幼儿园中班教案《小树与泥娃娃》含反思.doc

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1、幼儿园中班教案小树与泥娃娃含反思中班教案小树与泥娃娃含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步感知树和泥土的关系，了解沙尘暴对环境的影响，理解图意，大胆表达自己的想法，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园中班小树与泥娃娃含反思教案吧。【活动目标】1.理解图意，大胆表达自己的想法。2.初步感知树和泥土的关系，了解沙尘暴对环境的影响。3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4.领会故事蕴含的寓意和哲理。【活动重难点】了解树木能防沙，要爱护树木。完整讲述图意。【活动准备】1.条件允许，可下载有关沙尘暴的视频。2.泥娃娃与树木做朋友;工人砍树;泥土流失;沙尘暴图片各一张。【活动过程】(一)用

2、回忆引出故事1.(说说泥娃娃的朋友)2.师：蚯蚓是泥娃娃的好朋友，小朋友知道这是为什么吗泥娃娃还有一个好朋友是树!小朋友知道为什么吗3.幼儿讲述自己的想法。4.师：泥娃娃失去了树朋友会怎样呢5.幼儿说说自己的猜测。(二)自主阅读图片，理解图意。1.(幼儿观看相关图片。)师：泥娃娃与它的树朋友发生了什么事我们一起来看看吧!2.(交流自己的发现)师：这个故事里有什么发生了什么事情(三)幼儿逐幅观察，大胆表述画面的内容。1.(观察，讲述第一幅图片)师：图片上有谁它们在干什么你觉得它们心情怎么样为什么(幼儿回答后，请幼儿两两结伴演一演)2.(观察，讲述第二幅图片)师：有一天，发生了什么事情小树，泥娃娃

3、怎么了(幼儿回答后，师幼合作演一演。)3.(观察，讲述第三幅图片)师：失去树朋友的泥娃娃有什么变化你们想一想，为什么说泥娃娃和树是好朋友呢师小结：泥娃娃又怕风雨又怕烈日，(教案出自：快思教案网)好在他们有树朋友。树朋友就像一把巨大的伞为泥娃娃遮风避雨，泥娃娃则每天都会为大树按摩长长的树根，还给它补充水分，这样树朋友就会越长越大。4.(观察，讲述第四幅图片)师：城市发生了什么可怕的事人们怎么了为什么会有沙尘暴(四)完整讲述图意，了解沙尘暴的危害。1.教师与幼儿合作，完整讲述图意。2.师：怎样才能不让沙尘暴出现3.幼儿讲述。4.教师总结：多种树，爱护树可减少沙尘暴出现的机会。活动延伸：1.组织幼儿

4、给幼儿园的小树浇水，制*护小树的宣传牌。2.把幼儿用书放在阅读区供幼儿继续阅读和讲述。【教学反思】社会领域的教育具有潜移默化的特点，为了培养幼儿爱护树木，爱护优美环境的良好习惯。(教案出自：快思教案网)我设计了小树与泥娃娃这一活动，爱护树木是每个幼儿都能做到的事，但有的幼儿有意无意的做一些不文明的事，通过活动增强他们的环境意识，创设了一个使幼儿感受到美并且避免了单一呆板的言语说教。为每一个幼儿提供参加集体活动的机会，并让幼儿明白爱护树木的道理，懂得树木对环境保护的重要性，激励幼儿热爱班级、热爱学校、热爱祖国秀美河山的情感。小百科：树木是一种高大的木本组织植物，由“枝”和“杆”还有“叶”呈现，可存活几十年。4