趣了”这句话写清楚的。（填序号）A.河边美丽的景色B.钓鱼的快活C.钓到大鱼的过程.本文记叙了夏天雨后的趣事，如果让我来写，我会写

7、 天后 的趣事。课内阅读。一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活 泼的小燕子。17 .这一句话作者按照从 到 的顺序，抓住了小燕子的、和进行描写，写出了小燕子 的外形特点。18 .“凑成了那样可爱的活泼的小燕子”句中的凑”能不能换成“组”呢？为什么?六、书面表达19 .习作园地。题目：，再见要求与提示：（1）先把题目补充完整，横线上可以填懒惰、骄傲、任性、游戏、眼 镜等词语。（2）通过具体事例来说明你要与“它”再见的原因与经过。（3）语句通顺，表 达出真情实感，不少于350字。（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。参考答案:1. BC2. AB3. CB4

8、. DB5. D朝夕相伴、极为亲密银霜 披 A6. 恐惊天上人飞流直下三千尺一位仙人 高高的山峰上例如：丹丹，别泄气！比赛最重要的是过程，只要你参与了，你就是最棒的。希望你继 续努力，下一次你一定会成功的！7. 可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故。小妹妹的脸蛋像苹果一样红彤彤的。因为小刚学习很努力，所以他成绩很优秀。8. 欢迎 拾蝉 捉青蛙 钓鱼他们会快活。因为雨后捉青蛙本就是件快乐的事情，快乐的是捉的过程，不是一定要捉 到什么。9. A B冬 雪 打雪仗10. 局部 整体 羽毛 翅膀 尾巴可爱活泼不能，因为“凑”字使燕子的形象跃然纸上，字里行间流露出作者对燕子的喜爱和赞美【解析】此题考查课文内容

9、理解。从羽毛、尾巴、翅膀到整只燕子，这是局部到整体的描写顺序。11. 此题考查关键字的作用。从“凑”字表达的情感角度作答。12. 范文：懒惰，再见我并不是从小就能把所有事做得有条有理。小时候的我，有些傲娇，也有些懒散 小时候，只要母亲不在，我的房间就像是被抢劫了一样。衣物东丢一件，西丢一件。到处都是衣服，也分不清哪些是干净的，哪些是脏的。理个 衣服，叠也不叠就直接塞进了衣柜里。进房间，走一步能看到一件黑丝睡衣，走二步能看到 一套白色运动衣，走三步能看到一条蓝色休闲裤房间里好似是过季衣服大甩卖，不分牌 子、质量、季节。每当母亲出差回来时，第一件事就是整理我的房间。整理时，还不忘唠叨儿句：“你呀

10、你，真是让我头疼。”我渐渐在母亲的唠叨声中长大了。我对自己房间的美感度急速下降，看着它都不舒服。我开始有了一些自尊，不好意思让母亲帮我收拾。于是，我只好自己动起了手。我尽量把一切都做的井然有序。衣服整整齐齐的，拿也方便，放也方便。床铺理得就像 没用过一样，好似一缕纱巾那么光滑。书理得只要看一眼，就知道拿哪本。甚至连台灯，我 也抹得一尘不染。我甚至对自己苛刻，就算再半夜十一点做完功课，只要发现有一本书有卷角，我也会抵 抗疲劳，一页一页把它理好。母亲“改行”了，她从“职员”变成了“总监”。我告别了当初的懒散生活，不知是母亲的心灵手巧吸引了我，还是我不好意思再像小时 候厚脸皮了。再见，那个当初的小懒人。