部编版一年级下册《识字3小青蛙》语文教案.doc

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部编版一年级下册识字3 小青蛙语文教案部编版一年级下册识字3 小青蛙语文教案教学目标知识与能力1会认12个生字，会写7个生字；认识1个偏旁 ，掌握1个笔画。2正确 、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，树立爱护青蛙的环保意识。3通过学习本课，体会形 声字的特点，培养自主识字和写字的能力。过程与方法1借助形声字的特点和比较记忆的方法识记7个生字，借助插图理解词义。2探究学习和合作学习相结合，老师适当点拨。情感、态度与价值观树立爱护青蛙的环保意识。重点难点教学重点1. 会认12个生字，会写7个生字；认识1个偏旁，掌握1个笔画。2借助形声字的特点和比较记忆的方法识记7个生字，借助插图理解词义。教学难点1掌握3个偏旁。2树立爱护青蛙的环保意识。课时安排1课时教学过程一、导入新课，揭示课题今天 ，我们要和一个小动物交朋友。它身披绿衣裳，头顶大眼睛，嘴巴宽又大，捉虫叫呱呱。是的，这个动物就是青蛙！它是捕捉害虫的小能手，是农民伯伯的好帮手。它们能吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞蛾等害虫。让我们走进课文，去学习这一首赞美青蛙的儿歌，和文中的小朋友一起去保护青蛙吧！二、字词学习，基础积累1教师范读课文。2学生自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词。3检 查自学情况，教学生字。3