2011年普通高等学校招生全国统一考试物理试题(江苏卷解析版).doc
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1、2011年普通高等学校招生全国统一考试物理试题(江苏卷,解析版)一、单项题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题只有一个选项符合题意。1如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为,重力加速度为g,若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为ABCD 且一边与导线平行。线框由静止释放,在下落过程中A穿过线框的磁通量保持不变B线框中感应电流方向保持不变C线框所受安培力的合力为零D线框的机械能不断增大【答案】B【解析】本题考查通电导体周围的磁场分布、电磁感应、楞次定律及功能关系。通电导线周围存在磁场,电流恒定,导线周围磁场恒定,可根据右手定则判断磁场
2、环绕情况,导线下方磁感线向里,且离导线越近磁感应强度越大,故线框下落过程中通过线框磁通量减小,感应电流由楞次定律判断沿顺时针方向保持不变、安培力的合力向上,安培力做负功线框机械能减少,综上B项正确。3如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,且OAOB。若水流速度不变,两人在靜水中游速相等,则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为At甲t乙Bt甲t乙Ct甲t乙D无法确定【答案】C5如图所示,水平面内有一平行金属导轨,导轨光滑且电阻不计。匀强磁场与导轨平面垂直。阻值为R的导体棒垂直于导轨静止放置,且与导轨接触。t=0
3、时,将开关S由1掷到2。q、i、v和a分别表示电容器所带的电荷量、棒中的电流、棒的速度和加速度。下列图象正确的是【答案】D【解析】本题考查含电容器电路及电磁感应。开关打到1时,电容器充电,打到2位置,通过右侧回路放电,随着电容器放电,电容器极板电荷量减少,两极间电压减小,电路电流减小,安培力减小,加速度减小,最终电流减为零,此时导体棒做匀速运动,导体棒两端因切割磁感线产生电动势,电容器两极板间电压不为零,极板上仍有电荷,综上,项正确。二、多项选择:本题共4小题,每小题4分,共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对得4分,选对不全得2分,错选或不答的得0分。8一粒子从A点射入电场,从B点射
4、出,电场的等势面和粒子的运动轨迹如图所示,图中左侧前三个等势面彼此平行,不计粒子的重力。下列说法正确的有A粒子带负电荷B粒子的加速度先不变,后变小C粒子的速度不断增大D粒子的电势能先减小,后增大【答案】AB【解析】本题考查带电粒子在电场中的运动。沿电场线方向电势逐渐降低,电场线垂直与等势面,如图所示,画出轨迹上某一点的电场的方向,结合粒子的偏转情况可判断粒子的受力方向与电场线方向相反,故粒子带负电,A项正确;左侧等势面平行等间距,对应电场为匀强电场,右侧等势面间距增大,对应电场强度减小,由左到右的过程电场力先不变后变小,即加速度先不变后变小,B项正确;此过程电场力做负功,粒子电势能不断增大,动
5、能(速度)不断减小。9如图所示,倾角为的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦。现将质量分别为M、m(Mm)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上。两物块与绸带间的动摩擦因数相等,且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。在角取不同值的情况下,下列说法正确的有A两物块所受摩擦力的大小总是相等B两物块不可能同时相对绸带静止CM不可能相对绸带发生滑动Dm不可能相对斜面向上滑动【答案】AC三、简答题:本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分,共计42分。请将解答填写在答题卡相应的位置。10(8分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的
6、平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。 (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_N。 (2)下列不必要的实验要求是_。(请填写选项前对应的字母) (A)应测量重物M所受的重力 (B)弹簧测力计应在使用前校零 (C)拉线方向应与木板平面平行 (D)改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置 (3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法。11(10分)
7、 某同学利用如图所示的实验电路来测量电阻的阻值。 (1)将电阻箱接入a、b之间,闭合开关。适当调节滑动变阻 器R后保持其阻值不变。改变电阻箱的阻值R,得到一组电压表的示数U与R的数据如下表:请根据实验数据作出U-R关系图象。 (2)用待测电阻RX替换电阻箱,读得电压表示数为2.00V。利用(1)中测绘的U-R图象可得RX=_。 (3)使用较长时间后,电池的电动势可认为不变,但内阻增大。若仍用本实验装置和(1)中测绘的U-R图象测定某一电阻,则测定结果将_(选填“偏大”或“偏小”)。现将一已知阻值为10的电阻换接在a、b之间,你应如何调节滑动变阻器,便仍可利用本实验装置和(1)中测绘的U-R图象
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