大班教育随笔记录《给孩子选择的权利》.doc
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大班教育随笔记录给孩子选择的权利每天的餐前活动是看vcd的时间，每位孩子也都盼望着这一刻。这天中午餐前活动时间到了，原本照以前的规矩是由我说了算，我放哪盘就看哪盘。可是在孩子们抬椅子坐后面的时候，我听见有两个孩子在争论着什么。我上去一问，原来他们俩有一个说：我想看天线宝宝，另一个却说：我才不看那个，我想看猫和老鼠。于是发生了争议。我灵机一动，何不把看什么交给孩子们决定。于是，我把vcd拿在手上，先念了念每盘vcd的名字，然后告诉他们：今天你们来作主看什么，哪盘举手的人多我们就看哪盘，少数服从多数。但是每人只有一次举手的机会，要考虑好你最想看哪盘。孩子们思考一会儿后，我就逐一拿出vcd请他们选择。最后选出了人数最多的猫和老鼠。大家都很尊重决定，没有谁提出异议。在观看的时候，也特别安静。从这个小小的选择vcd活动中我看到了孩子们的自主性，同时也发现如果老师能小事上尊重孩子，多给孩子们选择、做主的权利，你会发现会事半功倍的。这也提示我，在以后的教学活动中，要多从孩子的角度考虑问题，尊重孩子的权利。1
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